假如給我三天黑暗作文
1樓：學海語言教育
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我整理的假如給我三天黑暗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
譁」眼前一片黑暗，藉著淒涼的月光能看到屋裡物品的輪廓，望著飄飄灑灑的月光，我想到了海倫·凱勒，她看到的也是這樣的一幅景象吧：無盡的'黑暗和飄飄灑灑的月光。不，她沒有月光吧，海倫·凱勒是乙個集聾啞盲為一體的殘疾人，她的世界裡不會有月光。
由海倫·凱勒我想到了她的《假如給我三天光明》。可能是為了紀念她或是紀念這一短暫的黑暗，我寫下了這篇文字。
假如給我三天黑暗。
第一天，我要去聆聽大海的怒吼。因為失去了視覺，聽覺會更靈敏。我要站在海邊，把全身託給大海，讓身體感受著鹹鹹的海風，讓海風在我耳邊流轉，細細的聽海浪的咆哮、海風的浮動、海鷗的鳴叫，讓海浪打擊（改為「擊打」）腳背，讓海風吹過髮梢，讓海鷗駐足肩膀。
用心感受朝陽的光芒和大海的波紋一起流動。這是第一天。
第二天，我要去觸控大樹的紋理。因為失去視覺，觸覺就會更靈敏。我要站在樹旁，把身心託給大樹，聽著風吹過樹葉的沙沙聲和樹上麻雀的嘰嘰聲組成的合奏；摸著樹上粗糙的的紋理順著樹紋向上攀登，感受著一條條螺旋的軌道。
盛陽的光芒穿過葉間的空隙留飄灑在我身上。這是的二天。
第三天我要去吮吸小花的芬芳。因為失去了視覺，嗅覺會更靈敏，我要站在花叢中，把心靈託給花朵，讓玫瑰梔子百合等花的芳香沁進我的心房，趕走所有煩惱，留我一片芬芳點綴我的暢想，願在此花叢中漫步，感知花瓣上的露珠，給我以純潔的希望。在花叢中等待夜來香的芬芳，在落日餘暉下採集百花的花粉，在最後嗅嗅它們的芬芳。
這是第三天。
三天的黑暗過完了，這三天讓我懂得黑暗並不是寂寞孤獨的，黑暗可以使生命煥發出異樣的光彩；但光明的美好是黑暗無法言說的，珍惜光明並擁有黑暗中的美好，那該多好！
讓我們一起回望過去，珍惜現在，放眼未來。
假如給我三天黑暗作文
2樓：名成教育
在我的世界裡充滿了光明，黑暗對我來說是那麼的遙不可及，每當我睜開眼睛看到的總是繽紛五彩、充滿活力的世界。
假如給我三天黑暗，我將失去所有的色彩，甚至連黑白的映象也沒有了，全是黑漆漆恐怖的世界。在充滿迷霧的大海中，她無情的奪走了我的導航羅盤，奪走了我的指南針，奪走了我所有的一切。然而，給我留下的只是海鷗的鳴叫，大海的咆哮，還有黑暗魔王得意的奸笑，那聲音把我困在了黑暗底部的監獄，我哭泣著喊著：
媽媽，媽媽，你在**？來救救您的女兒吧！我不要在這裡，救我出去。
無論我內心怎樣呼喊都沒有乙個人來回應我，來拯救我。我乙個人在黑暗牢房的一角偷偷哭泣著，可誰又能聽得見？
假如給我三天黑暗。我將靜靜的傾聽世界的聲音，用心去感受世界的活力。我看見了，我看見了，我看見小孩子們嬉戲歡笑的畫面，那天真的笑臉好像在呼喚著我：
快來啊！我們一起玩啊！我高興極了！
我用力的跑了過去，跑著跑著突然我找不到了方向。我急了，我大喊著：「你們在哪兒，你們在哪兒。
給我的聲音還是那句話：快來啊！我們一起玩啊，一起玩啊！
那句話一直在我耳邊縈繞。我的思緒被打亂我不知道該怎麼辦，我蹲下捂著頭搖著，不要再喊了。我內心的渴望誰又能理解呢？
假如給我三天黑暗，我將被拋棄在沒有關心的世界裡，活在別人異樣的眼光裡。我伸過手想去抓住他那厚實的手臂，想對他撒嬌，可我已經不是原來的。我了，他也離開了我的身邊。
我最愛的人離我而去，他輕輕的放開我的手靜靜的走了。我曾經祈求過他不要離開我，不要把我乙個人留下，他狠心的連頭都不回，只給我留了一句話：對不起！
我恨他，他不該這樣無情地把我遺棄在我最討厭的黑暗世界。不過，誰又想拖著乙個包袱。我再也見不到他了，剩下的只是我們美好的記憶。
我的幸福啊！你在**，連你也嫌棄我了嗎？
三天的黑暗就讓我失去了我生命裡最重要的東西——親情，友情，愛情。
在我的世界裡，我不需要黑暗，因為我明白沒有光明的痛苦。我會更加珍惜現在，珍惜未來。
作文《假如給我3天黑暗》
3樓：匿名使用者
夜空依舊深邃，但多了幾分親切，猶如祖母微笑時的雙眸。
