1樓：史蒂芬斯
因為如果不想學習的學生，就算老師再怎麼教他也不會去學習，對於學習不感興趣，所以不論再好的老師教他都沒有興趣。
2樓：黎昕科普知識小屋
因為這些不想學習的學生，他們沒有動力。甚至老師說的話，給他們布置的作業他們也不會去做。慢慢的老師也就麻木了。
3樓：木已成舟
所謂師傅領進門，修行靠個人。好的老師也不能控制孩子的心智，自身不想學誰來都沒辦法，這個東西時雙向奔赴的。
沒有教不好的學生,只有不會教的老師是誰說的
4樓：立囍圈
「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」，這句話最早出自老教育家陳鶴琴之口，這是他的重要教育理念之一。不少老師將這句話奉為座右銘，並為之奮鬥終生。
沒有教不好的學生」，反映的是學生觀——學生都是可以「教好」的。任何學生作為教育物件，首先要承認他是可以教育的，是可以通過教育使他成長進步的，不是「朽木不可雕」的。
只有不會教的老師」，是對教師的激勵——教師要不斷提高教育水平。不是任何人都適合做教師。但適合做教師的人中，不會教的老師、教不好的老師，肯定也是有的。
學習很好但老師不喜歡
5樓：雨夕
討好別人我最不支援，活出你的自信就好了。
不過，你不要做事過於張揚就行了，過於張揚對於你以後的學習生活也是有弊無利的，所以還是有所收斂吧。或許這樣老師、童鞋也會更喜歡你的。
6樓：雲慕
你老師不喜歡你，那你同學們呢，其他老師呢？總有喜歡你的人吧，每個人不一樣，你不可能要求每個人都喜歡你，那不現實，既然你們班主任不喜歡你，就讓他不喜歡好了，不稀罕，熬熬吧，等到畢業了，誰睬他啊。
7樓：匿名使用者
我不知道你喜不喜歡玩遊戲，前面都是小打小鬧，各路牛鬼蛇神紛紛亮相，你得先練習乙個個熟練的消滅嘍才好進入下一關，或者打大boss.。如果一開始就讓你進入高階，九條命都不夠你用。你懂得薩。
ok，學校不是世外桃源，是個小社會，是遊戲的菜鳥初階關，最大特點就是菜鳥多，你要進入下一關，是不是得先把這些菜鳥給滅了，不然怎麼打boss？可是現在號稱長槍前三的高手正被別人貼身摧殘，卻堅持抱守長槍不用短刀。樓下給支個招吧。
8樓：匿名使用者
我也最討厭討好別人，班主任不喜歡你沒事，又不是人人都不喜歡你，人無完人，***都有人不喜歡他，也可能是你太調皮了，也可能是你想多了。。。做自己。
9樓：匿名使用者
其實我也遇到過你這種問題。
我很理解你的心情，我想你應該改改你的風格。我可以很直接的告訴你，在這個社會上，不懂得討好別人，就會被這個社會淘汰掉。
10樓：阿文大作家
你都說了想為自己活著那幹嘛要去在意班主任怎麼對你呢，反正中考高考看的是你的成績又不是老師對你的評價。
11樓：hf獅子座
以前我班主任都不正眼看我，還有我那一幫朋友，畢業了，誰管誰啊，到現在都沒見過面，
12樓：苯小耶
那就是性格問題了 ，太張揚不好，你學習好怎麼樣，以後在社會上成績就是個屁。
13樓：永不言敗
他那是挑戰你的能力，鍛鍊你啊，不要煩躁哈，慢慢來啊。
14樓：匿名使用者
和同學關係好就行。學的臉皮厚一點，沒關係的。
15樓：匿名使用者
要學會改造世界，同時也要學會適應世界。
16樓：龏噯洛亳
走自己的路讓別人說去吧。
17樓：我是快樂的小楊
相信自己才是硬道理！
再好的老師，也教不會不想學習的學生，真的是這樣嗎？
18樓：灰灰慧闖天涯
真的是這樣，如果學生真的是不想學習的話，老師不管怎麼樣都教不會這樣的學生。
19樓：創作者
是的，沒有學習意識的學生，即使老師非常優秀，也是教不會的，需要開導學生的心理。
20樓：花裡胡哨
我覺得真的是這樣的，因為像這樣的學生確實是非常難搞的。
再好的老師也教不會不想學習的孩子，你感覺這句話有道理嗎？
21樓：蓉淼經驗之窗
我覺得很有道理，其實孩子最主要的是激發自己的主觀能動性，不想學習，再好的學習條件都沒用。
22樓：生活達人曉丹
如果乙個孩子真的不想學習的話，那麼你找乙個再好的老師去教他，他也不願意學習，也不願意去接受這些知識。
23樓：在那夜裡
這句話是非常有道理的，因為孩子的學習和孩子的自身的關係是非常大的，老師教的再好，孩子不願意學習的話，孩子的成績也提公升不了。
只會教好學生的老師不是好老師
24樓：名成教育
朱永新老師說過「只會教好學生的老師不是好老師」，這句話深深的震撼了我，此時我不敢直視自己的內心，我不敢承認我有一部分不是乙個好老師，因為我也喜歡好學生、乖巧的學生、上進的學生、懂事的學生、靈氣的學生。
每次在接新班時內心就在祈禱，千萬不要來太調皮的學生。每當看到乙個染燙頭髮的、畫濃妝的學生，內心就很鬱悶，心想 天吶！這個學生肯定不聽話。內心就有一種先入為主的想法。
為了順利開展以後的班級管理工作，在新生第乙個晚自習我都會對學生說這樣一段話：孩子們，你們現在來到了新的學校，有新的環境、新的同學、新的老師，一切都是新的開始，在這裡我歡迎你們的到來。以前的一切已經不再重要，不管以前你怎樣，到這裡來你們在老師心中、同學心中都是100分，如果你想擯棄之前的有些習慣、行為，現在正是時候；如果你想從現在開始努力學習也還來得及，所有人的起點都一樣，所以請你們加油！
我會為你們加油打氣！如果你之前有一些特殊的愛好，你想跟我分享，我也很高興你們願意為我敞開心扉！我隨時都在，做你們最忠實的傾聽者！
我想這番話能打破老師和學生之間的隔閡，讓同學們放下對老師的戒備。我18級開學第一晚上晚自習結束後，就有6個學生主動發微信說她有抽菸的習慣。我收到簡訊時我很開心，說明我已走進她們的心裡，她們信任我、願意和我做朋友。
但在後來的班級管理中，我沒能堅持好保持中立的觀點，沒能細心呵護每乙個學生的心靈，這是我需要警醒的地方，今天把它記錄出來，希望可以時刻提醒自己！不斷強大自己！
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