初中生用手機的問題
1樓：網友
時代在變，在經濟經濟條件允許的情況下，我支援初中生用手機。
2樓：我愛黃安然
不適合，太小，不要讓正在發育的年輕人過早的受到電磁場的侵害。
3樓：—殤尓
當然合適用啦。
如果你家有錢賣。
誰都可以用的。
4樓：網友
初中生用手機的問題是21世紀比較嚴重的問題。
我認為初中生用手機有利有敝，初中生用手機可以與家長經常聯絡，使家長不必擔心，但初中生正在發育，用手機受到電磁場的侵害，對身體不好，我建議初中生儘量不用手機。
中學生使用手機的利與弊
5樓：西安搜尋者小魏
利】：溝段擾通方便，現代社會的必然。
1手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學生可以通過手機及時與家長聯絡，也可以向老師彙報學習等。
2與以前同學多交流，可以保持原有的關係；與現在同學多交流，可以增進友誼，遇到疑難問題時，可以用手機進行討論。
3一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。
4裡面的鬧鐘裝置，可以隨時使用。
5通話記錄功能，手機不像家裡的**一樣不在家的時候別人打**來不知道，在手機裡是有記錄的。方便查閱。
6手機的本身小兒玲瓏，佔很小的面積可以隨身攜帶。
7當學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。
8可以向老師彙報學習情況，疑難問題也可及時找老師請教，在學校遇到困難也可跟老師反映。
弊】：學生定性不夠，容易玩遊戲，容易攀比。
1助長學生攀比成風。每到課餘時間或放學以後，一些學生就會圍在一起，相互「切磋」手的款式和功能。校園裡的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。
在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新換代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境，父母地位。這樣會讓學飢悄生把父母當成靠山，不思進取。
2不良資訊，玷汙心靈。許多垃圾或不良資訊會影響到孩子，比如不健康的資訊或者中獎資訊等等，況且孩子的警惕心理也不是很高，容易受騙。
3在部分場合下，手機還有作弊的功能，中考已經下了禁令：嚴禁將手機帶入考場。在德國，已經禁止手機在學校使用。
4若有不良行為的學生會發生偷盜現象，影響校園治安。
有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的物件。 手機對人有輻射。
5許多廣告只說手機有多少多少先進功能，卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發育的**階段，如果因為手機而對身體傷害，豈不追悔莫及。
6 簡訊聊天，影響休息，貽誤學業。多數家長反映，孩子用手機談論學習的內容少，用於同學之間聯絡或發簡訊的多。有些學生甚至用手機談戀愛，使家長極不放心。
7額外增加父母負擔。在學校進行的抽樣調查顯示，學生購買手機的資金全部直接或間接來自於父母，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。
個人認為應該靈活處理】
對於特殊情況的學生可以允握肢旦許其帶手機，需要帶手機的學生可以向校方申請，並遵守一定的制度。
談談中學生在校用手機的利弊
6樓：東方羽萱
好的是可以查資料、出事可以打**給家長 不好的是考試的時候拿手機作弊、上課打遊戲。
7樓：建新
你如果把它作為一種通訊工具，那就是好處，如果每天玩遊戲，聊天那就影響你的學習了。
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