1樓：當傻子遇上笨蛋
上數學課的時候，老師說：同學們玩過蹺蹺板嗎？同學們都說玩過。老師說：怎麼玩的，誰能給同學們講講？
過了一會兒，老師從講台下拿出乙個天平稱放在講台上，叫我們看老師是怎麼做的。老師在天平稱的左邊盤子裡放了兩個桔子，右邊的盤子放了乙個蘋果。老師說：
這兩個桔子和乙個蘋果一樣重。這時，老師把左邊盤子裡的桔子拿走乙個，只見右邊的盤子落下來了，左邊的盤子翹起來了。老師問我們：
這像什麼？「蹺蹺板」。
老師又問：「這是為什麼呢？」同學們說：
蘋果重，桔子輕。老師說：是幾個桔子和幾個蘋果比？
只見老師又把蘋果拿下來，再把一小包餅乾放在天平稱的盤子裡，結果，放桔子的一邊落下來了，放餅乾的一邊往上翹。老師又問：這又是為什麼呢？
「桔子重，餅乾輕。」請同學們再看看，老師加了一包餅乾，還是翹起來，老師又加了一包，天平稱兩邊的盤子平了。老師又問：
為什麼兩邊的盤子一樣高呢？同學們都爭先恐後的搶著回答。老師說：
乙個蘋果和乙個桔子比，蘋果重，桔子輕；乙個桔子和一包餅乾比，桔子重餅乾輕。同學們知道該怎麼比輕重了嗎？
2樓：l憐¤惺
我翻開數學作業，正埋頭苦做，突然有一道題吸引了我的目光，我一看題目，呆了，這不是上課的時候老師講的那道例題嗎？我抄了筆記的，正好用上。這時爸爸進來了，看見我的筆記就說：
「做不來就問爸爸，爸爸可以幫你看看。」我怕爸爸看見我抄作業，就急忙說：「沒有，只是看看。
」爸爸似乎看出我的心思，就說：「作業要自己做，這樣知識才是自己的。」爸爸說完就走了，我想了想爸爸的話，頓時覺得羞愧，把筆記放好，按照課堂上老師的做法做了一遍，再看筆記，做對了，真高興。
作業要自己做，知識才是自己的，我會牢記爸爸的話。
3樓：匿名使用者
你乙個小學生腦袋最好想清楚點，抄別人的還不如不寫呢
4樓：手機使用者
切，自己不寫來求別人，沒出息的傢伙！
5樓：匿名使用者
如果真的很難，那就求別人吧，我擔任不起！！
6樓：甜美的
自己寫我相信你 能寫好
7樓：**度
你的「幫」字打錯了！
怎樣寫數學日記，怎樣寫一篇數學日記。
整天就知道玩玩玩，懂不懂看看書。五一 周，正當我玩的開心的時候，突然聽到乙個美女的聲音傳過來。不看就知道，是我的媽媽再教訓我。媽媽，我作業早做好了。我嘟著嘴還了一句。那我來考考你，你要是做對了，我就獎勵你玩一天。哎，媽媽又要檢查我的學習情況了。我時常提醒媽媽不叫動氣，否則影響美容的。媽媽出題了 有乙...
數學日記怎麼寫？分類是什麼？數學日記是什麼怎麼寫
數學日記三。月日 周。傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題 果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問 果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵？我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一...
結合綜合小當家寫數學日記,結合綜合小當家寫一篇數學日記100字
今天，數學課後，老師布置我們預習除法估算。預習是什麼呢？老師為什麼叫我們預習呢？我帶著驚奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內容看一遍，如果有什麼不懂的，做上記號，等上課時，再認真聽。這樣，就能對新知識有了初步認識。我好奇地預習著除法估算。通過預習，我知道了估算...