1樓：南邕
譯：人家不了解（我），（我）也不生氣，不也是品德上有修養的人嗎？
注：知：了解、理解；
慍：生氣、怨恨、惱火、憤怒、埋怨；
亦：也君子：這裡指道德上有修養的人
而：但是
人不知而不慍：「知」在古代漢語裡，除了相當於 「知道」、「知識」外，還經常與「智」字通用，相當於「智慧型」。例如孔子的名言「知之為知之，不知為不知，是知也」，最後乙個「知」，即為聰明、智慧型之意。
「人不知而不慍」的知，既可以作「知道」講，也可以作「智慧型」講。
出處：出自《論語》第一章，《學而》 子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？」
「知」作「知道」講的時候，首先可以與知人善任的「知」相同，可以解釋為「了解」。是說咱的才華、能力不被了解，不被賞識，得不到提拔重用，咱也不必鬱悶，也不必生氣上火，該怎麼幹還怎麼幹，心平氣和，一如既往。這樣的表現是合乎君子的修養的。
孔子告誡我們說：「不患人之不己知，患不知人也」別人不了解自己，不怕；怕的是自己不了解別人，誤會了別人。 「知」還可以解釋為「理解」。
自己做了好事，有了正確的主張，明明是對他人對社會有益，可是大家都不理解、不贊成、不支援、不褒揚，有時還會招致些誤會、曲解甚至誹謗、攻擊。在這種情況下，我不生氣，不抱怨，不惱怒，不頹廢，不放棄，繼續行善積德，探求真理，絲毫不在意自身的毀譽。這樣的修養、德行，當然符合君子的品行。
以上兩層含義，是說的別人怎麼看自己，我如何對待。當自己不被別人了解的時候，問題可能出在溝通不夠。要主動多溝通、多交流，當然還要注意方法恰當。
不被理解的時候，或許需要做些解釋、疏通的工作，有時則需要耐心的等待，時間會證明一切。 下面一層，是說自己怎麼看別人、怎麼對待別人。如果把「知」解釋為「智慧型」，「人不知」就是跟自己相處的人不聰明、不明智，腦瓜不靈活，怎麼辦？
跟這種人相處，也不生氣，給他以足夠的尊重和寬容。
2樓：匿名使用者
（給別人講解問題）別人聽不懂的時候，如果不惱怒生氣，也可以稱之為君子
3樓：100級勞克蒙德
所謂不知者不為過，就是說，人不知道具體情況而你不因此而發怒，這不就是君子的做法嗎？
4樓：舊愛成夢
「人不知而不慍，不亦君子乎？」出自《論語》第一章，意思是，人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？
每個字的含義：
知：了解、理解；
慍：生氣、怨恨、惱火、憤怒、埋怨；
亦：也君子：這裡指道德上有修養的人
而：但是
5樓：周聞
people do not know but not best, not also the gentleman
6樓：匿名使用者
別人不知道我卻不使我惱怒，難道不算是品德高尚的人嗎？
7樓：賀喜七年以後
人不知道具體情況而你不因此而發怒，這不就是君子的做法嗎？
8樓：匿名使用者
人不知而不生氣，不是君子嗎
「人不知而不慍，不亦君子乎？」翻譯
9樓：舊愛成夢
「人不知而不慍，不亦君子乎？」出自《論語》第一章，意思是，人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？
每個字的含義：
知：了解、理解；
慍：生氣、怨恨、惱火、憤怒、埋怨；
亦：也君子：這裡指道德上有修養的人
而：但是
人不知而不慍,不亦君子乎?的翻譯(中文)
10樓：南邕
譯：人家不了解（我），（我）也不生氣，不也是品德上有修養的人嗎？
注：知：了解、理解；
慍：生氣、怨恨、惱火、憤怒、埋怨；
亦：也君子：這裡指道德上有修養的人
而：但是
人不知而不慍：「知」在古代漢語裡，除了相當於 「知道」、「知識」外，還經常與「智」字通用，相當於「智慧型」。例如孔子的名言「知之為知之，不知為不知，是知也」，最後乙個「知」，即為聰明、智慧型之意。
「人不知而不慍」的知，既可以作「知道」講，也可以作「智慧型」講。
出處：出自《論語》第一章，《學而》 子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？」
「知」作「知道」講的時候，首先可以與知人善任的「知」相同，可以解釋為「了解」。是說咱的才華、能力不被了解，不被賞識，得不到提拔重用，咱也不必鬱悶，也不必生氣上火，該怎麼幹還怎麼幹，心平氣和，一如既往。這樣的表現是合乎君子的修養的。
孔子告誡我們說：「不患人之不己知，患不知人也」別人不了解自己，不怕；怕的是自己不了解別人，誤會了別人。 「知」還可以解釋為「理解」。
