1樓:郭德印
學習《義務教
育法》心得體會
新義務教育法的誕生,標誌著我國義務教育進入了乙個新的發展階段,它是在對我國依法普及九年義務教育經驗總結的基礎上,形成的一系列指導和保障義務教育事業發展的制度與準則。法律將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發展作為一項重要指導思想,並重點對全面實施素質教育、保障義務教育投入、提高義務教育質量、推進義務教育均衡發展等方面問題作出了規定。新法律著力建立和完善促進義務教育發展的各項制度,在很多方面有創新、有突破,為我國義務教育的持續、健康發展提供了有力的制度保證。
在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行《中華人民共和國義務教育法》的規程,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持「一切為了學生,為了學生的一切」,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。
修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果,也是改革開放、社會發展進步的乙個必然,為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中,四處提到非凡教育,充分體現了這屆**人文化的關懷和親民的思想。在構建和諧社會中提公升對弱勢群體的法律保障,讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望,看到黨對他們的這種關懷。
從這一點上看,新《義務教育法》凸顯了**構建和諧社會和以人為本的理念,讓教育工作者感到振奮和欣慰。
中小學教師在上課時能坐嗎? 明職教育
2樓:匿名使用者
《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規範》《九年義務教育法》《未成年人保**》都沒有禁止教師坐著上課的論述,但是很多學校的制度都嚴令禁止教師坐著上課。偶爾看到有的學校制度寫上了「無特殊情況不坐著上課」
幫個忙,神人給寫篇五講五做心得體會,謝謝,謝謝
3樓:匿名使用者
為全面落實縣局檔案精神,提高我校教師職業道德水平,激勵全體教師愛崗敬業、無私奉獻,認真履行好教書育人的職責,我校開展了關於「五講五重」師德主題的學習活動。在學習過程中我深有感觸,也明白了辦學以教師為本,教師以師德為先,良好的師德對學生的發展起著至關重要的作用。
幾年來我校教師以辦人民滿意教育為宗旨,教書育人、為人師表、淡泊名利、無私奉獻,為我校的教育改革和發展做出了突出的貢獻。但是教師隊伍中也存在著一些與教育發展不和諧的因素,如不思進取、得過且過、工作紀律性不強等,在一定程度上影響了教師隊伍形象,阻礙了教育事業的發展程序。因此加強師德建設,提高教師整體素質顯得至關重要。
廣泛開展「五講五重」主題實踐活動。即「講奉獻,重教育教學管理;講科學,重習慣能力培養;講學習,重素質修養提高;講和諧,重學校文化建設;講正氣,重事業創新發展」。我們將深刻理解和準確把握「五講五重」的精神實質,充分認識活動的意義,增強緊迫感和責任心,統一思想、精心部署,力爭使我校的教育實踐活動落到實處,促進我校教育事業的全面發展。
全面落實科學發展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,以「五講五重」為主題,遵循師德教育的特點和規律,創新方法,拓寬載體,弘揚高尚師德,規範教師言行,激發工作熱情,提高整體素質,努力建設一支立場堅定、作風過硬、師德高尚、業務精良的教師隊伍,開創我校教育事業的新局面。
按照「五講五重」的總體要求,我們要大力加強師德宣傳,樹立典型,弘揚正氣,樹立新風,引導全體教師堅定敬業愛崗、教書育人的理想信念。我要認真學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》和《教師日常行為規範》等法律法規,教育教職工崇尚科學、愛崗敬業,通過政治理論及有關法律法規的學習,提公升自己的思想水平。
嚴肅工作紀律,要求自己遵守學校的規章制度,言談舉止文明,衣著整潔得體,嚴以律己,作風正派,為人師表;堅守高尚情操,發揚奉獻精神,抵制社會不良風氣,做到一身正氣,廉潔從教。
樹立優秀教師為自己學習的榜樣,定期學習優秀教師的先進事蹟,發起「向身邊教師學習,做人民滿意教師」的倡議,在教師隊伍中掀起「學先進、比貢獻、鑄師魂」的高潮。
認真開展「六查」、「六看」、「六談」活動,認真落實作風建設「百千萬」工程,有效解決實際問題,紮實推進素質教育,齊心合力打造教育強校。
加強自身專業知識和基本技能學習,自己要充分發揮骨幹教師的帶頭作用,感召廣大教師刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,掌握必要的現代化教育手段,提高我校的教學質量和科研力量。
我要採取集中學習、自學、等多種形式,認真學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德》、《教師日常行為規範》、《中共唐山市教育委員會、唐山市教育局關於實施作風建設「百千萬」工程的意見》、《灤南縣教育局2023年工作要點》等篇目。把自己的思想統一到「五講五重」的總體要求上來,做到思想有觸動、認識有深度、活動有實效。
我們要認真總結主題實踐活動的成功經驗及取得的成效,揚正氣、樹典型,找不足,落實整改措施。我們要將活動中激發出的幹勁轉化到實際工作之中去,拼搏進取,真抓實幹,使自己的工作再上新台階。
抄的喜歡對你有幫忙
新義務教育法,新義務教育法和舊義務教育法有什麼區別
中華人民共和國義務教育法 目 錄第一章 新義務教育法和舊義務教育法有什麼區別 新修訂的 中華人民共和國義務教育法 施行時間 5 2006年9月1日,2018年12月29日到底哪個是最新施行時間?義務教育法的意義 新義務教育法的實施對中國教育的影響 第一,指明了義務教育均衡發展這個根本的方向.第二,明...
新義務教育法2019修改了哪些,新義務教育法2015修改了哪些
一 對 中華人民共和國義務教育法 作出修改 將第四十條修改為 教科書 由省 自治區 直轄市人民 行政部門會同同級出版行政部門按照微利原則確定。2015修改了哪些內容 義務教育法 修改的新精神包括?第一,指明了義務教育均衡發展這個根本的方向。上個世紀,由於各地經濟 文化水平的差異,使得義務教育階段形成...
起,新《義務教育法》開始施行,這是我國教育
c個人對社會發展具有能動作用,的觀點錯誤。個人對社會的責任和貢獻是實現人生價值的基礎,的觀點不科學。捨去 體現了材料觀點,選c。我國實施義務教育是從什麼時候開始的?我國實施義務教育是從1986年7月1日開始的。在中國教育史上,1904年,把小學教育規定為義務教育。1986年4月12日第六屆全國人民代...