1樓：網友
1940年12月20日。
呼蘭河傳》1940年12月20日，蕭紅在寂寞、苦悶懷舊的心情中，寫完了長篇**《呼蘭河傳》。作品通過對自己故鄉的回憶，以樸素率直、悽婉細膩的筆調，真實而感人地再現了她童年時代東北農村黑暗、落後、愚昧的社會生活，揭示了舊的傳統意識對人民的束縛和戕害，表達了她對家鄉人民苦難境遇的深切同情。同時，對舊風俗、舊習慣進行了無情的鞭撻。
呼蘭河傳》帶有濃厚的鄉土氣息，具有獨特的藝術風格，是蕭紅又一部有影響的代表作。茅盾先生在序言中稱「它是一篇敘事詩，一幅多彩的風景畫，一串悽婉的歌謠。」《呼蘭河傳》的完成，標誌著蕭紅文學創作已進入成熟時期。
其中《我和祖父的園子》一文還入選蘇教國標版語文第十冊（五年級下冊）第18課和人教版語文第十冊（五年級下學期）第8課（為《祖父的園子》）。
祖父的園子選自**
2樓：過異的人
<>祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》。祖父的園子是乙個童話的王國，雖然語言仍不失其質樸，卻著了重濃的色彩，色調斑斕，生機躍動，彩蝶飛舞，金光閃耀。而你也正漫步其間，接受靈魂的陶冶。
正是這美麗的花園，組成了作者童年的快樂，自由的生活、造就了作者的熱情奔放，而又堅強剛毅的性格。
祖父的園子是哪個作者寫的？
3樓：傾城晟妞
課文《祖父扒塌納的園子》是作家蕭紅的寫的散文，被選入，蘇教版小學語文課本五年級下冊第十九課、人教版小學語文課本五年級下冊第7課、部編版小學語文課本五年級下冊第2課。
祖父的園子》第16自然段是：只是天空藍悠悠的，又高又遠。
仿寫：如果你願意願意做乙隻自由自在的鳥，就跟著風一起在天空中翱翔。
擴充套件資料：仿寫要求學生在理解、把握範文的中心思想和寫作方法的基礎上，根據自己的生活經驗和對事物的認識，寫出在形式上與範文相似又具有個性的作文。仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。
仿寫句子的基本要求：
1、仿句和被仿句內容要有內在的聯絡，要能夠互相搭配，互相銜接。
2、是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。（正反對立關係、衫李富有哲春沒理性和啟迪性等方面。）一定要結合被仿句的具體情況具體分析。
仿寫祖父的園子第16段，仿寫祖父的園子第16段擬人句？
祖父的園子 呼蘭河這小城裡邊住著我的祖父。我生的時候，祖父已經六十多歲了。我家有乙個大花園，這花園裡蜂子 蝴蝶 蜻蜓 螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶 黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。天空藍悠悠，又高又遠 仿寫祖父的園子第16段擬人句？呼蘭河這小城...
在祖父的園子裡這篇課文可以看出作者的性格特點是什麼
課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花 拔草 種白菜 鏟地 澆水，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼裡，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。感受作者童年生活的自由和快樂，體會作者對童年生活的留戀。祖父的...
祖父的園子作者是怎樣描寫故鄉的月亮的
祖父的園子 課文 原文蕭紅 我家有乙個大花園，這花園裡蜜蜂 蝴蝶 蜻蜒 螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶 黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像乙個小毛球，停在上面一動不動了。花園裡邊明晃晃的，...