1樓：紫微斗數真宗
不管學什麼東西，興趣是第一的，沒有了興趣其他都沒用，有了興趣在付出相應的努力，就能窺探門徑，在加以努力就能小成，不管學什麼都是這樣的，所以，不用問適合不適合，能不能學會，興趣才是第一。
2樓：聶士恩芮午
興趣是指個體以特定的事物、活動及人為物件，所產生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態度和情緒。每個人都會對他感興趣的事物給予優先注意和積極地探索，並表現出心馳神往。例如，姚明對籃球產生了強烈的興趣，所以才會關注籃球，才會為籃球傾注熱情、付出努力；還例如有的人對美術感興趣，他就會對各種油畫、美展、攝影都會認真觀賞、評點，對好的作品進行收藏、模仿。
興趣不只是對事物的表面的關心，任何一種興趣都是由於獲得這方面的知識或參與這種活動而使人體驗到情緒上的滿足而產生的。例如，一個人對跳舞感興趣，他就會主動地、積極尋找機會去參加，而且在跳舞時感到愉悅和放鬆，表現出積極而自覺自願。
具體來說，興趣對一個人作用表現在以下幾個方面：
首先，對未來活動的準備作用。例如，對於一名學生來說，對化學感興趣，就可能激勵他積累各種化學知識，研究各種化學現象，為將來研究和從事化學
3樓：諫桂蘭佔婉
一旦是你感興趣的東西，你就會全心全意的去做好，充滿好奇心很努力的去研究。對比你討厭的，沒感覺的事物，你不用心，怎可能發揮你內在的潛能呢？
你自己感興趣的，都不用別人操心，你就會在對的時間做對的事。確實相當於一個很棒的指引老師。
為什麼說興趣是最好的老師？
4樓：射手
因為只有感興趣了，才能更好更有效率的去完成這件事情
為什麼說興趣是最好的老師？
5樓：廣西師範大學出版社
“興抄趣是最好的老師”襲，教師只有善於激bai發學生對所學du知識產生濃厚的學習zhi
興趣，才能使學生在學dao習中去發現問題**問題。例如學習《熱空氣》一課，出示一個自制的熱氣球，當點燃中間的酒精棉後，熱氣球飛起來。看到這種現象後，學生的興趣頓時高漲，議論紛紛。
此時，我不失時機地提問：“你們想到什麼問題？”問題一提出，活躍了學生的思維：
“熱氣球為什麼會飛？”“是什麼力量讓它飛起來的？”“它能飛多高？
”“怎樣才能讓它飛的時間更長一點”……通過觀察、討論，喚起了學生探索的慾望，激發了學生質疑的興趣，使學生帶著問題進行探索未知的活動。
作者為什麼說懷特森先生是他最好的老師
他是乙個很有個性的人，教學方法獨特，不會像其他老師一樣盲目的告訴我們答案，而是讓我們自己去尋找最終的結果，常常會有出人意料的舉動。他讓我明白了 不要迷信書本，也不要迷信權威。可以分三個層次來理解。第一層 懷特森是個很有個性的人，教學方法獨特 第二層 懷特森獨特教學方法的真正用意是為了讓 我 鍛鍊出獨...
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什麼是最好的老師填空，填空什麼是最好的老師
接要求填令如下 書 是最好的老師。生活 關最好的老師 懂得尊重學生，會傾聽學生的心聲，有耐心，不是工作式的死板教育，不是為了完成任務的教育，不是為了提高成績的教育，而是真的希望教育學生學到有用的東西，告訴學生怎樣學習。懂得做人的道理比成績還重要，不要把上大學是唯一出路的思想強加給學生，要讓學生知道學...