1樓：語數教育鄭老師
溝通又稱通訊，是人類社會交往的基本形式。
溝通是隨著人類社會的形成而產生的。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。
2樓：匿名使用者
溝通是非常重要的，不管是家庭還是職場當中，溝通是非常之重要，所以想要溝通，是有學問的。
3樓：璀璨的獨角獸
溝通又稱交流，是人類生存最基本的技能。人類是群居動物，不交流，不溝通，會寂寞死的。
4樓：載荷貿安筠
思維有以下三種基本形式：
一、抽象思維——是運用概念、判斷、推理等來反映現實的思維過程,亦稱邏輯思維.
(一)抽象性,抽象思維撇開事物的具體形象而提取其本質,因而具有抽象性的特徵.
(二)邏輯性抽象思維的過程,是合理、科學抽取事物本質的過程,因而具有邏輯性.
二、形象思維——是借助於具體形象來的思維過程,亦稱直感思維.由於藝術家、文學家在進行創造活動時較多地運用所以也有人稱之為藝術思維.形象思維有以下三個特徵：
(一)以具體形象為基礎,形象思維是以事物的具體形象為基礎的.
(二)運用想象,
形象思維必須從客觀世界獲取材料並且運用想象.
(三)相似性,
形象思維不像抽象思維中的歸納和演繹那樣直接,它的過程可能比較複雜.
三、靈感思維
——是在不知不覺之中突然迅速發生的特殊思維形式,亦稱頓悟思維或直覺思維.靈感思維有以下兩個徵：
(一)突發性,靈感思維總是突然發生的,沒有預感或預兆.
(二)與潛意識密切相關,靈感突發之前有乙個醞釀過程,往往要用艱苦的腦力勞動來孕育.靈感的孕育潛意識的階段.靈感出現之前,先在潛意識範圍內醞釀,一旦成熟,立即以靈感思維的形式湧現出來.
總之,靈感思維比形象思維更複雜,是一種三維的「體型」思維.
三種溝通形式分別是什麼？
簡述溝通有哪兩種方式?各自內容是什麼
5樓：石枕流
綜述：溝通有兩種方式。1、語言性溝通語言性溝通又有書面語言和口頭語言等不同形式。
口頭語言溝通在護患交往中應用較為廣泛；書面語言溝通在護患之間主要用於健康宣教資料，在醫護人員之間主要用於各種醫療檔案的記錄等方面。
2、非語言性溝通非語言性溝通是運用身體運動、姿勢、表情、眼神和觸覺等進行的溝通。它可以是有意識的或無意識的。非語言性溝通的主要目的是表達感情，維持自我形象，驗證語言資訊的準確性，調節互動，維持護患關係。
溝通的簡介：溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。溝通的資訊流表達：
資訊時間域流——記憶；資訊空間域流——宿原；資訊時空域流——傳播。
6樓：呼阿優
1、面對面交流
面對面交流是最常見的溝通交流方式，上下級之間布置、報告工作，同事之間溝通協調問題，都採用此方式。
2、**
上下級之間、同事之間借助**這一傳播工具進行的有聲交流方式。
基本模式
一、語言溝通
語言是人類特有的一種非常好的、有效的溝通方式。語言的溝通包括口頭語言、書面語言、**或者圖形。
口頭語言包括我們面對面的談話、開會等等。書面語言包括我們的信函、廣告和傳真，甚至用得很多的e-mail等。**包括一些幻燈片和電影等，這些都統稱為語言的溝通。
在溝通過程中，語言溝通對於資訊的傳遞、思想的傳遞和情感的傳遞而言更擅長於傳遞的是資訊。
二、肢體語言的溝通
肢體語言包含得非常豐富，包括我們的動作、表情、眼神。實際上，在我們的聲音裡也包含著非常豐富的肢體語言。我們在說每一句話的時候，用什麼樣的音色去說，用什麼樣的抑揚頓挫去說等，這都是肢體語言的一部分。
擴充套件資料
良好溝通應避免的錯誤
1、溝通不當的標記
2、沒有正確的闡述資訊
3、給人以錯誤的印象
4、沒有恰當地聆聽
確保適當溝通總是有些像抽彩票，如果能意識到人們是怎樣吸收、儲存和加工資訊，生產思想，並將之轉換成一語言系統的，對適當溝通這一點作到心知肚明要容易得多。
7樓：崔綺琴
單向溝通與雙向溝通
根據向式意義理解，溝通應該分為單向式的和雙向式的兩種。
單向溝通指的是主方以一己的意願向對方釋出訊息，對方不必提問，只有接受。
單向式溝通的模式在上下級關係中使用得很普遍。比如演講、講課、作報告、發布命令等就屬於單向式的溝通。單向式的溝通是指令式的，不涉及對方的訊息反饋。
比如老師向學生布置作業，又比如企業老闆向下屬布置工作任務，或者向部門負責人交代工作等，這都屬於單向溝通。單向溝通有命令式的意義，所以在實行單向溝通時，主方要特別注意溝通渠道和接受者的接受能力，尤其重要的是你的語言是不是完整地表達出主方要向對方表達的意圖。
雙向溝通是建立在平等的溝通權與話語權前提下的訊息交流。
