1樓：匿名使用者
教育法律是由國家強制力保障實施的，是法律，位階絕對高於政策。我國的《教育法》是基本法，是由全國**制定的，位階僅次於憲法與刑法、民法通則等法律相同，在全國範圍內適用。
教育政策的制定主體就可能不同了，有可能是***，也有可能是***所屬部門如教育部，也有可能是省市縣各級**或其工作部門。效力絕對低於教育法，而且內容不得與教育法相牴觸，否則可以不予適用乃至於撤銷。適用範圍也因其制定主體而各不相同，如***的當然全國使用，但是省市縣的則只在本轄區內適用。
國家教育政策法規有哪些
2樓：律漸
法律分析：中華人民共和國教育法》 《中華人民共和國義務教育法》 《中華人民共和國教師法》 《中華人民共和國高等教育法》 《中華人民共和國民辦教育促進法》 《中華人民共和國職業教育法》 《中華人民共和國國家通用語言文字法》 《中華人民共和國學位條例》 《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》 《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》
法律依據：《中華人民共和國教育法》
第四十九條 學校及其他教育機構在不影響正常教育教學活動的前提下，應當積極參加當地的社會公益活動。
第五十條 未成年人的父母或者其他監護人應當為其未成年子女或者其他被監護人受教育提供必要條件。
未成年人的父母或者其他監護人應當配合學校及其他教育機構，對其未成年子女或者其他被監護人進行教育。
學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導。
第五十一條圖書館、博物館、科技館、文化館、美術館、體育館(場)等社會公共文化體育設施，以及歷史文化古蹟和革命紀念館(地)，應當對教師、學生實行優待，為受教育者接受教育提供便利。
廣播、電視台(站)應當開設教育節目，促進受教育者思想品德、文化和科學技術素質的提高。
第五十二條 國家、社會建立和發展對未成年人進行校外教育的設施。
學校及其他教育機構應當同基層群眾性自治組織、企業事業組織、社會團體相互配合，加強對未成年人的校外教育工作。
教育法規和教育政策的區別
教育法規名詞解釋,教育法規名詞解釋
你可以去買教育法學這本書。名字解釋不會解釋依法執教之類的詞語的。他會考教育執法 教育法時間 空間 對人的 對事的效力。教育法律救濟，申訴制度，教師的概念教育行政責任 懲罰性責任 補救措施強制 教師聘任制度 教師基本權利等 建議你去看一下廣東高等教育出版社出版的 教育法學 黃崴主編 教育名詞解釋是什麼...
如何看待我國現在的教育水平與教育政策
教育的本質是讓人們找到更好的自己成為更好的自己，德智體美勞全面發展快樂成長，長大後各司其職以報國家，而不是被壓迫著討厭學習，現在既然處在這麼好的時代，父母應該多關心關心孩子的心理健康，理智教育，不要做虎爸虎媽，給孩子一個快樂的童年，但也不要太放縱，擁有一個正確的教育觀，從以前孔子就說過因材施教，現在...
新義務教育法，新義務教育法和舊義務教育法有什麼區別
中華人民共和國義務教育法 目 錄第一章 新義務教育法和舊義務教育法有什麼區別 新修訂的 中華人民共和國義務教育法 施行時間 5 2006年9月1日，2018年12月29日到底哪個是最新施行時間？義務教育法的意義 新義務教育法的實施對中國教育的影響 第一,指明了義務教育均衡發展這個根本的方向.第二,明...