1樓：巨蟹
首先要明確說明，中國現行的法律法規是嚴禁老師體罰學生的。因此「老師打學生手心」的行為是一種違法行為。
單純針對問題：
問：為什麼打人手心時，施打者要握著被打者被打者的手？
答：被打者的手在被擊打的瞬間會條件反射式的躲避被擊打的，因此需要在擊打時固定被打的手。
2樓：半馬凡
因為這樣方便把學生的手伸直，就會只打到手心，防止學生掙脫的時候打到手指正面。
3樓：夢之盼兮
把這手心打是因為，你打孩子孩子會把手藏起來不讓打，我認為老師打孩子手心的原因，一般不是因為孩子和同學發生矛盾，不是打架，鬥毆的事，而是因為孩子學習的事，比如，不認真聽課，不認真做作業，不完成作業等等。知道孩子犯了什麼錯，我會嚴厲的批評他。
4樓：時光若止
因為這個的話一般來說這樣子的話會比較能夠打到他的手上，因為如果說是你不拿著他的手段，可能就是他的手會下意識的去說。
5樓：啦啦啦啦啦小蟲
因為當老師打學生手機的時候，他害怕學生躲閃，這樣他會很沒面子，所以他要握住學生的手，這樣學生就不能逃之夭夭了。
6樓：凡塵俗世一身輕
有的老師打學生的手心要握著學生的手打，這是因為學生的手比較嬌小，不握著她的手怕打不到。
7樓：思念初見
其實老師打學生是一種違法犯罪的事情，也是這個老師的素質和人品的問題。
8樓：來自朱家尖滿腹經綸的洛基
因為打學生的手型的時候學生會逃。而且有些學生就是下意識的手握緊，或者是往**讓老師打空。
9樓：帳號已登出
因為怕學生另乙個手會反抗，所以要握著不讓學生反抗。
10樓：水面清圓蓮
因為會下意識地縮手。
11樓：打不贏吐口水
因為假如你不拉他的手的話，他有可能會把手縮回去，這你就打不到了。
12樓：遊韌有餘非尋常
這樣了，你才不會躲閃，才會實打實的搭在你的手心上，你才會感覺到疼，才會意識到自己的錯誤。
13樓：驀然回首那人青衣
就問，打你手，你縮不縮就完了。手心肉多，打著不容易出事。
14樓：zz乙
怕學生躲開，打不到手心嘛。
15樓：匿名使用者
我們老師在打手心的時候都是握著我們的手打，我覺得一是因為怕我們縮回去；二是因為在我們縮回去的同時，可能會打到手指從而更加的疼痛，老師也是心疼我們。
16樓：匿名使用者
怎麼有的老師打學生手心要握著學生的手打？因為不握著手打老師，根本打不著學生的手。
老師為什麼要打學生的手心呢？
17樓：河豚乖乖
嗯，老師有時是控制不住自己，那也沒辦法，不過我想，幾下也不算太疼吧，如果幾下就疼哭了，那就是老師下手太重或者你抗不下去，現在我雖然小學三年級，被老師打過很多次，但我也不恨老師，反正老師打你應該是你惹他生氣或者在他眼裡你現在就該打。
18樓：無敵掛車
這是為了讓學生可以記住老師這個時候想要對學生說的話，是乙個警醒的作用。
19樓：放飛百事
這樣學生一握筆就會想起來老師的教訓。
20樓：匿名使用者
老師打學生手心可能是要學生記住什麼。
為什麼老師要打學生手心？
21樓：花美少丶
因為那裡疼啊。而且十指連心。何況手心疼會疼很久。
22樓：匿名使用者
中國古代私塾的傳統懲罰學生方式就是打手心板。
為什麼老師在打學生手心的時候總是往下掰著學生的四指打
23樓：網友
老師是為了保護學生，避免打的時候突然握住手，打在手指上，可能會打骨折！
老師打學生只是想給學生個教訓，並不想傷人，如果打骨折了，學生就沒辦法寫字了！
古代的老師打學生也是一門技術！
24樓：如山公子
為什麼老師。
在打學生手心的時候，總是往下翻著學生的4個手指頭的？
因為這樣可以避免。
在打學生的手掌心時，學生把手指捲起，容易把手指打骨折。
把手掌心最後造成的實際傷害其實不大，但是如果把手指打骨折了，那就問題大條了。
老師為什麼要打學生手心啊？
25樓：網友
懲罰學生啊，現在好多學生不聽話只有嚴格懲罰他他才會乖點，打手心還算是好的了只是比較疼。
