1樓：建禕暢
想培養孩子好習慣，自然離不開家長的好習慣。比如每天看乙個小時的書，有規律計劃的生活學習工作，畢竟父母是孩子的第1任老師。
2樓：牛牛的人
好習慣是一點一點養成的，快上小學恰好是個非常好的時機，幫助孩子制定一些規則、養成習慣。一旦規則建立、習慣養成，孩子做事情就會有條理、有原則，在做事情的過程中也會有相關的概念對孩子進行約束和管理。如此這樣，家長雖然在為孩子建立規則的過程中費神費心，但一旦孩子能夠遵循既定的規則去做事情，家長會覺得倍感輕鬆。
建議搭配課程一起學習效果更佳，可以去看看北京新東方的小學英語班課程。首先應該培養孩子的時間觀念。時間觀念的培養包括了很多的細節，比如，按時起床不懶床，按時吃早點、按時上學不遲到、做作業的時間和休息娛樂的時間也要為孩子做相關的規定。
所有的內容嚴格執行，家長對孩子良好的表現也可以給予相應的鼓勵，可以在孩子堅持1-2周後，滿足他乙個小願望，然後讓他寫下第二個心願，繼續激勵孩子再接再厲。這樣一來，在孩子很小的時候就為他的時間觀念打下基礎，對今後孩子的學習和生活必然有所助益。
孩子剛上小學，父母如何幫孩子養成良好的學習習慣？
3樓：鄉村小喬姑娘
充分理解孩子的性格，指導他建立學習過程。家長首先要知道，孩子自然的身心規律不能使自己有效地規劃學習過程。所以父母可以在孩子上小學之前對他將要面對的學習生活進行程式練習。
讓你理解小學和幼兒園的區別。知道自己到家後先做什麼，然後再做什麼，為什麼要先做作業再玩。最好能帶他們按程式做好幾次。
家長要和孩子正面溝通拖拉的問題，不要用自己的臆想給孩子扣帽子。因為對學習的恐懼，要仔細詢問是否有對學習的恐懼。或者對學習過程有異議，如果能有效地控制時間，即使選擇玩一會兒再集中精力學習，也不是不行。
家長首先要知道，孩子自然的身心規律不能使自己有效地規劃學習過程。所以父母可以在孩子上小學之前對他將要面對的學習生活進行程式練習。讓你理解小學和幼兒園的區別。
知道自己到家後先做什麼，然後再做什麼，為什麼要先做作業再玩。最好能帶他們按程式做好幾次。家長要和孩子正面溝通拖拉的問題，不要用自己的臆想給孩子扣帽子。
因為對學習的恐懼，要仔細詢問是否有對學習的恐懼。或者對學習過程有異議，如果能有效地控制時間，即使選擇玩一會兒再集中精力學習，也不是不行。
家長要和孩子正面溝通拖拉的問題，不要用自己的臆想給孩子扣帽子。因為對學習的恐懼，要仔細詢問是否有對學習的恐懼。或者對學習過程有異議，如果能有效地控制時間，即使選擇玩一會兒再集中精力學習，也不是不行。
家長首先要知道，孩子自然的身心規律不能使自己有效地規劃學習過程。所以父母可以在孩子上小學之前對他將要面對的學習生活進行程式練習。讓你理解小學和幼兒園的區別。
知道自己到家後先做什麼，然後再做什麼，為什麼要先做作業再玩。最好能帶他們按程式做好幾次。
4樓：一一邊邊
每天堅持讀書，不在時間長短，放學後第一時間寫作業，不能先玩兒後學習。孩子學習時，我們也要在旁邊看書，不能玩兒手機。學習時間要適度，不能過長。
5樓：歧山蘭
我認為這就需要父母在生活當中營造一種好的家庭學習氛圍，並且在孩子學習的生活當中，多和孩子進行交流，去為孩子解惑，鼓勵孩子去主動學習。
6樓：叄么肆鋒
在孩子剛上小學的時候，父母應該要幫助孩子養成良好的學習習慣，讓孩子找到自己的學習方法。
7樓：情感大師**
我認為這個時候還是要父母能夠好好的進行監督，在孩子學習的過程中幫助孩子培養乙個良好的學習習慣。促進孩子健康的成長。
孩子剛上小學，家長該如何正確教育孩子、培養好習慣呢？
8樓：倆含季魔望
在讀小學的時候，小孩子的課業是比較輕鬆的，這個時候父母就可以讓孩子養成一些比世睜行較好的學習習慣。並且小孩子的年齡是比較小的，他也不理解學習的重要性，所以父母要善於教孩子，不能強迫孩子去學習。比如說在玩耍中去引導孩子，讓孩子認識到學習的快樂，通過學習是能獲得更多的知識的。
那就能讓孩子養成一種主動學習的好習慣，並不會被父母督促著學習。
