1樓：細菌妍
飛 分發給 今天，我學習了《假如給我三天光明》之後，我獲益匪淺。讀了這篇文章，我覺得我們：要好好充分使用你的感官，要像明天你就會變成瞎子一樣；還感受到了海倫·凱勒的堅忍不拔的精神。
這篇文章主要寫了：海倫·凱勒假設自己有三天的光明：第一天她要把對她感到值得活下去的人都叫來，還要把家裡的瑣碎簡單的事物都看一遍，還要看書；第二天，她要通過藝術去探索人類的靈魂；第三天，她要看看當前的日常世界，要觀光全城。
讀完此文章後，我明白了：我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身邊的一切……讀了這篇文章：我想到了乙個人，那個人就是蔣小蘭，她肢體殘疾，17歲時因患系統性紅斑狼瘡，導致雙側股骨壞死，右手食指截肢。
病魔纏身的她，用坦然與堅強超越了生命的殘缺。20多年來，通過自學，掌握了過硬的手工編織本領：鉤針、棒針技術名聞全球。
2023年和2023年奪得了鉤針專案冠軍，還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌，還榮獲「三八旗手」、「全球技術能手」等稱號。看，別人是殘疾人，而我們是健康人，殘疾人都可以，為什麼我們不可以呢？如果把他們與我們相比，我們太微不足道了……
2樓：爽爽love祥
今天，我學習了《假如給我三天光明》之後，我獲益匪淺。讀了這篇文章，我覺得我們：要好好充分使用你的感官，要像明天你就會變成瞎子一樣；還感受到了海倫·凱勒的堅忍不拔的精神。
這篇文章主要寫了：海倫·凱勒假設自己有三天的光明：第一天她要把對她感到值得活下去的人都叫來，還要把家裡的瑣碎簡單的事物都看一遍，還要看書；第二天，她要通過藝術去探索人類的靈魂；第三天，她要看看當前的日常世界，要觀光全城。
讀完此文章後，我明白了：我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身邊的一切……讀了這篇文章：我想到了乙個人，那個人就是蔣小蘭，她肢體殘疾，17歲時因患系統性紅斑狼瘡，導致雙側股骨壞死，右手食指截肢。
病魔纏身的她，用坦然與堅強超越了生命的殘缺。20多年來，通過自學，掌握了過硬的手工編織本領：鉤針、棒針技術名聞全球。
2023年和2023年奪得了鉤針專案冠軍，還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌，還榮獲「三八旗手」、「全球技術能手」等稱號。看，別人是殘疾人，而我們是健康人，殘疾人都可以，為什麼我們不可以呢？如果把他們與我們相比，我們太微不足道了……
3樓：匿名使用者
擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦
《假如給我三天光明》的讀後感
4樓：訾子明屈慶
╮(╯_╰)╭
啊...累死我了~
害我想了好久...嗚嗚嗚...
這還不錯吧！
記得給我懸賞分哦...(*^__^*)
嘻嘻……
閱讀了《假如給我三天光明》這本書後,我認識並了解了海倫.凱勒。
她從一歲班就喪失聽力，但是她並沒有想命運屈服，而是伊一種樂觀、奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，並且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇蹟。她用「忘我就是快樂」來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。
她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事蹟啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服並用於向命運挑戰。
的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師......