26樓：牧爾絲
有一次中午，我們英語老師打的兩個手板，特別疼，幾秒鐘過後就發紫 ，同桌拿濕紙幫我敷了一下，還是疼了乙個下午。
27樓：匿名使用者
手心是最薄的位置，打起來很疼，想讓學生清晰記得這次的過錯，希望下次不要再犯了。但是現在不提倡體罰，也不能打學生。
28樓：匿名使用者
手心向上是帶表坦誠沒有什麼隱瞞！所以一貫打手心是為了讓你坦白。
老師打學生手心？ 30
29樓：司馬晟宇
老師打學生手心，這是屬於體罰。
體罰是違法的行為，所以作為學生或家長是可以找到學校的領導反映這個情況，要求老師當面賠禮道歉。
但是這樣做了以後，老師會對您的孩子不管不顧的。
30樓：諾言
老師打學生手掌，已經對孩子的身體造成傷害，是體罰，老師需要承擔責任。體罰的構成要素是判斷教師的行為是否構成體罰的關鍵因素。體罰的要素主要包括：
一是家庭內部的體罰；二是教育機構的體罰。本文討論的主要是發生在教育機構的體罰，是在學校教育背景下教師對學生身體進行的懲罰。實施體罰的是中小學教師，受罰者是在校的中小學學生，因此，體罰的行為主體是中小學教師，行為客體是中小學學生的物質性人格權和生命健康權。
2.體罰的物件是學生的身體。體罰必須訴諸學生的身體，不論是以直接還是以間接的方式。
在我國，由於對體罰採取的是「零容忍」態度，所以教師在懲戒學生時接觸學生身體，比如推、拉學生中使其感到痛楚，都可能被認定為體罰。對於不訴諸身體的懲罰我們不應該認定是體罰，如罰款、語言羞辱、冷暴力等。有些學者把傷害學生的心靈、尊嚴等處罰方法也歸入體罰，這是不科學的，因為在法學上，身體的傷害和精神的傷害是嚴格區別的。
教師對學生的冷嘲熱諷、當眾辱罵等侵害學生精神性人格權的行為是屬於我們常說的「心罰」的範疇，與體罰相對，因此，心罰應該從體罰的概念中剝離出來。
31樓：
老師對學生有懲戒權，但是不能用體罰方式進行懲戒。對於聽寫單詞出現錯誤，是學生學習效果問題，不是學生品德問題，應當幫助學習找出原因，包括端正學習態度，改進學習方法等。對於不好好學習、不聽從教導的學生可以批評，不能用體罰的方式懲戒。
如果老師再次這樣做，可以向學校教務處反映。老師再要打手心時，你可以說：老師，你可以讓我多寫幾遍，但是不能打人。
事後向學校有關方面反映，不應當還手。老師儘管教育方法不對，但畢竟是老師，總不能在課堂上和老師鬥毆。
教師的懲戒權包括： 1、批評權：即批評和制止學生不當的言行舉止； 2、隔離權：
將侵犯其他學生合法權益的犯錯誤學生隔離開來，以保護其他學生； 3、沒收權：沒收手機、玩具、寵物等擾亂課堂紀律的學生個人物品； 4、警告權：要求犯錯誤學生寫認識到自己錯誤的檢討書，以保證不再犯錯； 5、留校權：
視情況要求犯錯誤學生放學後留校，反省自身錯誤； 6、剝奪權：視情況取消犯錯誤學生參加某些集體活動的權利。 教師的懲戒權是教師行使教育學生的權力。
在教師行使教育懲戒權的同時，學生和家長也擁有申訴權，可對存在異議的懲戒行為進行申訴。
32樓：彩虹色的土
老師體罰學生肯定是不對的，違反學校的規定，但是沒有違法行為，如果你並不想被打，有兩種選擇，第一就是努力學習，讓自己不要出錯，第二就是坦誠的跟老師說，你可以放棄我了，我不想好好學習，我也學不好，這樣以後老師就不會管你的成績，也不會盯著你的錯不放還罰你。
33樓：何一瑾
現在的年代都變了，你寫錯了老師打幾下手心怎麼了，還不是為你好，要是老師不管你那才是慣著你，慣著慣著人就廢了。現在的老師為什麼都小心翼翼，還不是多一事不如少一事，不管沒啥事管就有事，導致好老師越來越不敢管學生了。原來老師打了我，這個打當然是有度的，我父母立馬會感謝老師管教。
適當的體罰很有必要，如果當時感覺面子抹不開，先冷靜或者跟家長說一下，過後你會感謝老師的。從自身做起尊重老師，老師不被尊重我們的社會怎麼發展？
