數學天才們,數列大題,求解析過程,答案

2022-07-20 11:10:02 字數 5960 閱讀 7926

1樓:吞天舍利

a2=6

a3=12

an-a(n-1)=2n

a(n-1)-a(n-2)=2(n-1)

……………………

a3-a2=6

a2-a1=4

累加得 an-a1=(n+2)(n-1)an=n(n+1)

(2)1/a(n+1)=1/(n+1) - 1/(n+2)bn=(1/(n+1)-1/(n+2) +1/(n+2)-1/(n+3)+………………+1/(2n)-1/(2n+2))

=1/(2n+2)

當n=1時 取得最大值1/4

解答完畢,呵呵,比較就愛你但

2樓:

(1)a2-a1-4=0,a2=6

a3-a2-6=0,a3=10

.......

an-a(n-1)-2n=0

所有等式相加

an-a1-2(2+3+......+n)=0

an-2(1+2+....+n)=0

an=n*(n+1)

(2)1/a(n+1)=1/(n+1)(n+2)=1/(n+1)-1/(n+2)

1/a(n+2)=1/(n+2)(n+3)=1/(n+2)-1/(n+3)

.......

1/a2n=1/2n(2n+1)=1/2n-1/(2n+1)

全部相加

bn=1/a(n+1)+1/a(n+2)+......+1/a2n=1/(n+1)-1/(2n+1)

bn=n/(n+1)(2n+1)=1/(2n+1/n+3)<=1/(2根號下2n*1/n+3),2n=1/n時取等號即:n=根號2

因為n為整數,所以,n=1時取得最大值

bn最大值為b1=1/2*3=1/6

3樓:匿名使用者

⑴a2=6,a3=12,an=n(n+1)⑵bn=1/(n+1)-1/(2n+1)

在式子中,我們知道n越大,它們的差就越小,所以當n最小時,bn有最大值

即n=1時,最大值b1=1/2-1/3=1/6

4樓:匿名使用者

①a2=6,a3=12

a2-a1=2

a3-a2=4

。 。

。 。

an-a(n-1)=2n,所以an-a1=﹙n﹣1﹚﹙n﹢2﹚,an=n﹙n+1﹚..令n=1代入,得到a₁=2,所以an=n﹙n+1﹚n∈n

②1/a(n+1)=1/(n+1)(n+2)=1/(n+1)-1/(n+2)

1/a(n+2)=1/(n+2)(n+3)=1/(n+2)-1/(n+3)

.......

1/a2n=1/2n(2n+1)=1/2n-1/(2n+1)

全部相加

bn=1/a(n+1)+1/a(n+2)+......+1/a2n=1/(n+1)-1/(2n+1)

n越大,它們的差就越小,所以當n最小時,bn有最大值

最大值b₁=1/6

5樓:狗貓

(1)a2=6,a3=12

a2-a1=2

a3-a2=4

。 。

。 。

an-a(n-1)=2n,所以an-a1=n²+n,an=n²+n+2.

(2)b(n-1)=1/an+1/a(n+1)+1/(n+2)..........+1/a2(n-1),n>=2.

bn-b(n-1)=(-3n²-n)/{(n²+n+2)(4n²+2n+2)}

因為n>=2,所以bn-b(n-1)>0.所以bn為減函式,所以最大值為b1,b1=1/a2=1/6.

數學的數列問題,求詳細過程,謝謝

6樓:匿名使用者

令第二個等號後的式子=s

3s=3的n次方+3的(n-1)次方+...+3s=3的(n-1)次方+....3+1

兩式相減

2s=(3的n次方-1)

同時除以2就得到第三個等號後的

數學分析求數列極限,5道題。求過程。

7樓:匿名使用者

寫起來不方便,先解釋一下符號吧。

x^y:表示x的y次方

sqrt(x):表示開根號x

sqrt(n,x):表示開n次根號x

frac:表示以x為分子,y為分母的分數,即y分之x

lim就直接認定為n趨於無窮時候的情況吧。

(6)由於有公式:x^4-y^4=(x-y)(x^3+x^2*y+x*y^2+y^3)

所以,令x=sqrt(4,n^2+1),y=sqrt(n+1)。

代入,則原式化為frac

(這一步上面的-2n既是根據x^4-y^4算出來的,下面寫起來比較複雜,就直接代入了)

然後你既然之前的題都會做,應該到這裡也會了吧,和(5)是一樣的道理。可以上下同時除以n*sqrt(n)。因為上下實際上關於n的次方數都是3/2,所以最後應該是剩乙個常數的。

最後得到-1/2.

