1樓：網友
鑽牛角尖其實是一種強迫症，學會放下釋然就好了。
學會少鑽牛角尖，想要柳暗花明應該怎麼做呢？
2樓：橘子樹開花的季節
不管遇到什麼事情都要裝傻充愣，這樣就沒有那麼多的矛盾，就不會不開心了。
3樓：佳音
我認為這種時候應該換乙個角度換一種方式衝純叢來思考或者是解決問題，也許就有可能柳暗花散櫻明，就不會再鑽牛角尖了。褲悔。
4樓：霧拉拉
對於很答碼巧多問題，就不需要探根究底，只要覺得差清鍵不多就可以了，模掘這樣自己才能處於一種比較放鬆的狀態，更容易有所收穫。
5樓：劉長順
在生活當中想要柳暗花明的話，那麼就應檔頌核該學會難得糊塗，千萬行掘櫻轎不要去鑽牛角尖，每天非常糾結的活著一定會特別辛苦。
6樓：天才人物我無敵
要想柳暗花明，那麼就不要含啟鑽牛角尖，對於很多事情我們都不要過度談或如的去糾結，難得糊塗就是這個道理，也只有這樣才團尺能讓生活變得更加輕鬆。
學習時總是在細節問題上過於糾結，這樣好嗎？
7樓：小丸子帶你一笑
很多人在學習過程中會遇到各種各樣的困難，在知識的海洋中迷失了自我，這其實和不正確的學習方法有關，要想學習變得容易，學得又快又好，就要在不斷地學習中總結經驗，掌握方法。
學習在細節上不要過於糾結很多人對學習上的細節很執迷，非要研究個究竟，即便不是重點的知識也不放過，這其實是一種過於追求完美的心理。其實，根本沒有必要這樣做，這樣做浪費了大把的時間和精力，就沒有合理的時間去學習其它知識了。如果自己糾結的細節問題是學習的重點內容，可以多和同學**，多去找老師請教，在最快的時間內弄明白。
學習要懂得列大綱，要懂得梳理重點知識要想在學習上取得好的成績，系統地掌握知識是必不可少的，我們可以在課程開展前就先自己預習下課程，梳理下知識的重點。不要懶惰，可以在每乙個章節上列乙個系統大綱，把重點知識填充進去，這樣複習的時候，對整個課程的記憶會更深刻，也不容易忽略一些重點知識，這種學習方法也是不推薦在細節上過於糾結的。
學習中要擺正的心態當學生面對繁重的學習任務時，很多人生怕落下了哪部分知識，所以要求自己盡可能地去記住每一處細節，其實這樣學習起來會很累，我們每天的精力有效，大腦可以記住的東西也有限，所以，學習中要分清主次，要認真地聽老師講課，找準知識重點。經過這個學習階段的積累，養成良好的學習習慣，成績自然會有所提公升。
在學習中，很多知識點不能太粗心，但是也不能過於糾結，特別是一些沒必要弄懂的問題，更是沒必要浪費時間。
8樓：社保專家小璇璇
學習時總在細節問題上過於糾結，這樣肯定是不好的，因為會浪費大量的時間，就會降低學習效率，所以，還是要改變這個毛病比較好。
9樓：藍木說劇
這樣是好的，學習就是注重細節，學得越細掌握的知識就越多，考試更能得心應手。
10樓：體壇剖析者
不太好，容易降低學習效率，從而導致出現學習的片面化現象，影響整體知識的學習效果。
11樓：花花就是我
其實這樣不好，因為總是鑽牛角尖的話，會浪費自己很多的時間。
學習的時候鑽牛角尖怎麼辦？
12樓：
恩。我也是高三的，鑽牛角尖我以前也幹過，後來發現越是鑽牛角尖效率越低，後來想明白了，高三時間已經很緊了，沒必要非要在乙個問題裡面要求太完美，非要全部弄會。高三重要的是拿分，高考這道題你最多能拿多少分這才是關鍵。
除非你姐想考清華北大。
我不是很清楚你姐姐的成績怎麼樣，我現在總分590多，如果你姐比我成績好的話，那就算了吧= =
如果沒我好的話，可以參考一下我的方法。
我不知道你姐姐文科還是理科，就說一下數學吧，剛開始總做難題，後來開竅了，開始弄基礎的題，基礎的你要是會了基本上就能90分了，但你姐的智商不至於只做些基礎題吧？所以嘍，拿高分不等於鑽牛角尖，一些東西卷上面不考的那麼仔細，還瞎忙什麼呀，
13樓：匿名使用者
想這樣的情況可以找乙個學習的夥伴，兩個人共同學習，共同進步，相互提醒鼓勵，但是希望別形成惡性的競爭。
14樓：愛的桎梏
雖然打破砂鍋問到底的精神很值得人學習，但是得有個度。 首先不要有太大的壓力，考試考什麼，靠的是心態。壓力過重只會起到反作用。
愛鑽牛角尖說明看問題的時候不能巨集觀把握。要明白什麼該記住，什麼該去追加到底。
15樓：網友
好別這樣，這樣的學習效率很低的。先調整好心態，到時候再學現在學習的知識。效率應該要搞些。而且你現在這種心態不調整過來以後也學習不好都嘛。
16樓：
不要看書了，去外面冷靜一下，散散心。
17樓：匿名使用者
這樣沒有什麼不好的，您要鼓勵她。說明她是天才啊。
18樓：匿名使用者
我也有這樣的同學，我一般的做法是扁他。
