1樓：匿名使用者
代數 因式分解 分組分解。
二次根式 化簡、公式 的運用、分母有理化、最簡二次根式。
分式運算 異分母分式的混合運算（通分、符號、運算順序）
一元二次方程 韋達定理的運用、求根公式、十字相乘法。
分式方程 去分母法解分式方程 、換元法解分式方程（驗根）
不等式 解不等式組。
正比例函式 性質（k的正負與圖象的關係）、解析式的確定。
一次函式 性質（k、b的正負與圖象的關係）、解析式的確定、與x、y軸的交點、兩直線交點、
面積問題。二次函式 基本性質（開口方向、對稱軸、頂點座標、最值）、解析式的確定（三種形式）
a、b、c的正負與圖象的關係、拋物線與x軸的兩交點距離公式、拋物線與x軸的交點個數、y=ax2 y=ax2+c y=ax2+bx的圖象特點、a+b+c、a-b+c、2a+b、2a-b等的符號判斷、平移問題、面積問題、與韋達定理的綜合、與相似三角形的綜合、與圓的綜合、與三角函式的綜合等。
反比例函式 定義的兩種形式y=kx -1、面積不變性、中心對稱性。
函式的應用 根據函式圖象解題、根據題意列函式關係式求最大（小）值。
統計 眾數、中位數、平均數及其變化規律、方差公式、方差的變化規律、標準差、頻數、頻率性質。
概率 樹狀圖、列表法求概率、計算方法求概率。
幾何 三角形 特殊三角形（等腰三角形、直角三角形）的性質。
全等三角形 判定與性質。
相似三角形 記憶相似基本型（如比例中項型等）、相似判定常用「角角」，但不要忽略「邊角邊」
四邊形 平行四邊形、矩形、菱形、正方形（重點）性質、等腰梯形性質、梯形的輔助線作法。
多邊形 內角和公式、利用外角和求正多邊形的邊數。
解直角三角形 正弦、余弦、正切、餘切的定義、特殊角的三角函式值等。
圓 重要定理：垂徑定理、等對等定理推論、圓周角定。
初中所有函式知識點總結都有什麼？
2樓：網友
1、一次函式。
2、二次函式。
3、反比例函式。
4、正比例函式。
1、正比例函式的求法。
形如y=kx(k為常數，且k不等於0），y就叫做x的正比例函式。
圖象做法：1.帶定係數 2.描點 3.連線。
圖象是一條直線，一定經過座標軸的原點。
性質：當k>0時，圖象經過一，三象限，y隨x的增大而增大。
當k<0時，圖象經過二，四象限，y隨x的增大而減小。
形如 y＝k／x(k為常數且k≠0) 的函式，叫做反比例函式。
自變數x的取值範圍是不等於0的一切實數。
2、反比例函式求法。
反比例函式的影象為雙曲線。它可以無限地接近座標軸，但永不相交。
性質：當k>0時，圖象在一，三象限，在每個象限內，y隨x的增大而減小，當k<0時，圖象在二，四象限，在每個象限內，y隨x的增大而增大。
形如y=kx+b(k為常數，且k不等於0），y就叫做x的正比例函式。
3、一次函式求法。
正比例函式過原點(0,0)，屬於一次函式。
k>0,b>o,則圖象過1,2,3象限。
k>0,b<0,則圖象過1,3,4象限。
k<0,b>0,則圖象過1,2,4象限。
k<0,b<0,則圖象過2,3,4象限。
4、二次函式求法。
二次函式：y=ax^2+bx+c （a,b,c是常數，且a不等於0）
a>0開口向上。
a<0開口向下。
a,b同號，對稱軸在y軸左側，反之，再y軸右側。
|x1-x2|=根號下b^2-4ac除以|a|
與y軸交點為(0,c)
b^2-4ac>0，ax^2+bx+c=0有兩個不相等的實根。
b^2-4ac<0，ax^2+bx+c=0無實根。
b^2-4ac=0，ax^2+bx+c=0有兩個相等的實根。
對稱軸x=-b/2a
頂點(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)
頂點式y=a(x+b/2a)^2+(4ac-b^2)/4a
函式向左移動d(d>0)個單位，解析式為y=a(x+b/2a+d)^2+(4ac-b^2)/4a,向右就是減。
函式向上移動d(d>0)個單位，解析式為y=a(x+b/2a)^2+(4ac-b^2)/4a+d,向下就是減。
當a＞0時，開口向上，拋物線在y軸的上方(頂點在x軸上)，並向上無限延伸；當a＜0時，開口向下，拋物線在x軸下方(頂點在x軸上)，並向下無限延伸。｜a｜越大，開口越小；｜a｜越小，開口越大。
人教版初中函式知識點總結 要最全的
初中函式知識點
初中函式的總結與複習
3樓：網友
分三輪複習。
第一輪複習為基礎知識的單元、章節複習。通過第一輪的複習，使學生系統掌握基礎知識、基本技能和方法，形成明晰的知識網路和穩定的知識框架。我們從雙基入手，緊扣中考知識點來組織單元過關。
結合學生的實際情況，我們實行嚴格的單元過關，對c層和b層的部分學生實行勤查、多問、多反覆的方式鞏固基礎知識，在知識靈活化的基礎上，還注重了培養學生閱讀理解、分析問題、解決問題的能力。
