1樓：暢聽自然大觀園
不知道你是哪個年齡層次小朋友的家長。一般都是寫些希望老師多注意學習方法，多注意讓孩子舉一反三。還有就是觀察孩子的近期的狀況，及時跟家長溝通，以便將一些不好的習慣行為扼殺在萌芽中。
一塊為了孩子的進步努力。會好好配合老師的管理。做好後勤工作。
2樓：朋岑奉青雪
希望老師們嚴格對待孩子。
3樓：泥新庚鴻暢
什麼辛苦老師了，什麼麻煩老師了。
4樓：烏雅微蘭戢緞
要看具體班級管理。
家長要提出。
有針對性的建議。
沒有具體情況。
如何提建議啊。
5樓：柯盛魏雯華
不外乎要求學校和老師如何加強管理，多培養能力和素質等。
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，..
家長對班級管理的意見和建議怎麼寫?
6樓：職場雯雯老師為您答疑
家長對班級管理的意見和建議：一、通過了解校史來增強學生榮譽感、二、融洽師生關係減少師生隔閡、三、培養學生責任心、四、班級自治、五、班級日誌管理、促進師生交流、六、重視利用多元因素的影響作用、七、創辦班級文化，形成特色班風、八、深入研究、及時反思、勇於自省。
其他建議：
1、在安全的前提上，可以適當開展一些有益的活動，但野外出行需慎重考慮。
2、上課之餘，勞逸結合，多些文藝、唱跳、演講比賽、體育運動等，發揮各自的特長，培養積極進取、拼搏奮鬥的精神，培養團隊意識。
3、希望多開家長會，一邊家長與老師及時溝通，及時糾正孩子的不足之處，在學習方面更好的了解並督促孩子學習；（這個建議只怕還要商量商量哦）。
4、建議各位家長不要讓孩子在校門口買玩具，若老師發現，即可沒收。因為孩子帶玩具上學會影響孩子上課的狀態。
5、建議各位家長都不要給孩子零花錢，孩子年齡小，自尊心強，也易產生攀比心理。
6、建議老師上課用耳麥，這樣老師不要那麼費力，孩子也聽得清楚。
對班級的意見和建議是什麼?
7樓：生活導師張老師
1、多開些班級會議，班委參加，一週一次最好，討論下學習上的問題，班裡一週裡發生的事情。
2、形成競爭意識，最好立個學習目標，有目標才不會迷茫。
3、班級裡最好組織下，建立學習小組，乙個組裡有個學習好了，幫助後進的學生，讓他們有問題的時候，也有人幫助。
4、成立乙個數學小組，英語小組，語文小組，負責各門學科的活動，幫助後進生。
5、我建議老師要多跟學生交談，談談他們怎樣對待學習，用和藹的語調來告訴同學們學習的重要性。
6、要多了解學生的心理方面，有些學生心理上有許多壓力，影響了學習。還要管嚴點，俗話說：「緊是愛，松是害」。
7、有空與學生一起娛樂，你可以跨過學生與你的分界線，讓學生了解你，你也了解學生，使學生在學校也能感受到在家裡的那份關愛與自由。
家長對班級管理的意見和建議
8樓：虎頭教說
家長對班級管理的意見和建議如下：
篇1
多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾，由於孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評。
但是有的孩子學習已經很用力了，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應該放棄，應該想辦法讓孩子把學習搞上去。
篇2
教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規，班級也有班級的紀律，常言道，沒規矩就不成方圓，這些規定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成乙個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，乙個懂得規矩，並且自覺遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對於那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種傷害。
對於我們班級是一種傷害，這是我們不願意看到的，也是絕對不允許的。針對學生的情況，及時和老師聯絡，及時溝通，我們的班級學生比較多，我們老師和家長的聯絡不是很頻繁。
家長對班級管理的意見和建議
9樓：和藹的白孔雀
要看具體班級管理。
家長要提出。
有針對性的建議。
沒有具體情況。
如何提建議啊。
班級合作管理的作文，「我對班級的管理」500作文
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