習慣是非常重要的，如果乙個孩子沒有好的學習習慣，那麼這個孩子在學習的時候就會出現不上心的情況，也不會認為學習是自己的事情。所以在孩子年齡比較小的時候，父母就可以培養孩子一種好的習慣，但父母也不能夠強硬的去關注這些習慣，應該善於引導孩子，讓孩子從玩中學習。比如說讓孩子去玩一些遊戲，這些遊戲是一些益智類的遊戲，就能讓孩子變得更加的聰明的，讓孩子的邏輯思維能力更好。
在玩遊戲的過程中，孩子也能認識到學習是非常快樂的，通過學習就能夠瞭解到更多的新鮮知識，讓自己對於世界的瞭解更進一步，他就會愛上學習。
在培養孩子的學習興趣的時候，父母也要跟著孩子一起去讀書，比如說讓孩子去看某一本書，那麼父母也可以購買一本自己感興趣的書，然後和孩子一起看書，這樣就能讓孩子去模仿父母的行為，讓孩子也變得喜歡看書。所以以身作則是乙個比較好的教育方式，通過這樣的方式就能讓孩子從父母身上學習到一些優點，讓孩子的成績提高起來搜譁。
9樓：阿樂秋季雨
在孩子剛畢氏野上學的時候家長就應該給孩子講一些道理讓孩子做自己，其次也應該讓孩子在上課的時候注手喊意力集中，這樣才能夠讓學生的學習成績變好，也能夠讓孩子核叢養成乙個良好的學習習慣。
10樓：小美美學姐
在孩子剛上小學之後，家長就應該讓孩子養成乙個獨立侍笑思考老滾含的好習慣，而且也需要讓孩子把自己的桌子收拾整齊備戚。
11樓：今天退休了嗎
家長給孩子制定一張學習計劃表，讓孩子嚴尺絕格按照培悶學習計劃表示學陵中姿習，不要給孩子施加壓力，培養孩子興趣愛好。
對於剛上小學的孩子，父母應該如何幫助孩子養成良好的習慣？
12樓：網友
對於剛上小學的孩子，父母又想幫助孩子養成良好的生活習慣，那麼首先父母就要首先帶頭給孩子培養良好的習慣，對孩子的習慣要經常的說的。
13樓：周**強強
首先家長一定要以身作則，言傳身教，給孩子樹立乙個良好的榜樣，每當孩子遇到一些事情的時候，一定要讓孩子自己去解決，要告訴孩子，不要總依賴於自己的父母，並且也要經常陪孩子做一些他們喜歡做的事情，而且也要經常給孩子講一些他們喜歡聽的故事，我覺得這樣做就可以幫孩子養成良好的習慣了。
14樓：網友
父母一定要嚴格規範孩子的言行和舉止，要給孩子樹立好的榜樣，在孩子出現了不正確的行為之後，一定要加強引導，要幫助孩子改正。
15樓：在這裡
對於剛上小學的孩子，父母應該如何幫助孩子養成良好的習慣，就是平時一定讓孩子按時的完成作業。養成今日事今日畢的習慣。
16樓：happy薛醜醜
家長要給孩子創造乙個良好的成長環境，培養孩子的獨立能力，培養孩子的自信心，培養孩子人際交往的能力，鼓勵孩子主動與他人交流。
17樓：一幽幽谷一
對於剛上小學的孩子，父母應該以身作則，自己先養成良好的習慣，然後再幫助孩子養成良好的習慣，比如說少玩電子產品，多做閱讀。
可以陪孩子一起讀書， 一起做家務，一起玩耍。
18樓：深青輕到長
對剛上小學的孩子，父母應該如何幫助養成良好的習慣 應該早晨定點兒，讓他起床鍛鍊身體，該上課的時候讓他及時上課，不要遲到早退。
對於剛上小學的孩子，怎樣才能養成良好的學習習慣？
19樓：創作者
引言：家長都希望孩子能夠贏在起跑線上，對孩子成績格外注重。家長不能過分追求孩子的成績，要培養孩子的良好學習習慣。
如果乙個孩子沒有很好的自主學習能力，也沒有良好的學習習慣，那麼這個孩子未來是非常擔憂的。今天就來跟大家說一說，對於剛上小學的孩子，怎樣才能養成良好的學習習慣。
家長是孩子的老師，如果想讓孩子養成良好的學習習慣，家長必須以身作則。如果家長在家裡面沒有良好的習慣，孩子就會進行模仿，久而久之這種習慣就改不掉。家長在要求孩子做事情的時候，一定要想一想自己能否做到要多站在孩子的角度上思考問題。
家長做什麼事情的時候，一定要想一想自己這麼做是否正確。
如果家長髮現孩子剛剛上小學有很多壞習慣的話，可以給孩子定個小目標。當孩子完成小目標的時候，家長可以給予適當的獎勵，因為只有這樣孩子才對自己有信心，才能夠繼續努力。如果小學的時候家長沒有讓孩子養成良好的學習習慣，等到長大之後身上的壞毛病就會慢慢顯露出來。
像孩子在上課不聽講，作業拖拉也不愛勞動，老師都會非常討厭這樣的孩子。
如果想要乙個孩子有很好的學習習慣，首先要做的就是培養孩子的閱讀習慣。家長在和孩子閱讀的時候一定要進行陪伴。當家長髮現孩子有不會的字，一定要給孩子及時的注意，讓孩子能夠明白。