從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜！
5樓：查有福季嫣
"看"對於平常人來說只是乙個簡單的動作,可對於失明的海倫卻成了遙不可及的夢```她只會假如,她也只能來假如```
海倫還有一句話,很讓不知足的人覺醒,她是這樣說的:我一直在哭,一直在哭,哭自己沒有鞋穿,直到有一天,我看到有人沒有腳```
所以不管你處於什麼情況,都要樂觀,都要好好珍惜自己所擁有的···因為你在覺得很不起眼的一件事,可能是別人一輩子都難以完成的心願```告訴自己,你很幸福```
6樓：覃慕蕊速嵐
海倫。凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運，但她憑藉著堅強的意志考入了哈弗大學，成為世界上第乙個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象，雖然自己是殘疾人，但是她並沒有自卑，反而更加努力地去學習，堅強的去面對生活中的各種困難，終於實現了自己的夢想。
《假如給我三天光明》這本書深深打動著我，在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學習最後成為乙個有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最後一事無成的人。
現在我們的學習條件是多麼好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏地耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費每一天。
這本書告述我們，當我們遇到困難時，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應該通過自己地努力去戰勝困難，實現自己的理想。
7樓：汪奕琛高綾
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。
她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，並為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？為什麼只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！
海倫說：「我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。」知識的力量多麼巨大，它能使乙個殘疾人，變成乙個有益於人類、有益於社會的人。
假如，我們每乙個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
希望採納，謝謝！
8樓：晉玉花春嬋
在書中，海倫說：「知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧型，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的**！」。
的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯絡，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當海倫感悟到「水」——這個她所認識的第乙個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有乙份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰！
這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
9樓：及義藍壬
海倫凱勒，20世紀乙個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人。「聾，啞，盲」的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活，可以說生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。
自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
「要是我能把曾經幫助過我的人都寫下來，那有多好啊。他們費盡心思把我的缺陷轉變成美好的特權，使我能夠在缺陷的陰影中，安詳地快樂前進。」進入柏金斯盲人學校，海倫是以這樣的態度面對生活。
在學校中，大家都很友善。海倫第一次意識到原來還有這麼多人關愛自己。
、同學常牽著她的手，在她的手心裡講述著動人的故事。富勒小姐，為了能讓她學會說話，從基本單詞教起，一遍遍的發著同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上，嘴唇上。
去感受舌頭和嘴唇的運動。貝爾博士願意讓她去觸控一件件珍貴的展覽品，圓了她想更真實的去接觸書本上所說的古代文明的願望。
可以說面對著一切一切的幫助，關愛。海倫都用心去感謝，她對生活中的點點滴滴都覺得那麼的可愛。
而我們呢？經常因為一點小事，就悶悶不樂。總是覺得自己被別人冷落，認為自己是世界上最孤獨的人。
我們可能因為某個方面的缺陷就去大罵老天不公，好象所有人對自己都是有乙份敵意的眼光。在優秀的成績面前，我們沾沾自喜，好象高人一等。而哪天，事情辦砸了，不如意了，最好誰都不要靠近我。
「哼，有什麼了不起，不就是你運氣比我好嗎。」……這樣的想法充斥著我們。我們何不能學學海倫.
凱勒，用微笑去面對生活，對世界充滿感恩，用一顆誠摯的心去感謝生活呢？這樣，我們便會少了許多煩惱而平填許多樂趣，會覺得這個世界原來是如此的美好！
從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領悟過挫折的我們當然不會思考人生,他們只有享受快樂.我們是那麼的美麗,年輕,聰明,令人艷羨.沉浸在快樂中,在一覽無餘的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗能力,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識.
彷彿人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙.
要快樂,就快樂得如醉如痴,在快樂中昇華;要感受生命之強烈,要體驗人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!
你感受到光明了嗎?
我有個朋友對我說過「人生的道路何止千百條，而我的路呢？我該何去何從？茫茫人海人還好像沒我容身之處，沒有我該去的地方！
海倫。能在一條沒有路的人生中走出千百條路！而我們卻能在有千百條路的人生中，找不到一條屬於自己的路嗎？
此刻你眼中有看到那綠草中翩然而飛的蝴蝶嗎？
海倫沒有光明，他才會寫假如給我三天光明。
我有光明，我會寫假如給我三天黑暗。
假如給我三天光明讀後感，假如給我三天光明讀後感
讀了 假如給我三天光明 彷彿讓我獲得了人生的真諦。文中講道 海倫 亞當斯 是一位盲童，但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動，從中受益匪淺。時間是無限的，猶如長江水般永遠奔騰洶湧，源源不斷，然而，每個人能利用 享受的時間卻是有限的，是最寶...
假如給我三天光明讀後感
20世紀，乙個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫 凱勒 乙個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，乙個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼乙個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈...
假如給我三天光明讀後感高中假如給我三天光明讀後感350字高中
最近我們上了一篇課文 假如給我三天光明 故事主人公，海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。乙個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是乙個沒有缺陷的人，有什麼理由做不到呢？一些同學很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，...