1樓：
「星」成為青少年人生的奮鬥目標和奮鬥動力。青少年是需要榜樣的，這一點不容置疑。然而，傳統的榜樣教育模式歷來是以社會樹榜樣的，這種方式有時難免有不盡人意之處，也就是說社會樹的榜樣並非就能得到青少年由衷的敬佩與熱愛。
而青少年們「追星」則不同，「星」是他們自己發現、自己確立的，他們由衷地敬佩、崇拜，心甘情願地去學習去仿效，去努力提高自己以使自己與偶像重合為一。這種學習是自發的，自覺的，時時刻刻都存在的，這對青少年的身心健康發展是極為重要的，對他們將來走向社會以及對事業的成功都是很有益處的。
「追星」過程使青少年獲得了成功的「秘訣」及成才的方法。幾乎每乙個青少年都渴望成功，渴望成為引人注目的人物。他們崇拜明星，追隨明星，在明星的成功中發現自己潛藏的素質，逐漸加深對社會對自身的認識，不斷地檢驗自己，發現自身的不足，自覺地進行自我調整。
他們從自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因，總結出他的偶像走向成功的秘訣，並結合自身的條件去實踐。這對於他們盡快地發現自己、盡快成才無疑具有推動作用。以這種方式向社會展示自己的才華，無疑對社會也是乙個貢獻。
為社會發現人才向社會推出明星。人們一定還記得風靡一時的「汪國真熱」。當時就是汪國真的一些被編輯們出於填補版面空白而隨意刊出的小詩，卻在青少年的心中激起了浪花。
他的詩深深地迷住了青少年，把他視為自己的明星。於是，才有了《汪國真詩集》的手抄本，才有了後來的《汪國真詩集》，最後掀起一場 「汪國真熱」。可以說，是他們以自己的熱情追隨，向社會推薦了汪國真，在寂寞的詩壇颳起一股青春的風。
這也該算是追星一族對社會的貢獻吧。
2樓：筍歌
追星有利有弊。利大於弊，有利於經濟發展。
3樓：匿名使用者
我們追星不能看外表，應該合理選擇，擇善而從
4樓：
同一一樓~！要追就追榜樣
中學生追星利大於弊的辯詞
5樓：匿名使用者
促進自己上進心，因為明星很厲害，不知不覺就會想像他一樣好，就會自覺努力了。在困境中，想到他，自己就能堅持。(這只是我自己的想法)
中學生追星的利與弊.請詳細回答!
6樓：來自滕王閣舒心的諸葛瑾
justin bieber
troye sivan
中學生追星利大於弊四辯的辯詞
7樓：匿名使用者
「星」成為青少年人生的奮鬥目標和奮鬥動力。青少年是需要榜樣的，這一點不容置疑。然而，傳統的榜樣教育模式歷來是以社會樹榜樣的，這種方式有時難免有不盡人意之處，也就是說社會樹的榜樣並非就能得到青少年由衷的敬佩與熱愛。
而青少年們「追星」則不同，「星」是他們自己發現、自己確立的，他們由衷地敬佩、崇拜，心甘情願地去學習去仿效，去努力提高自己以使自己與偶像重合為一。這種學習是自發的，自覺的，時時刻刻都存在的，這對青少年的身心健康發展是極為重要的，對他們將來走向社會以及對事業的成功都是很有益處的。
「追星」過程使青少年獲得了成功的「秘訣」及成才的方法。幾乎每乙個青少年都渴望成功，渴望成為引人注目的人物。他們崇拜明星，追隨明星，在明星的成功中發現自己潛藏的素質，逐漸加深對社會對自身的認識，不斷地檢驗自己，發現自身的不足，自覺地進行自我調整。
他們從自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因，總結出他的偶像走向成功的秘訣，並結合自身的條件去實踐。這對於他們盡快地發現自己、盡快成才無疑具有推動作用。以這種方式向社會展示自己的才華，無疑對社會也是乙個貢獻。
8樓：匿名使用者
對世界都了解一些有什麼不好？
青少年追星的利與弊
9樓：張先崎
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辯論會——中學生追星利大於弊
10樓：匿名使用者
你這方吃虧```讓高人來說吧
對於中學生上網弊大於利的觀點，中學生上網弊大於利
好處 網路世界資源共享，它就像乙個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的 富金山 誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查詢學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也...
中學生玩電子產品是利大於弊還是弊大於利
辯題bai 出得太偏頗，用 玩 這個字，du已經zhi說明出辯題的人認dao為是弊大於利了，所專以，如果是辯論賽的話，基屬本沒有可比性。利大於弊 1 未來是電子產品的世界，不會用電子產品的人在社會中無法生活，所以，使用電子產品的方法，也是一種 知識 應該讓學生掌握。2 有利於學生接觸更多書本上不會學...
中學生談戀愛是利還是弊？為什麼，中學生談戀愛的利與弊是什麼
許多的事情，總是在經歷以後才會懂得，一如感情。痛過了，才會懂得如何保護自己 傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活並不需要這麼些無謂的執著，沒有什麼就真的不能割捨。學會放棄，生活會更容易。學會放棄，在落淚以前轉身，留學簡單的背影 學會放棄，將昨天埋在心底，留下...