方法肯定沒錯,得數不對的話跟我說一聲,我得鍛鍊計算能力了……

(7)只要證明sqrt(n,1/n!)小於任意給定實數。就可以證明其極限為0.反證法。

即,假設存在k>0,使得對任意n,恒有sqrt(n,1/n!)>1/k,則1/n!>1/k^n。即對任意n,n!

所以矛盾。

所以對任意的k,有sqrt(n,1/n!)當n足夠大的時候小於1/k。所以極限是0.

ps:寫到這裡突然發現也許最開始可以不用反證法,而直接找到使得sqrt(n,1/n!)小於1/k 的最小的n值,而這個序列是單調遞減的很容易證明,所以就收斂到0了。

(8)對式子做變換,由於1-1/n^2=(n^2-1)/n^2=(n-1)*(n+1)/n^2所以

原式=lim(frac*frac*frac*...*frac)(大部分項都抵消掉了)

=lim(frac)

=1/2

這個你自己在紙上寫一下寫成分數形式就很容易看了。

(9)這道題明顯答案是1啊……

就用夾逼定理好了sqrt(n,n)

而lim sqrt(n,n)=lim sqrt(n,n^2)=1這應該是已知的結論,任何一本寫數學分析的書上面都應該有的。可以用伯努利不等式直接證明。

8樓:佟佳雪翁倩

令t=n^(1/n)-1

,由n^(1/n)

>1,可得:t

>0;則有:n

=(1+t)^n

=1+nt+n(n+1)t^2/2+...+t^n>

n(n+1)t^2/2

,可得:t^2

<2/(n+1)

;所以,0

,即有:0

<√[2/(n+1)]

只要:√[2/(n+1)]<ε或n>2/ε^2所以:取n=[2&花訂羔寡薏幹割吮公經#47;ε^2],則當n>n時n^(1/n)-1<ε

limn^(1/n)=1

通項數列題目,求一二題的詳細過程答案 20

9樓:首陽季夏

第一題有稍微簡單一點的做法

第二題在另乙個回答裡面很清楚了,其實就是乙個等差數列乘以乙個等比數列,用錯位相減法。

數學的數列問題,求化簡,求詳細過程

10樓:傷春之助

這個很明顯,你得看已知條件,你把括號去掉就行了。

高二數學數列題 求完整解答過程 必採納

11樓:勞彬彬

一:數列通項公式的求法

1、直接法,也就是看看數列的規律,例如1、2、3、4。。。a(n)=n;

2、累加法,主要是用於計算,給出的關係式中數列的前一項和後一項的係數相同,例如a(n)=a(n-1)+k;這樣的題目的計算方法就是將左右兩邊的角碼依次遞減,a(2)=a(1)+k;a(3)=a(2)+k...以此類推,最後再將左右的所有項相加即可。這種一般的結果是a(n)=a(1)+k*(n-1);

3、疊乘法,具體方法和累加法差不多,不過它一般適用於a(n)=k*a(n-1);這種形式,一般結果是a(n)=a(1)*k^(n-1);

4、構造法,一般是針對於a*a(n)=b*a(n-1)+k(這是最簡單的形式,如果你們老師想難一點的話,完全可以再加上a(n-2)、a(n-3).....),舉個簡單的例子;a(n)=2*a(n-1)+1,將這個等式的兩邊同時加上1,你會發現左邊等於a(n)+1,右邊等於兩倍a(n-1)+1,這樣一來,左右的形式就一樣了,然後再用上面的疊成法即可做出來。如果出現了分式,要先將分式變成這樣的,然後構造就好了。