孩子學習上愛鑽牛角尖，到底是好事兒還是壞事兒啊？
19樓：外語懊匱
"任何事情都需要一分為。
二、辯證地去看待，當然了，對於學習愛鑽牛角尖這件事也是一樣的。我們先來說說學習愛鑽牛角尖的好處。
首先，不可否認的是，愛鑽牛角尖的同學對問題是在進行認真思考的，相較於那些對學科知識不求甚解、不懂裝懂的學生，這些認真思考的同學，是有著很端正的學習態度的，對待學習十分認真。
其次，愛鑽牛角尖表明學生對學習這件事情有著強烈的好奇心，這是一種與生俱來的求知慾，這種求知慾是培養科學鑽研精神、創新精神的沃土，我們不應該予以抹殺。
北京新東方中學老師覺得，如果孩子經過自己的鑽研將乙個很複雜的知識點搞明白了，這說明他對這個知識點吃的很透，從而對這個知識點的理解、記憶就很到位，真正的將這個知識點給吸收了。
說完了好處，學習愛鑽牛角尖有什麼弊端呢？
第一，上課時，如果孩子對老師講解的知識點一味地鑽研思考，很可能無法專心聽老師後面課程內容的講解，這樣一來，一節課能夠吸收到的知識就會很有限，課堂效率就會很低，儘管後期可能會想明白這個知識點，但因小失大，就得不償失了。
第二，考試時如果一直糾結於一道難題，就可能導致後面的其他相對容易的題目沒有做，從而拿不到本來可以拿到的更高的分數，考試成績不能反映自己的真實水平。
第三，對於學習中本就不理解的問題，不去請教老師和其他同學，而是喜歡自己鑽研，可能始終陷入自己的思考中，花費很長時間也無法將其解決。久而久之，學生對於學習的自信心就會下降，從而產生對學習的無力感，喪失對學習的興趣。"
20樓：網友
你說孩子學習愛著牛角尖兒。如果他在學習方面有很大的發展，學習比較優秀，這要磚牛角尖兒是好事。如果孩子學習比較差，那做家長的一定要引導他讓他和同學們經常在一起聊聊天兒。
說說心裡話。他就會轉變一切。
21樓：孤獨何處不在
小孩愛鑽牛角尖不是什麼好事，在學習上來說他可能喜歡和你鑽牛角尖，對學習這樣不太好，你要引導他才行，要不然以後習慣了對老師也這樣愛鑽牛角尖就不好了！
22樓：巫馬水悅
我覺得是好事兒，只要能正確引導一定會是好事兒。孩子學習肯鑽研，有創造，有與眾不同的見解，有深刻的發明和探索，肯定是好事兒。
23樓：匿名使用者
其實有利也有弊，愛鑽，容易走上學術的巔峰，水平高於常人，但是如果遇到鑽來鑽去都鑽不出來的問題，就容易著急，所以，要把握好度。
24樓：83逆光源
要學會引導他，學習認真可以理解可以鼓勵，慢慢來陪伴疏導他的一些偏激想法，不能強硬。
25樓：網友
有好處也有壞處，好處就是會對不懂的題打破沙鍋問到底，壞處就是如果錯了還一味的認為自己沒有錯。
26樓：穿越時空的
做家長的要引導他 該較真的時候就較真 不該較真的知識點 就不要浪費時間 現在還不需要太認真的鑽研乙個知識點。
我由於發奮學習，腦子變得不好使了，經常愛較真鑽牛角尖，還發過神經病，我是不是被教育摧殘了
27樓：道通達遠
教育真的是很殘酷，千軍萬馬過獨木橋，但是記住一句話：狹路相逢勇者勝。
不管任何時候都要堅強，眼前的困難，是暫時的，一定要想辦法克服。
人生的奔跑，不在於瞬間的爆發，而取決於途中的堅持。
所有的努力，不是為了讓別人覺得你了不起，而是為了能讓自己打心裡看得起自己。
世界很小，請帶著夢想一起奔跑。
怎樣才能不鑽牛角尖？怎樣改掉不鑽牛角尖？
不是你的腦死板，你的腦是很靈活的。你愛鑽牛角尖只是表示你看任何問題的時候，總是喜歡用同樣乙個角度去分析而已，根本不是大問題。簡單的來說，這只是角度的問題。我可以告訴你，很多人都是這樣的，不必擔心。要解決這個問題的話，你就要告訴自己，從今以後，你看到任何事情或者問題的時候，就要全面的去分析，不要老是看...
世界上有沒有鑽牛角尖成功的人，鑽牛角尖是什麼意思，乙個愛鑽牛角尖的人有什麼害處
有，世界上大部分成功的人都是鑽牛角尖成功的，只是看你在哪些地方鑽牛角尖而已 愛迪生研究2000多種材料，研究出了燈泡。鑽牛角尖成功的我不知道,但我知道只有失敗的才叫鑽牛角尖,成功的就不叫了.我在生活中沒有遇到 但是，有一本書叫 只有偏執狂才能成功 我想，應該有吧 鑽牛角尖是什麼意思，乙個愛鑽牛角尖的...
怎樣才能不鑽牛角尖，如何才能讓自己不鑽牛角尖
這和個人的性格有一定關係,要改正還需要很大的毅力,但我相信你可以.首先,你可以鍛鍊自己去多傾聽他人說話,並且努力尋找他的正確點,試著克制自己的其他太過不正常的想法.再則,你可以多訓練自己的思維能力,有時候你的語文答題規範而準確力高了,就會發現自己的思維有一定的改變 在這裡一定要用心 當然,鑽牛角尖也...