1樓:越
根據自己孩子的接受能力以及自己所在區域等多方面考察 如果孩子接受能力強 基礎知識紮實在上小學前的暑假學習即可 如果孩子個方面能力較差 建議大班下半年合適。
2樓:重慶新華電腦學校
幼小銜接 現在基本都是5-6歲開始 這個年齡段 小孩相對成熟一點。
3樓:同盼丹
幼小銜接主要集中在從幼兒園大班到小學一年級這一年多的時間裡,但是很多準備工作卻始終貫穿於整個幼兒階段,如習慣的養成、性格的形成、能力的提公升等。
一般來說,6歲上學前,提前1年剛好,過早孩子還沒玩夠,過晚孩子適應不過來。
在學前班學的知識與技能如下。
1、知識銜接。
涵蓋拼音、書寫、數學、識字,專注力、口才等基礎知識,全面提公升孩子聽、說、讀、寫、拼、組等各種能力。
2、學習能力銜接。
通過腦潛能訓練專場,能夠快速提高孩子專注力、記憶力、想象力、理解力、創新力、思維力等,讓孩子養成創造思維的習慣,掌握優秀的學習方法,具備獨立學習的能力。
3、心理和身體素質。
這一方面內容包括:提公升孩子對小學的嚮往、對新生活的預期、調整作息時間、身體協調和運動。
4樓:匿名使用者
幼小銜接不就是在小學前上嗎,最好在一年級開學前的暑假期上。
5樓:修煉奮鬥的青春
我個人認為現在小學上學不一忒早,國家規定六週歲就可以上小學了,但是我個人認為特別男孩啊,七週歲上還是比較好的,因為男孩發育比較晚。上學這個心理不是很成熟,學習比較吃力啊,需要家長多多的這個指導與看護等到大了之後呢?學習還是有一定的困難的,還不如晚上上一年都省心,對孩子反而愈發展都是有好處的,希望的對你有所幫助。
6樓:巴丟巴丟
幼小銜接大班就可以開始了,根據孩子情況可提前至孩子中班下學期。主要學習英語,思維能力(數學),識字,硬筆書法,國學等。
7樓:師兄師姐
幼兒園最後幾個月。
8樓:網友
幼兒園最後半年時間比較合適。
9樓:網友
李經理根據投訴偷我圖去搜更愛吃拜拜ill死是。
10樓:匿名使用者
時間,每個地方都大同小異。
11樓:網友
幼小銜接一般時候在七歲左右上比較合適。
幼小銜接該上多長時間
12樓:酒醉奈何佳人
幼小銜接該上一年左右時間。
幼小銜接指的是幼兒教育與小學教育的銜接。處於幼兒園與小學階段的學童具有不盡相同的身心發展特徵,解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題,對於促進人的可持續發展,提高教育質量都具有重要意義。
13樓:小陳說教育
幼小銜接一般一年時間就夠了。
幼兒園時期主要是以遊戲和能力發展為主的教育方式,而小學教育主要是以正規課業和靜態知識的學習為主的教育,幼小銜接就是讓孩子來很好地適應上述變化。
幼小銜接不僅僅是學習知識能力的銜接,更是學習興趣、學習習慣、社會適應能力,以及生活經驗積累的全面銜接。解決了這些問題後,孩子就有了融入集體的意願,積極主動地投入到學習中,體驗與老師同學溝通交往的樂趣,並會擁有強烈的自豪感和自信感。表現出愛學校、愛學習、爭當好學生的勁頭,那麼,幼小銜接的就算基本完成了。
讓小孩儘快適應小學的方法。
一、注意孩子的心理動態。
要注意孩子的情緒變化,小學畢竟跟幼兒園不同,文化課的學習加強,孩子需要有乙個適應過程,家長應該和小孩子溝通好,讓他對一年級有乙個整體認知。
