1樓：接印枝波亥
二、作者用樸實無華而又生動傳神的語言，貼切形象的比喻和擬人的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態舉止，表達了對貓的喜愛之情。
2樓：何微蘭常畫
《貓》這篇課文是老舍先生寫的一篇散文，發表在《新觀察》一九五七年第十六期，入選課文時有修改。
主要內容和中心思想。
這篇課文描寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛，表達了作者對貓十分喜愛的感情。
段落結構。全文共有4個自然段，可分為兩個部分。第一部分（第1——3自然段）講大花貓的古怪性格；第二段（第4自然段）講剛滿月的小貓十分淘氣。
課文先講大花貓的古怪性格。這一部分第一句話先概括地說它的性格特點是古怪，並在「古怪」前面加上「實在」一詞。「實在有些古怪」就是的確有些古怪。
作者接著從三方面具體講大花貓的古怪性格。
第一方面講大花貓既老實，又貪玩；雖貪玩，卻盡職。
作者先講貓「老實」。具體表現：「成天睡大覺」是說它愛靜不愛動，好像很懶惰；「什麼事也不過問」，是說它安閒自在，很溫順，很馴良，不惹人討厭。
再說它「貪玩」：「出走一天一夜」是說長時間呆在外面，連家也給忘了；「怎麼呼喚」，用盡辦法到處叫。「任你怎麼呼喚，它也不肯回來」，說明它在外面玩起來什麼也不顧了。
最後講貓很「盡職」。「聽到老鼠的一點響動」，是說它還沒看見老鼠，只聽見聲音；「一點響動」，聲音不大。「屏息凝視」，暫時抑制呼吸，聚精會神地看。
一連就是幾個鐘頭」，是說等候的時間很長。「非把老鼠等出來不可」，說明貓抓老鼠時的耐心和決心。
老實」和「貪玩」，「貪玩」和「盡職」都是相互矛盾的。這些相互矛盾的性格特徵都表現在貓的身上，所以說「貓」的性格實在有些古怪。
第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。
先講貓高興時「溫柔可親」的樣子。「溫柔可親」是溫和柔順，令人喜愛的意思。貓「溫柔可親」表現在它會「蹭你的腿」「讓你給它抓癢」「跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花」。
這說明貓和作者的關係非常親近，作者非常喜愛貓，甚至把貓踩髒稿紙留下的腳印都看作「小梅花」。由此可見，作者喜愛貓的程度很深。貓「溫柔可親」還表現在它會叫各種各樣好聽的聲音，也會「咕嚕咕嚕」地給自己解悶。
作者用「豐富多腔」、「長短不一」、「粗細各異」、「變化多端」等幾個詞語來形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對貓觀察得非常細緻，能分辨出貓的各種各樣的聲音，也表現了作者對貓喜愛的心情。
老舍寫的《貓》的課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思?
3樓：匿名使用者
老舍寫的《貓》的課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思？
我來答熱心網友。
貓》這篇精讀課文描寫了貓的性格，並寫了滿月小貓的可愛，表達了作者對貓的喜愛之情，課文分為兩部分：先講貓的性格古怪，從三方面加以具體說明。第一方面寫貓既老實，又貪玩，既貪玩又盡職。
寫「老實」時，寫它成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。寫它「貪玩」時，用「任憑」一詞，把出走的貓貪玩不聽召喚，貪玩的本性淋漓盡致地表現出來。寫它「盡職」時，聽到老鼠的「一點響動」，能做到「閉息凝視」地一連呆「幾個鐘頭」（說明很耐心），不把老鼠等出來誓不罷休，表現了貓的決心之大。
第二方面寫貓高興時溫柔可親，不高興時一聲不吭。「溫柔可親」是溫和柔順，令人喜歡的意思，這是貓高興時的表現，它不高興時，「無論誰說多少好話，它一聲也不出。」第三方面寫貓既膽小又勇猛。
4樓：佼秋梵澤
課文圍繞貓的可愛主要講了四層意思：一是既老實又貪玩；二是既貪玩又盡職；三是高興了比誰都溫柔可親，不高興了就一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上；四是既膽小又勇猛。
5樓：荔菲建木
有三層意思，一既老實有貪玩，二既貪玩又盡職，三高興時比誰都溫柔可親，不高興時就一聲不出。
6樓：依昊然
課文先講了貓的性格古怪，有時候乖，有時盡職，有時高興等等，仔細的觀察了貓的性格。表達了對貓的喜愛之情。還寫了滿月的小貓的可愛與淘氣，讓作者更加覺得貓可愛。
文章說貓的所過之處，枝折花落，還打翻了院裡的花盆，抱著花枝打鞦韆。但也不會責打他，更體現了作者喜愛貓。
7樓：網友
寫了兩層意思。
一是它老實。
二是他貪玩淘氣。
8樓：網友
貓是哪一課，課文是什麼。
9樓：仝詩丹
我也不知道你們自己看著辦。
10樓：鑫飛揚
不知道，你看一下別人的。
11樓：網友
寫了貓的性格，又老實又貪玩又盡職。
12樓：浩興力量無敵
性格古怪 剛滿月時的淘氣。
13樓：犁嘉
你們去看看別人的吧，我也不知道。
14樓：仝情韻
也不知道，看別人的去吧。
老舍的貓主要講了什麼內容
15樓：當你停止嘗試時
老舍的《貓》主要描繪了貓的古怪性格與小貓的淘氣可愛，表現出作者對家貓的喜愛之情。《貓》是老舍的散文作品，最初發表於2023年8月《新觀察》第16期，後收入《老舍散文選》。
貓》的賞析。
文章主要分為兩部分，第一部分描寫貓的古怪性格，第二部分寫小貓的淘氣可愛。其中貓的古怪性格表現在：1、貓既老實又貪玩，既貪玩又盡職。