第二輪複習打破章節界限實行大單元、小綜合、專題式複習。第二輪複習絕不是第一輪複習的壓縮，而是乙個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。複習的主要任務及目標是：
完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識成為乙個有機的整體，力求實現基礎知識重點化，重點知識網路化，網路知識題型化，題型設計生活化。在這一輪複習中，要以數學思想、方法為主線，學生的綜合訓練為主體，減少重複，突出重點。在數學的應用方面，注意數學知識與生活、與其他學科知識的融合，穿插專題複習(如圖表資訊專題、經濟決策專題、開放性問題、方案設計型問題、探索性問題等)，向學生滲透題型生活化的意識，以此提高學生對閱讀理解題的理解能力。
第三輪複習是知識、能力深化鞏固的階段，複習資料的組織以中考題及模擬題為主，回扣教材，查缺補漏，進行強化訓練。同時，要教給學生一些必備的應試技巧和方法，使學生有足夠的自信從容地面對中考。由於考前的學習較為緊張，往往有部分學生易焦慮、浮躁，導致學習效率下降，在此階段還應注意對學生的心態及時作出調整，使他們能以最佳的心態參加中考。
4樓：湯宇寰
1、以學為先 在他們心目中，學習是正事，正是理應先於娛樂。
2、隨處學習 每天練跑途中記憶詞語。在盥洗池旁貼一張詞彙表，每天刷牙時熟記乙個生詞；無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，堅持不懈。
3、講究條理 把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用乙個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。
4、學會閱讀 學會快速閱讀，提高單位閱讀量，學會讀一本書的目錄、**和插圖，為提前了解本書內容，獲取更有效的資訊；當積極的讀者--不斷的提問，直到弄懂字裡行間的全部資訊為止。
5、合理安排 再晚也勉勵自己當天完成作業。
6、善做筆記 強調記筆記的功夫，尖子生往往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間華一道線，半邊摘錄課文概要，另半邊記下老師補充的東西。
7、書寫整潔。
8、及時提問。
9、學習互助 學生經常一起討論家庭作業中的難題，使用不同的解題方法並相互交流心得。
10、自我測查 記筆記時，對自認為可能會考的知識點格外注意，課下根據這些知識點自編模擬題，並在考試前夕做出書面答案。如果**答的不圓滿，就回過頭來在複習。
5樓：匿名使用者
將一些基本概念理清後多做練習就行，關鍵在於堅持。
6樓：來自雲蒙山英姿颯爽的洛基
其實學函式一定要畫函式圖。這是最重要也是最基本的步驟，我想你們老師肯定也這麼跟你說過。把圖畫清楚，熟練掌握最基本的sin、cos、tan這幾個基礎圖形。
不管什麼題目都出不了這最本質的圖形範疇。有時候代入理想數字也是乙個好辦法~這是我高中數學老師的原話~希望對你有幫助吧~
7樓：匿名使用者
數學筆記是死的，沒多大用，關鍵在於理解，多向班上成績好的請教吧。
初中數學函式知識點
8樓：poet氣質
這個bai不du
知道你zhi覺得dao怎專。
樣屬，good luck!
人教版初中函式知識點總結 要最全的
初中數學題 函式的，初中數學函式試題
1.設m與t之間成二次函式。設為 ax bx c y 把前三個數值帶入。求的 a 0，b 2，c 96 所以m實際上與t為一次函式。m 2t 96 2.設利潤n為t的函式，那麼。n my 20m 2t 96 y 20 2t 96 y與t的關係題目已經給出。那麼前20天的函式關係為 n 2t 96 t...
初中物理所有公式，物理初中所有公式
初中物理所有公式如下 1 速度 v s t 2 重力 g mg 3 密度 m v 4 壓強 主要用於固壓 口訣 硬對硬 p f s 1pa 1n m2 面積取小 物理初中所有公式 物理初中所有公式 初中所有物理公式 初中物理所有公式 100 速度公式 v s ts相同 v平均 2v1v2 v1 v2...
初中數學函式知識同課異構課題研究思路
分析copy 函式y x 3x 24x 20的單調區間 極值 凹凸區間以及拐點，必須要進行求導，利用一階導數判斷單調性和極值，利用二階導數來判斷凸凹區間及拐點。y 3x 6x 24 0,得x 4,x 2當x 4或x 2時，y 0,當 4 1時，y 0所以 1 為凸區間，1，為凹區間。拐點為 1，f ...