1樓：可樂帝
我覺得這位同學的問題首先應該當面去請教你的語文老師，這樣不僅可以得到你最滿意的答案而且還可以增進與老師的交流以加強師生之間的感情。
初一學生總結怎麼寫
2樓：甕建章
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首一年學習生活，歷歷在目：
一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。
在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。
主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。
在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲「最佳辯手」稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800公尺、200公尺及4×100公尺接力賽中均獲較好名次。
一年的初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上「鑽勁」不夠、「擠勁」不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。 作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。
在這最後的中學生活裡，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
初一學年總結怎麼寫
3樓：風風落落落
初一的第乙個學期就這樣結束了。立刻將迎來盼望已久的寒假。細細回想這一學期的生活，我心裡真是感慨萬千。
在這半年裡，無論是學習方法、態度還是紀律，我都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾個方面總結一下。
1、學習學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對教師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學討論，或者向教師請教。在這學期的各項測試中，儘管取得了一些成績，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續努力，抓緊自我的學習。
因為知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，還有很多的知識需要我去學習。
2、學習方法及態度，進入中學後我發現：中學的學習與小學有許多不一樣。在小學時，我們是被教師催著趕著向前走。
而到了初中，注重的是自主學習。因為課堂時間有限，有的知識教師不可能講得面面俱到。這就需要我們進取閱讀有關書籍和資料，彌補自我的不足，擴大自我的知識面。
本學期我能認真對待各項考試，做到考前認真複習，考後自我反省。
3.紀律。在紀律方面，我做到了：
尊敬教師，尊重同學；能自覺遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；從不遲到、早退、曠課；上學穿校服；舉止禮貌；有良好的衛生習慣，從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。我深知：
紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
以上就是我對初一上學期的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙，在此我要誠摯的道一聲：多謝大家！
初中學習月度總結怎麼寫？
4樓：原智宇
首先總結這個月你學到了什麼，有哪些收穫，存在哪些不足，哪些方面沒有做好， 然後你的努力方向是什麼，學習上要怎樣，要發揚哪些優點，克服哪些缺點 不太難啊，大體思路是這樣 給樓主一篇範文，樓主參考下哈 回顧·回味·期盼 時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久，「初一新生」的稱號就要離我們而去。
我們將從初一「晉公升」到初二，到達乙個新的起點。回憶起初一的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裡百感交集。
各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裡一一閃過，這些將會在我心裡鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？ 在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長揹包裡滿載著收穫。
學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬於我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我並不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。
人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打紮實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕鬆鬆。
也等於說初一就是乙個轉折點，初一的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什麼，應該知道什麼，應該領悟什麼！
初二是乙個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對初二，我有7分自信， 3分期待。
我在期待著乙個新的開始，自信著接受新的學習內容。 時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。
就這樣，初一學年過去了，而我將公升到二年級。 回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。
明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。
初一期末學習總結，初一學生期末學習總結
自己寫吧。網上找的寫的在好又怎麼樣。學習總結是讓你自己總結自己乙個學期的收穫。以及不足。自己動手吧。不但能提高自己的學習能力。更能端正你的態度。哎，樓主，你瀟灑點馬，直接給老師講，我會認真學習，天天向上不就完了，用得著寫？我想問，你學習怎麼樣啊 初一學生期末學習總結 初一學生學期的學習總結 初一學期...
新初一學生如何學好語文，初一學生怎麼提高語文成績？
建議 第一，抓好起始階段，古語說 九層之台，起於壘土 千里之行，始於足下。良好的開端是成功的一半。思想上會高度重視，善於思考，勤學好問，一步乙個腳印，踏實邁步向前，為初中三年學習打下堅實基礎。第二，豐富充實自己，在認真學習的同時，你們要努力發現其中樂趣，特別是要積極參加各種活動，這樣既調節了學習狀態...
適合初一學生看到散文和小說，適合初一學生讀的散文
朝花夕拾 駱駝祥子 四大名著 名人傳 鋼鐵是怎樣練成的 童年 哈利波特 朱自清散文 適合初一學生讀的散文 10 朱自清的散du文集 冰心的散文集 林zhi清玄的散文集都可以dao。不要找哲理性較版強的或者議論性權較強的，類的這些不好理解。找些抒情 敘事方面的很好理解，同時這兩類是經典散文。敘事 偏記...