2、貓在高興時十分溫柔可親，不高興時就一聲不出。3、貓既膽小又勇猛。而後作者集中描寫幾隻滿月的小貓的淘氣形象。
全文細緻、生動地描述了貓的性格，字裡行間充溢著對貓的極其喜愛的感情。
貓》的作者。
老舍的原名是舒慶春，字舍予，被譽為語言大師，人民藝術家。老舍生於2023年2月3日，逝世於2023年8月24日。主要代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍鬚溝》等。
老舍的作品大多取材於市民生活，通過日常平凡的場景反映普遍的社會衝突，對習俗人情進行細緻入微的描摹，作品深入到民族精神的挖掘或者民族命運的思考。
老舍的＜＜貓＞＞著篇文章寫貓古怪性格的三個方面，是哪三個方面
16樓：鐘四嫂
貓》這篇課文貓的古怪的性格在三方面：第一，老實、貪玩、盡職融於一體。「老實」並非懦弱，「貪玩」不是糊塗，「盡職」令人感動。
這種多重的「古怪」性格是絕不會使人厭惡的；第二，「高興」與「不高興」的表現聽憑自由。
乙隻貓居然如此隨心所欲、無拘無束，然而，可愛的是該到它盡職的時候，它會凝神屏息地進入「戰備」狀態；第三，它既膽小又勇猛。這種對立的性格竟然同時在它身上存在著，就更見其可愛了。
課文先從三個方面具體表現貓的性格古怪：講它既老實又貪玩，既貪玩又盡職；講它高興時和不高興時截然不同的表現；講它「什麼都怕」,但又那麼「勇猛」.這三個方面的表現，看起來相互矛盾，但都是事實，所以說貓的性格實在有些古怪。
再講它小時候十分淘氣。
老貓這篇課文寫了老貓的什麼特點？
17樓：吳詩妍好
老貓這篇課文特點如下。
我養的第一只貓，就是這個虎子。剛到我家來的時候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內窗台上，活動的空間好像富富有餘。
它並沒有什麼特點，僅只是乙隻最平常的狸貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，並不美觀。但是異於常貓的地方也有，它有兩隻炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎。
它從來不怕任何人。誰要想打它，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，它從不迴避，而是向前進攻，聲色俱厲。得罪過它的人，它永世不忘。
我的外孫打過一次，從此結仇。只要他到我家來，隔著玻璃窗子，一見人影，它就做好準備，向前進攻，爪牙並舉，吼聲震耳。他沒有辦法，在家中走動，都要手持竹竿，以防萬一，否則寸步難行。
老舍先生寫的《貓》的第三自然段的第一句怎麼仿寫句子？ 5
18樓：吳磊夫人
寫作特點生動、細膩、富於幽默情趣的筆調，作家並沒有直接介紹貓的性格，而是敘述了貓的行動。老舍的文章，除 了很少有長句出現外，便全是清楚明白的口語，讀來如親聆作者面對著你的親切敘談，娓娓動聽。不僅如此，作者在記敘中句式多變，運用自如。
本文中的「豐富多腔」、是從「豐富多采」衍變而來；「閉息凝視」則是「屏息凝視」的深化。一字之易，更見其煉字的獨到之功。作者描繪「豐富多腔地叫喚」的時候，連用「長短不同，粗細各異，變化多端」，整齊中有變化的片語連用，真是極盡繪聲描音之能事，給讀者留下了無窮想象的餘地。
此外，作品在物稱代詞的使用上也有獨到之處。擴充套件資料：該篇文章寫了貓的性格，並具體寫了剛滿月小貓的可愛，描述得細緻生動，十分逼真。
這篇散文寫了兩部分，第一部分講的是貓的性情很古怪，第二部分講的是小貓很可愛。文章第一句話簡明扼要地交代了貓的性格古怪。該文先寫貓的性格，再寫小貓的特點，段落層次很清楚。
寫貓的性格強調了「古怪」，寫小貓強調了「好玩」，這都是為了突出中心思想，表達作者對貓的喜愛心情。這篇散文對貓描述得生動具體，這是作者對貓做了長期細緻觀察的結果。文章先是著力敘寫貓的古怪脾氣但又忠於職守的性格，然後集中描寫幾隻滿月的小貓的淘氣形象。
寫貓的古怪也好，寫貓的淘氣也好，老舍先生都抓住了細緻的特徵。
老舍的貓這篇課文,起因經過結果
老師的貓這篇課文通過這個貓來反映當時的社會。作者懷著對貓喜愛的心情，通過仔細觀察，寫出了貓的性格。老舍先生寫的 貓 字裡行間充溢著對貓的極其喜愛的感情。貓 這篇散文細緻 生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家裡貓的愛如同對兒女的愛，因此無論是古怪還是淘氣，...
老舍選入小學課文的文章有，老舍在小學課文中的文章有哪些？
貓 母雞 草原 養花 趵養泉 爬山虎的腳 林海 老舍在小學課文中的文章有哪些？人教版中小學語文教材中老舍的作品有哪些 老舍的作品一共有5部，分別為 1 母雞 是小學人教版四年級上冊16課 2 貓 是小學人教版四年級上冊15課 3 草原 是小學人教版五年級下冊1課 4 北京的春節 是小學人教版六年級下...
在老舍先生寫的《林海》這篇課文中提有價值的問題
老教材小學語文人教版第9冊五年級選讀課文第1課 浙教版老教材小學語文第十二冊第13課 九年義務小學語文五年級上第15課。新教材語文人教版第11冊六年級選讀課文第一課。老 舍我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機會看到它，並且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實這個悅耳的...