1樓：想你的崲
密度是初中物理教學中乙個非常重要的概念。由於概念本身較抽象，學生感性認識不足，密度概念也是初中物理教學中的乙個難點，密度知識及應用常成為 初二學生學習物理的分化點。關於密度教學的討論和研究一直受到重視。
但是， 在「接受式教學模式」下，卻較難有效地解決教學實踐中遇到的困難。現代教學理論認為，學習科學的中心環節是**，**式教學是中學科學教學的一種有效方式。近來國家教育部頒發的新的義務教育科學類課程標準，其最顯著的特徵之一就是明確提出對**教學的目標要求。
本文嘗試密度概念的**教學設計。
一、教學目標的確定。
1．知識與技能目標。
使學生理解密度概念；嘗試用密度概念解決簡單問題，能解釋生活中的一些與密度有關的物理現象；掌握測量物體質量、體積的初步技能。
2．過程與方法目標。
使學生經歷「密度知識與技能」 的**學習過程，鍛鍊和發展科學**能力。具體說就是掌握一些簡單方法：其一，**的程式化方法一一提出問題、猜想與假設、制定計畫與設計實驗、進行實驗與收集資料、分析與論證、評估、交流與合作；其二，具體方法一一歸納法、比值法、演繹法。
3．情感、態度與價值觀目標。
使學生通過**，感受到學習成功帶來的快樂，提高對自我價值的認識；形成愛科學的態度、勇於創新的精神。
二、教學的重點和難點。
密度概念；提出假設，設計實驗方案的能力；獲取資訊並分析整理的能力；使用天平、量筒的技能。
三、教學流程與型別設計。
為了達到上述教學目標，課堂教學採用以實驗**為核心，以學生的相互討論與合作為組織形式，以教師的適時引導為保障手段進行。整個教學過程努力實現學生的「主動參與、樂於**、交流與合作」。1． 教學內容資訊加工流程分析設計。
2樓：匿名使用者
掌握公式，，公式是基本的並且靈活運用密度計算題很簡單，多做做就會了。
初三物理密度計算題、要公式和過程
3樓：未來宇宙之星
汽車所用鋼材的體積為：
v鋼=m鋼/ρ鋼=237kg/（
所用聚丙烯塑料的體積為v塑=v鋼=所用聚丙烯塑料的質量為。
m塑=ρ塑v塑= ×103kg/m3×
減輕質量為：⊿m=m鋼-m塑=237kg-33kg=204kg
4樓：網友
ρ=m/v
鋼質外殼體積 v=m/ρ=237kg /
同樣體積的聚丙烯塑料質量 m=ρv= *
237-33=204kg
初中物理密度計算題
5樓：十口月千里日
1，青銅的密度是：ρo=m/v=(3+1)mo/(v1+v2)=4mo/(3mo/ρ1+mo/ρ2)
2，由ρ=m/v得到v=m/ρ求人體的體積：
v'=m'/ρ40kg/(，由ρ=m/v得到m=ρv求銅像的質量：
m''=ov'=8x10³kg/m³。
6樓：匿名使用者
ρo=m/v=(3+1)mo/(v1+v2)=4mo/(3mo/ρ1+mo/ρ2)
2，由ρ=m/v得到v=m/ρ求人體的體積：
v'=m'/ρ40kg/(，由ρ=m/v得到m=ρv求銅像的質量：
m''=ov'=8x103kg/
初二物理密度計算題
7樓：匿名使用者
ρ=m/v
420g/500cm^3
不達標 含水太多。
假設加入a毫公升酒精。
則加入酒精的質量是克。
m/ =420g+
解得a=500ml
應該再加入500ml酒精。
求初二物理密度計算題(越多越好）
8樓：越隆伯爵
密度的應用。
1．有乙個瓶子裝滿油時，總質量是，裝滿水時總質量是，水的質量是，求油的密度．
2．甲物體的質量是乙物體的3倍，使甲、乙兩個物體的體積之比3：2，求甲、乙兩物體的密度之比．
3．小瓶內盛滿水後稱得質量為210g，若在瓶內先放乙個45g的金屬塊後，再裝滿水，稱得的質量為251g，求金屬塊的密度．