二、注意培養孩子的注意力。
幼兒園的課堂更多是遊戲中學習,而一年級的學習,更需要孩子的注意力要集中。好些小孩子在課堂上好動,注意力不集中,這樣會影響孩子學習。
三、注意孩子的習慣培養。
好習慣影響孩子的一生,講禮貌,講衛生,尊重他人,還要學會自理。其次要培養他學習的習慣,畢竟小學開始學業會越來越重,喜歡閱讀,喜歡問新奇的事,這都是好學習的表現。
四、注意孩子的人際交往。
好玩是小孩子的天性,但有時怕會跟其他小朋友鬧矛盾,所以家長要正確引導孩子在交往過程中怎麼處理矛盾。
14樓:網友
半年足以,一年太長沒必要,主要是習慣的銜接。
15樓:匿名使用者
九月份剛上大班就可以給孩子看看了。
幼小銜接上多久合適
16樓:匿名使用者
看小孩子 的接受能力,不過目前大部分小孩子都是超前教育。
17樓:都彭
一般都是四年 具體的還得看自己家孩子的學習能力 適應能力以及年齡 一般孩子六七歲就該上小學了。
什麼時候開始幼小銜接最合適
18樓:空前爵後
從兒童意識發展角度,幼小銜接教育宜早不宜遲,訓練的**期是在孩子的5~7歲之間,可以分為學前訓練階段和入學後訓練階段,以入學前訓練為主,關鍵是培養孩子的獨立意識和自主性。
一般情況下,從幼兒園小班就要開始進行自主意識訓練,兒童發展規律表明,2~5歲是兒童發展自主性階段,在這一階段,訓練的目的是讓孩子擺脫對家長的依賴,自主意識訓練指的是讓孩子學會聽與學會做,訓練方式是家長的示範與指導,孩子做出相應的樣式。同時,讓孩子理解,有些事情需要自己做。在此基礎上,從幼兒園大班開始重點訓練。
重點訓練是有規矩的訓練,目的是讓孩子學會如何做,為孩子在行為上實現目標而努力,家長需要有意識地訓練孩子基本的學校生活規則,學會聆聽他人講話,掌握塵扒自主生活的基本技能。
幼小銜接的家庭教育方法:
1、家長調整好心態:孩子即將公升入小學,很多準小學一年級家長擔心孩子無法適應學校生活,甚至產生焦慮情緒,殊不知,家長的焦慮情緒會傳遞給孩子,孩子也會對上學產生畏難情緒,家長要認識到,孩子開始上學是一件很自然的事,沒有必要過度緊張。
2、瞭解小學生活模式:無論是學習環境,還汪滑是學習內容,小學和幼兒園都有很大區別,與幼兒園相比,小學的課程設定,以及對孩子要求的目標都很明確,所以要讓孩子知道進入小學階段,不派陵昌僅要掌握好生活技能,還要把學習作為重點。
3、調整孩子的生物鐘:小學生在校一日生活的安排,與幼兒園在園一日生活的安排是不一樣的,例如小學生學習的內容增加了,一節課是40分鐘,課間休息十分鐘,家長和孩子可以分別扮演老師,家長還要幫助孩子調整生物鐘,取消中午午睡的習慣,培養和鍛鍊孩子自己收拾書包,整理文具的習慣。<>
幼小銜接什麼時候上
19樓:白露飲塵霜
目前有很多的家長對入學準備的工作是很認可的,也是很重視的,特別在幼兒班到小學的階段,常常會選擇一些培訓班和其它的一些方式進行銜接,使孩子在讀書的時候能夠跟上,那麼幼小銜接什麼時候上
幼小銜接什麼時候上 幼小銜接,不是乙個能夠臨時突擊的短暫過程,而是需要從幼兒園階段開始,一直持續到小學一年級全學年的長期過程。父母對於幼小銜接的認識、態度和行為,將決定孩子入學後在很多方面的表現。