或者用下面這個逆天的方法也是可以的

*5、(有興趣的話也可以看看這種方法,我當時學的時候用這種方法就沒有做不出來的通項公式!)特徵方程法,具體做法是將數列轉化成為方程,因為函式、數列、方程,三個本來就是一體的。舉個例子,a(n)=3*a(n-1)-2*a(n-2),可以將之轉化成為x^2=3*x-2(如果出現了a(n-3),則將a(n)換成x^3,a(n-3)換成1,依次類推即可),然後你所需要做的就是將這個一元二次方程解出來,相信這應該是很簡單的,得出x1=1,x2=2;所以,最後的結果就是a(n)=a(x1)^n+b(x2)^2,其中,a,b是需要通過題目給的a(1),a(2)確定的。

完整的方法你要是想知道可以上網查一下,這裡只是稍微提一下就好了,至於為什麼能夠這樣做,大學裡面會說,它的專業名稱叫做差分方程。如果是分式,則是一樣的,也是將角碼最小的換成x^0,然後依次提高指數。然後,將等式兩邊同時減去解出來的兩個解(一般是兩個,乙個的就是簡單的了),可以構造成為疊乘的形式,進而求解。

通項公式知道這些方法就夠應付高考了,還有其他的方法主要是要你自己總結。

二、關於數列求和

1、裂項相消。這主要就是利用分數的乙個性質,比如說1/(n-1)*n=1/n-1/(n-1);後來的方法就和累加法差不多了,也是寫了n-1個式子,將左右兩邊分別相加,你會發現左邊就是和,而右邊則只剩下了第乙個和最後乙個(有時候也會有常數項,不過那不影響,因為很簡單的)。可能有時候分母的差不止1,如果是k,那麼就在整個式子的前面乘以1/k;

2、錯位相減。這個方法使用的範圍是,乙個等差數列乘以乙個等比數列。舉個最簡單的例子,a(n)=2^n*n;

求這個式子的和,你要做的是先將兩邊同乘以等比數列的公比,這樣就變成了

s(n)=a(n)+ a(n-1) +a(n-2)+…+ a(2)+ a(1)= 2^n*n+2^(n-1)*(n-1)+2^(n-2)*(n-2)+…+2^1*1;(#)

2*s(n)=2*a(n)+ 2*a(n-1) +2*a(n-2)+…+ 2*a(2)+ 2*a(1)= 2^(n+1)*n+2^n*(n-1)+2^(n-1)*(n-2)+…+2^2*1;(*)

將(#)(*)式中的等差數列項相同的項相減,就會得到左邊是-s(n)(一般用上面的減下面的,不容易錯),右邊等於2^n+2^(n-1)+ 2^(n-2)+…+ 2^(1)-2^(n+1)*n;後來的就很簡單了,這裡就不再贅述。

一般情況下,考試的範圍就是在這兩種之中,但是也不全是,這主要還是需要積累

(***)

三、數列不等式的解法(順便說一下)

1、 裂項相消,同上

2、 放縮,這在不等式裡面會有

3、 賦值法,主要是為了知道有什麼規律,然後從規律入手,事半功倍。

4、 建構函式法,將數列變為函式,根據對函式性質的解析,來解題,這要在學習了導數之後才比較好用

5、 還有當出現,數列是高次項的時候,比如二次方,要做的是兩邊同時求對數降次求解。遇到之後你就知道了

大概數列當中一般的題目都是在這裡面的,當然還是需要你做一些新題型,學習一些新方法,畢竟科學總是要進步的不是,對了忘說了,所有的這些題型當中,數學歸納法一般都可以做的出來(除了出現了一邊沒有變化的情況),只要你邏輯夠好,不怕麻煩,用數學歸納法絕對是好的選擇,這簡直就是在開掛啊(往事不堪回首。。。),最後,好好學習哈

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