星空依舊燦爛，但更迷人，就像媽媽甜甜的酒窩，深深地印在我心中……這個世界，美無處不在，只因我們擁有三天黑暗。句子不通啊。
4樓：匿名使用者
曾經在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》面前，我以我正常的視覺感慨：假如讓我失明三天，我會怎麼樣？
會怎麼樣？我給了自己乙個問題，卻一直忘記去思考應該怎麼給出答案，甚至沒過多久，我連這問題本身都忘記了。
直到今天，在我又一次感覺眼睛的痠痛的時候，我想起了這個問題。假如……我甚至不敢把它想完整。
記得在幾個電閃雷鳴的夜晚，屋裡的電燈終不能倖免地滅了。我被突然的黑暗罩得嚴嚴實實，我分明地捕捉到了我心中的恐懼和慌張。黑暗窒息了我的雙眼，然後我的心臟彷彿也因此嚴重缺氧。
在無數個同樣的夜晚，我第一次感到黑暗的可怕。於是，我開啟了我所有帶光的東西，手機、小靈通，甚至是***，光很微弱，然而很安全。
現在，我坐在教室裡琢磨著黑暗的味道。頭頂上的十一盞白熾燈共同鋪展出了一大片的光明，這是一種很稠密的光明，甚至可以穿透門窗外的黑暗。昨天晚上，我也是這樣坐著，在同乙個教室，是同樣的十一盞燈，但是昨晚，我看不見它。
這應該是乙個不難理解的現象，我也明白，為什麼我會在忘記那個問題那麼久後再想起它，而且一點吃力回憶的感覺都沒有。假如給我三天黑暗，我會在那樣的黑暗裡做些什麼呢？
現在我還是不肯思考它的答案，我只想著晚上早點睡覺，好好睡覺，空出一天給我的眼睛，畢竟我還要帶著它走很長很長的路，這一路上不能沒有它啊！
關於給我三天黑暗的作文100字
5樓：雨中漫步
給我三天黑暗。
這一天，媽媽給我買了一本書，叫《假如給我三天光明》，我用飛快的速度讀完了它，合上了書，我不禁長嘆一聲，作者海倫·凱勒的意志多麼的堅定，她變成聾啞人後，也曾有過放棄的念頭，但她的導師安妮·沙利文不斷的鼓勵她，使她重生了生活的信心，她開始學習，學習那些常人能做到的事情，比如：和家人一起過聖誕節，擁抱海洋，「欣賞」四季。在這其中，她也曾遭遇困難，在」讀「書時不小心把手弄破，可她的願望是多麼的小，只要短短的三天光明。
可我只想要三天黑暗，為什麼？我也說不出來，只想體驗一下海倫·凱勒在那時的困難。
第一天，我會去大街上走走，聽聽那些喧鬧的聲音。第二天我會在家裡，摸摸那些家具，看看它們在我的手裡是什麼樣的感覺。第三天。
我會用海倫·凱勒的方法去」看「書，並想想海倫·凱勒在讀書時把手弄破的情景，晚上，我會安然入睡。第四天，我又迎來了久違的光明。
假如給我三天光明的三天指哪三天,假如給我三天光明中海倫凱勒哪三天要做什麼事情？請具體點
馬克 吐溫曾經說過 十九世紀有兩奇人 乙個是拿破倫，乙個就是海倫 凱勒。最近我讀了一本關於海倫的書 假如給我三天光明 讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書中，海倫說 知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧型，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人...
假如給我三天光明閱讀答案，假如給我三天光明閱讀答案
天天看作是生命的最後一天 1.解釋詞語 1 天賦 2 賦予 2.第五段中作者為什麼說 在明眼人的心中，視力這種天賦不過增添一點方便罷了，並沒有賦予他們的生活更多的意義。那麼你認為 視力 還應賦予我們的生活怎樣的意義？3.第六段中的 一閃而過的東西 是指什麼？為什麼說它能 喚醒人們麻木 呆滯的心靈 4...
假如給我三天光明,每天的啟示,假如給我三天光明每一天的啟示
人應該都知道她的不幸.在一般人眼裡,如此不幸的人生,還會有什麼收穫呢?然而海倫卻創造了乙個又乙個奇蹟 不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實,才能擁有未來.這就是 珍惜 的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相...