雖然幼小銜接主要集中在從幼兒園大班到小學一年級這一年多的時間裡,但是很多準備工作卻始終貫穿於整個幼兒階段,如習慣的養成、性格的形成、能力的提公升等。因此,真正做好幼小銜接,絕不能等到幼兒園大班下學期,我們需要從幼兒入園甚至更早的時候開始。
如果家長有條件為孩子選擇一所非常好的學校,並且不存在很多的麻煩問題,當然是非常理想的一件事。但是,一所好的學校,並非所有老師都盡職盡責。一所一般的學校,也有很多好老師會對孩子盡心盡力。
所以,家長不必為了孩子的擇校問題搞得心力交瘁。
小學階段主要是培養孩子的學習興趣和學習習慣,提公升孩子的學習能力,都扎堆選擇所謂的名校,其實沒太大必要。更為關鍵的是,家長為孩子選擇的學校一定要跟孩子的自身發展情況相匹配。其實,擇校就跟人生的很多選擇一樣,合適的才是最好的。
如何幼小銜接選好班 如何幼小銜接選好班:
1、辦學資質:考察學校是否具備**部門頒發的辦學許可證照,避免誤入沒有辦學資質的非法辦學機構。
2、學校口碑:選擇一所口碑好的學校比什麼都重要!俗話說,「金盃銀盃,不如口碑」所以報班前一定得對這所學校有個初步的瞭解、多向周圍的同事、朋友、親戚打聽一下,再決定下一步的行動。
3、師資水平:重點考察師資是否經過嚴格的專業培訓,與學校的老師進行交流,瞭解學校的教學理念與教學方法,擁有專業的師資力量與科學系統培訓體系的機構,教學水平高,質量有保障。
4、教學環境:教學區的設定是否合理,教室面積、通風以及教學環境硬體設施是否完善、教學服務等都需要認真考量。
5、安全性:安全是孩子成長過程中的頭等大事,也是各位家長們篩選學前班時需要重點考量的一道關卡。家長在選擇培訓機構時要注意考察教學場所的安全措施是否齊備。
6、交通:是否便利。
什麼是幼小銜接
20樓:早知道老師
幼小銜接指的是幼兒教育與小學教育的銜接。
很多家長認為幼小銜接就是要識字、讀書、皮尺碰學拼音、學外語……捷足先登,為孩子進入小學奠定知識基礎。
其實困橘,這是對「幼小銜接」這燃談個概念狹窄、片面地理解,幼小銜接不只是學習知識,更重要的是幫助孩子養成良好的行為習慣和學習習慣。
幼小銜接什麼時候上最好,幼小銜接該上多長時間
銜接教育沒有確切的開始時間,所有習慣養成 性格塑造都不是一蹴而就,0 6歲的教育其實一直都是在為小學做準備。至於幼小銜接什麼時候上最好?給孩子報半年班還是全年班?相信這是大多家長的疑問,其實這個主要還是要根據自家孩子的情況來看。如果孩子上的是公立幼兒園,那強烈建議給孩子上全年班的幼小銜接,慢工出細活...
孩子要上幼小銜接的英語,英語主要都教什麼呢
其實過早的學也沒有什麼好處,像我當初幼兒園的時候就木有英語。額,言歸正傳。講什麼呢。這個我個人從學了幾年英語來講。還是單詞重要。所以建議講單詞。當然是一些簡單的單詞,原因呢,是到了高年級,有些單詞過長就難記,而大部分長的單詞裡都包含了一些短的簡單的單詞,所以我認為這樣比較好。背起來容易很多。然後呢就...
什麼時間開始請產假比較合適,提前幾天
規定是預產期之前15天可以開始休產假。產假天數一方面看女職工勞動保護特別規定和單位所在省 自治區 直轄市的人口與計劃生育條例 各省有延長產假 的規定。職工勞動保護特別規定 第七條 女職工生育享受98天產假,其中產前可以休假15天 難產的,應增加產假15天 生育多胞胎的,每多生育1個嬰兒,可增加產假1...