34樓：獲真保
老師打學生手心兒的做法是不對的，但是出發點是讓學生長記性，讓他以後好好的學習。
雖然出發點是好的，但是做法是錯誤的，但學生也不要還手。
如果老師打的手打的非常疼的話，你可以跟教務處的主任反映一下情況。
35樓：聰聰有話講
老師打學生幾下手心其實很正常的，老師畢竟教書育人，如果學生有不聽話的地方，是可以進行少量的體罰的。所以沒有必要還手，表現的好一點就可以了。
36樓：網友
我感覺不用還手，老師對我們學生嚴厲點，是好事，這樣我們才能記住，長記性，以後不會犯同樣的錯誤。還有，老師如同我們的父母一樣，愛之深，責之切，所以，他對我們嚴厲，是好事。
37樓：吃藍莓醬的呆喵
首先體罰是不合理的，是不和教育理念的，再者，在道德層面來說，我們應尊師重道，我們應受著，最後，這也是你不努力疏忽的結果，不是嗎？你努力了老師自然看好你，畢竟態度是雙向的。其實從體罰的意義來看，未嘗不是一種變相的激勵，一種恨鐵不成鋼的情緒舉動。
38樓：來自朱家尖滿腹經綸的洛基
不犯法不犯法，打你也是為了你好，痛也是捅一下，打的是你的手心又不打你拿了又不打你頭，你想去告你們老師也行，估計也沒有用。
39樓：嗷嗚今晚打老虎
如果只是輕微的懲罰那是老師希望你好，如果嚴重了，打傷了建議告訴家長，讓大人處理，動手打回去是不理智的行為，當然如果你不想讓老師打可以和老師溝通，表面你的錯誤，讓老師不要懲罰你。
40樓：行唐遊子
老師打學生手心，主要還是希望學生能夠通過這種方式來讓學生長記性，當然這種方式有些欠妥，但是老師的一片苦心也需要同學們的理解。
41樓：元寶
我覺得作為老師並沒有體罰學生的權利，這樣做並不可取，不過老師也是為了學生的學習出發，出發點是好的，你也應該了解老師的用心良苦。
42樓：著急趕路的小蝸牛
您好，我認為這樣的做法是不對的，因為老師是不能體罰學生的，不能因為英語聽寫錯這樣的原因就體罰學生。
43樓：暮光丶覲
不應該還手的，其實過後你好好想想，老師是對你的負責，他有點恨鐵不成鋼，他希望你把課程學得好好的，如果老師不管你，那才是對你的不負責。
44樓：馬老師為你解答疑惑
首先，你不應該還手。老師打你，是對你負責，但是現在國家禁止教師體罰學生，你應該向學校相關領導提出意見，禁止該教師體罰學生。
45樓：國色天香
你這開玩笑了，現在還有這樣的老師嗎？如果真的有，那估計是你的父母叮囑老師這樣做的，你的父母要求老師對你嚴厲啊，你應該找你的父母去，如果你的父母不允許這樣，老師怎麼敢打你啊，這是違法的呀，你可以問問你的父母。
46樓：可谷菱
不可以還手，我們要做到尊師重教，可以和學校反映一下。
47樓：且看天地造化機
老師確實不可以打學生，但是你不應該還手。
48樓：匿名使用者
雖說不能體罰學生不過這也是為了讓你記得更牢固一些。
49樓：匿名使用者
現在不是有法律規定，教師可以適當體罰學生，畢竟教育不能沒有懲罰。
老師打學生的手心對嗎？
50樓：潘娜_律師
老師打學生違法嗎？ 我國法律上有明確的規定，禁止老師以任何理由或藉口，體罰學生或毆打學生，情節輕。
51樓：
一般來說是不對的，當然不排除特別的人，我們老師那叫乙個曉之以情動之以理，都打出感情了。不過我感覺打手心是不能解決問題的，對於可控的學生，思想教育就好，不可控的，若還想著學習，則皆大歡喜，必將不留餘力幫其學習，若早已對自己放棄的人，還不如省下力氣放在別的學生身上。總對學生一味相逼讓其努力學習可能早已是習慣，心是好的，可效果卻不是總很顯著。
學習本是自己的事，還不如放開心，以平和態度對待學生，老師輕鬆，學生樂意，豈不更好。 收起。
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