4．兩種金屬的密度分別為 ，取質量相同的這兩種金屬做成合金，試證明該合金的密度為 （假設混合過程中體積不變）．
5．有一件標稱純金的工藝品，其質量100g，體積為6cm3，請你用兩種方法判斷它是否由純金（不含有其他常見金屬）製成的？（
6．設有密度為 和 的兩種液體可以充分混合，且 ，若取體積分別為 和 的這兩種液體混合，且 ，並且混合後總體積不變．求證：混合後液體的密度為 或 ．
7．密度為的甲液體40cm3和密度為的乙液體20cm3混合，混合後的體積變為原來的90％，求混合液的密度．
初二物理密度計算題找一些，謝謝
9樓：網友
長江上游某地區每年流入江內的泥土打2500萬噸，這相當於該地域每年損失了多少平方公尺的40cm厚的土地？（泥土平均密度為。
10樓：匿名使用者
綿延在廈門環島路上的"永不止步「群雕，將馬拉松比賽的場景永遠定格在這條世界上最美麗的賽道上，雕塑的大小跟真人差不多，若其密度是8000kg/立方公尺則每一尊雕像的質量約為（）。
a 5kg b50kg c500kg d5000kg
初三物理密度計算題
11樓：匿名使用者
解：（1）v水=m水/p水=
v石=3x10-4m3 - 2x10*-4m3=1x10*-4m3（2）每個石子的體積v=1x10*-4m3 / 25=4x10*-6m3
石子密度p=m/v=
12樓：匿名使用者
1）的水的體積是。
瓶內石塊的總體積=3*10^-4 - 2*10^-4=10^-4m3
2）石塊的密度=
13樓：匿名使用者
(1)
十的三次方好像就是這樣，可能多了些0
14樓：匿名使用者
（1）v水=m水÷p水=
v石=v總-v水=
2)p石=m石/v石=
初三物理密度計算題
15樓：蔡芙勵庚
1.滿瓶水的質量m水=188g-68g=120g瓶的容積v=m水/p水=120/1=120cm³金屬的體積v金=(188+79-257）/1=10cm³金屬的密度p金=m金/v金=79/10=還要嗎。
初三物理密度計算題
16樓：初問萍性琲
543-300=243g金屬的質量。
953-543=410g是水的質量。
水的密度是。
求得放金屬的水的體積是410cm3
之前杯子的體積是800-300=500cm3金屬的密度=金屬的質量/金屬的體積=243/（500-410）=
17樓：孛平安閭茵
由全裝滿水，可得水質量為800-300=500g，根據p=m/v，得出瓶體積=（500*10的負三次方）除以1000（水的單位密度），體積=(的負三次方)立方公尺，根據第二次，可知，金屬質量=543-300=243g，第二次水質量為（953-543）=410g，再由密度計算公式變形可得v水=（410*10的負三次方）除以1000，v水=（的負三次方）立方公尺，所以金屬的體積=瓶體積-v水=0.
09*10的負三次方，p金屬=金屬質量除以金屬體積=2700千克每立方公尺。
18樓：實臻包焱
三者中水的質量=三者總質量--瓶與金屬粒的總質量=953--543=410g
所以金屬的體積=500--410=90立方厘公尺。
p=m/vp=243/90=
19樓：稱雁桃媯納
本題用體積相等法解。
根據題意可得瓶的體積。
v=v水=m水/ρ水=（800-300）/
向空瓶內裝一些金屬粒，並裝滿水後，此時。
v金屬=v瓶-v水（後）=500-（953-543）/
m金屬=543-300g=243g
金屬=m金屬/v金屬=243g/90cm3=所以該金屬可能是什鋁。
v瓶=v水=m水/ρ水=（800-300）/
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