雙向式溝通沒有特定的規則，普遍存在於人們日常生活中。在正常情況下，人們是比較認同雙向溝通的，它是乙個反覆的過程，比如乙個訊息，主方先傳達過去，對方有什麼不理解，有什麼意見，反饋回來；然後再傳達過去，再反饋回來，是乙個迴圈往復的過程。在雙方的意見達到一致或基本一致的前提下，雙向溝通才算是有效的。
護理學導論考試題目及答案
8樓：匿名使用者
病例分析
病人，男，26歲。因反**作性呼吸困難10年，加重2天人院。病人於10年前開始出現呼吸困難，每當感冒後加重。
久治不癒，反**作。2天前因感冒再次出現呼吸困難，不能平臥，自行用藥**，效果欠佳。門診以重度哮喘收治人院。
病人無吸菸史，不喜油膩，性格開朗，平時生活可以自理。大便可，小便量少。失眠。
病人無恐懼感，易急躁。既往無其他病史。
查體：t 36.8℃，p120次／分，r 30次／分，bpl30／80mmhl青年男性，神志清醒，痛苦貌。
端坐位，呼吸急促，呼氣時費力。桶狀胸，雙肺佈滿哮鳴音及少許溼囉音，心音遙遠，心律規整，腹軟，肝脾未觸及；雙下肢無浮腫。
病人的醫療診斷為支氣管哮喘，請為病人列出護理診斷。
答：該病人的護理診斷有：
(1)氣體交換受損：與病人的氣道炎症、通氣功能障礙有關。
(2)睡眠型態紊亂：與病人呼吸困難、不能採取適當的臥位有關。
(3)自理缺陷：與病人活動後呼吸困難加重有關。
(4)有發生體液不足的危險：與病人過度呼吸、體內水分消耗增加有關(5)語言溝通障礙：與病人呼吸急促、不能正常用語言表達有關。
(6)焦慮：與病人患病時間長、反**作、不能**有關。
(7)潛在併發症：呼吸衰竭。
9樓：百度使用者
患者男性，68歲，慢性支氣管炎24年，主訴發熱，咳嗽，咳黃色黏痰3d,自覺咳嗽無力，痰液黏稠不易咳出，稍微活動即感呼吸困難。有菸酒嗜好，吸菸45年，每天一包，難以戒除。體檢；體溫高，精神委靡，**乾燥，口唇略發鉗，肺部聽診可文及乾濕羅音
10樓：匿名使用者
你要的是期末考試用的，還是考研用的，還是單位考試用？目標不明確
11樓：匿名使用者
導致醫療事故的要素有()
12樓：張叢修
每年的題目不一樣的，考的都是書上的東西，本書看書就行了
13樓：匿名使用者
顏面部燒傷的病人常有失落感，這屬於哪個層次的需求沒有得到滿足…？
人類的溝通方式有哪幾種都是怎麼做的？
14樓：匿名使用者
1 語言 2 文字 3 手語（等專業語言） 4 燈語 5 肢體語言 等等等等。。。。 以上為溝通方式 做法麼。。。用的比較多的是語言（這個當然。。。
） 見面說你好當然可以，還有可以嘗試順帶乙個溫和的微笑啊，或者嘗試多國語言簡單交際用語之類的，握手是個十分鄭重的動作了，好友間見面可以擊掌啊··，給個熱情的擁抱之類的。。。話說親你是要幹嘛寫**嗎？？提問如果再詳細些的話就好回答了。。。
15樓：愛秋
這要看怎麼劃分了，可以分為肢體語言，文字交流，言語對話，眼神交流等等。
16樓：匿名使用者
地上撿塊磚，上去問（男的）帥哥你磚頭點了，（女的）美女這是你掉的磚麼。 不，不是。哦那算你，你手機號多少。
人際溝通的形式有哪些？
17樓：婉教授
人際溝通的形式有兩種：即語言溝通和非語言溝通。語言溝通發出和接受的是語言訊號，非語言溝通發出和接受的是非語言訊號。
心理學研究表明：非語言訊號對語音頻號有著詮釋的作用。當我們說話時，無論面部的表情、身體的姿態，還是語音、語調、眼神等等都起著加強或減弱語言資訊意義的作用；它可以突破語言溝通的侷限性，能表達較複雜的內心世界和微妙的情緒情感。
實踐的基本特徵是什麼？實踐的基本形式是什麼
實踐的概念 人們改造世界的一切活動。實踐的基本特徵 實踐是人們能動地改造和探索現實世界的一切社會性的客觀物質性活動。實踐的基本形式 生產實踐 社會實踐 科學實驗，其中生產實踐是最基本的實踐活動。主體是目的，客體是手段 實踐的基本特徵 實踐是人們能動地改造和探索現實世界的一切社會性的客觀物質性活 動。...
實踐的基本特徵是什麼？實踐的基本形式是什麼
實踐來的概念 人們改造源世界的一切活動。實踐的基本特徵 實踐是人們能動地改造和探索現實世界的一切社會性的客觀物質性活動。實踐的基本形式 生產實踐 社會實踐 科學實驗，其中生產實踐是最基本的實踐活動。主體是目的，客體是手段 三個基本特徵 一，客觀性，實踐是客觀的感性物質活動。二，能動性，實踐是主體意識...
論述中國傳統建築基本形式的特徵
任何事物都有自己的內容和形式，沒 有無形式的內容，也沒有無內容的形式。作為視覺藝術 造型藝術或空間藝術的美術，總是通過一定的藝術形式如線條 色 彩 空間 構圖和材質等形式要素及其組 合關係構成的形式美作用於人的感觀，使 人們透過藝術作品的形式認識其內容，獲 得審美的感受。如果說美術創作過程是從 內容...