家長在要求孩子做事情的時候，一定要考慮到孩子的身心發展，這種方法是不是適合自己的孩子。不要把自己的想法強加給孩子，要讓孩子學會講衛生，每天保持衣服乾淨。
20樓：王志剛剛剛
應該給孩子正確的心理引導，也應該讓孩子更喜歡學習。應該讓孩子對學校產生興趣，也應該告訴孩子一些基本的獨立意識，也應該告訴孩子要學會勇敢堅強。
21樓：創作者
家長是孩子的第1任老師，在孩子寫作業的時候，家長要給孩子創造乙個比較安靜的學習環境，家長可以陪同孩子寫作業，可以和孩子一起親子閱讀，給孩子制定乙個學習計劃，都可以養成良好的學習習慣。
22樓：安妮的心動錄目
生活中應該給孩子規劃學習計劃，也應該給孩子制定相應的時間規定，才會讓孩子養成乙個很好的學習習慣，不會變得拖拖拉拉。
23樓：巨集盛巨集盛
應該從小教育自己的孩子，並且從小給孩子立一些學習的目標，這樣才可以養成良好的學習習慣。
孩子在上小學之前，需要給孩子養成哪些好習慣呢？
24樓：綠洲二手車
<>孩子在上小學之前，需要給孩子養成哪些好習慣呢？
1.一定要合理的安排生活作息和規律，這樣就可以增強孩子的秩序感，建立時間感，提高學習效率。但是讓孩子學會守時並不容易。
家長在以身作則的同時，可以嘗試把主動權交給孩子，慢慢的孩子就不會給自己找藉口偷懶了。孩子在生活中做錯事是常有的事，6歲前的孩子已經開始懂事了。父母要從小教育他「做錯事要道歉，這樣他才能做乙個好孩子！
爸爸媽媽不能因為覺得孩子還小，就阻止孩子道歉。這可能會導致孩子經常犯錯。
當孩子做錯事的時候，請不要光顧著責備他。而是問：「絕山你知道你做錯了什麼嗎？
孩子後，嚴肅地和孩子約定：「那下次，我們記並缺中住這個教訓，不要再犯，好嗎？」相信同樣的錯誤，孩子就不會再犯了。
2.一般孩子三歲左右就會有產權意識，對自己的產權特別敏感。他們經常說，「這是我的，那是我的。
你不能碰我的東西。」哪怕是為了自己喜歡的東西，哪怕是別人的，孩子也會以為是自己的。這時候，家長需要引導孩子調整自己的產權意識，分清自己和扮態他人的界限。
告訴孩子，「你可以管好自己的東西，但不能拿別人的東西。如果你想拿別人的東西，一定要徵得別人的同意。你不能偷或搶他們。
如果家長髮現孩子拿別人的東西，首先要了解孩子的動機，然後再做適當的處理。不要輕易把孩子定義為「小偷」。家長可以藉機幫助孩子區分私人物品和公共物品。
個人物品不能亂碰，公共物品要從用完的地方拿回來。
3.孩子除了睡覺吃飯，還要拉。畢竟孩子吃的東西，除了吸收，還會有食物殘渣通過排便排出體外。
在一歲半之前，當孩子一歲的時候，他就可以學會走路和說話了。家長要儘量鍛鍊孩子自己上廁所。他們可以給孩子買個馬桶，讓孩子坐在上面學習大小便。
最晚孩子要在三歲前學會小便，這樣上幼兒園會更方便。
孩子上小學如何擇校,孩子快上小學了，到底有沒有必要擇校
我不是小學老師，但是是一位家長，以下觀點純屬個人心得 我部分同意你小學擇校的觀點，但認為，小學階段非常之重要，對多數孩子來說，比中學階段要重要很多很多，除非那些非常天才的孩子。不是因為小學階段的知識獲得困難或者老師的好壞，而是因為孩子的學習習慣 思維方式和自主學習能力基本在小學階段形成。對於多數孩子...
孩子6歲，快上小學了，暑假讓孩子學些什麼好
現在各個地方都有很多補課班 可以根據孩子的興趣為他選擇一個補課的地方 因為孩子一個人的時候不想學習 和大家一起的話可能會好一點。要是不想報補課班 那最好家長自己多操心 每天給他佈置任務 例如 每天讀多少篇課文 看完後給你複述內容什麼的 我在我小侄子身上實驗過 效果挺好的 可以有獎有罰 例如完成多少任...
如何培養小學生的勇氣，如何培養孩子的勇氣
表揚是一副靈丹妙藥，大人吃了也開心，何況是孩子。有的家長對孩子的要求過高，總是覺得孩子沒有什麼可值得表揚的 或者是怕孩子容易翹尾巴，故意少表揚或不表揚。我可不是這樣想，只要孩子有進步，只要他取得了成績，哪怕是微小的成績，我也要好好地表揚他一番。記得孩子讀小學時，有一次他和幾名同學一起到市里參加數學比...