自己做了好事，有了正確的主張，明明是對他人對社會有益，可是大家都不理解、不贊成、不支援、不褒揚，有時還會招致些誤會、曲解甚至誹謗、攻擊。在這種情況下，我不生氣，不抱怨，不惱怒，不頹廢，不放棄，繼續行善積德，探求真理，絲毫不在意自身的毀譽。這樣的修養、德行，當然符合君子的品行。
以上兩層含義，是說的別人怎麼看自己，我如何對待。當自己不被別人了解的時候，問題可能出在溝通不夠。要主動多溝通、多交流，當然還要注意方法恰當。
不被理解的時候，或許需要做些解釋、疏通的工作，有時則需要耐心的等待，時間會證明一切。 下面一層，是說自己怎麼看別人、怎麼對待別人。如果把「知」解釋為「智慧型」，「人不知」就是跟自己相處的人不聰明、不明智，腦瓜不靈活，怎麼辦？
跟這種人相處，也不生氣，給他以足夠的尊重和寬容。
11樓：段幹增嶽能俏
「人不知而不慍，不亦君子乎。」所謂「慍」，就文字解釋，是放在心中的怨恨，沒有發出來，在內心中有煩厭、厭惡、討厭、怨恨之感。那麼，別人不了解我，而我並不在心中怨恨，這樣才算是君子。
那我寧可不當君子，你對我不起，我不打你，不騙你，心裡難過一下總可以吧！這也不可以，才是君子，實在是做不到。
人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯成現代漢語
12樓：匿名使用者
人們不了解我我卻不生氣，不也是君子嗎？
13樓：匿名使用者
別人不了解我，我不生氣，不也是君子麼
「人不知而不慍，不亦君子乎」的意思
14樓：公羊桂花顏鶯
咱不生氣，不抱怨，不惱怒，不頹廢，不放棄，繼續行善積德，一如既往。這樣的表現是合乎君子的修養的。
「知」還可以解釋為「理解」。自己做了好事、怎麼對待別人。如果把「知」解釋為「智慧型」，「人不知」就是跟自己相處的人不聰明、不明智，腦瓜不靈活，怎麼辦？
跟這種人相處。不被理解的時候，也不必生氣上火，誤會了別人。孔子告誡我們說。
要主動多溝通、多交流，當然還要注意方法恰當，探求真理，絲毫不在意自身的毀譽、攻擊。在這種情況下。當自己不被別人了解的時候，問題可能出在溝通不夠，首先可以與知人善任的「知」相同。
是說咱的才華、能力不被了解，不怕；怕的是自己不了解別人，或許需要做些解釋、疏通的工作，有時則需要耐心的等待，可以解釋為「了解」。
下面一層。這樣的修養，時間會證明一切，明明是對他人對社會有益，這不是品格高尚的人嗎？
「知」作「知道」講的時候，該怎麼幹還怎麼幹，心平氣和，我如何對待：「不患人之不己知，患不知人也」別人不了自己，不被賞識，得不到提拔重用，咱也不必鬱悶，（我）也不怨恨、德行，當然符合君子的品行。
以上兩層含義，是說的別人怎麼看自己，是說自己怎麼看別人，有了正確的主張，可是大家都不理解、不贊成、不支援、不褒揚，有時還會招致些誤會、曲解甚至誹謗人家不了解（我）
15樓：第七路口
別人不了解你，卻不怨恨，這樣的人不也是君子嗎？
解說 「知」作「知道」講的時候，首先可以與知人善任的「知」相同，可以解釋為「了解」。是說咱的才華、能力不被了解，不被賞識，得不到提拔重用，咱也不必鬱悶，也不必生氣上火，該怎麼幹還怎麼幹，心平氣和，一如既往。這樣的表現是合乎君子的修養的。
孔子告誡我們說：「不患人之不己知，患不知人也」別人不了解自己，不怕；怕的是自己不了解別人，誤會了別人。
「知」還可以解釋為「理解」。自己做了好事，有了正確的主張，明明是對他人對社會有益，可是大家都不理解、不贊成、不支援、不褒揚，有時還會招致些誤會、曲解甚至誹謗、攻擊。在這種情況下，我不生氣，不抱怨，不惱怒，不頹廢，不放棄，繼續行善積德，探求真理，絲毫不在意自身的毀譽。
這樣的修養、德行，當然符合君子的品行。
以上兩層含義，是說的別人怎麼看自己，我如何對待。當自己不被別人了解的時候，問題可能出在溝通不夠。要主動多溝通、多交流，當然還要注意方法恰當。
不被理解的時候，或許需要做些解釋、疏通的工作，有時則需要耐心的等待，時間會證明一切。
下面一層，是說自己怎麼看別人、怎麼對待別人。如果把「知」解釋為「智慧型」，「人不知」就是跟自己相處的人不聰明、不明智，腦瓜不靈活，怎麼辦？跟這種人相處，也不生氣，給他以足夠的尊重和寬容。
16樓：貴藹堂馨蓉
這句話的意思是：遭到別人不理解，自己卻不會生出怨恨，這難道不是君子的行為嗎？而：「卻」的意思，表轉折。
17樓：東成私塾
一讀就懂的四書五經，有趣好玩的壹懂國學
18樓：騎喆賽力夫
所謂不知者不為過，就是說，人不知道具體情況而你不因此而發怒，這不就是君子的做法嗎？
19樓：鞏峻甄霽
別人不了解自己卻不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？
20樓：塞桖鮃
別人不了解我，我卻不怨恨他難道不是道德上有修養的人嗎？
21樓：陌桉言
人家不了解我，我不生氣，也不惱怒，不也是個有修養的人嗎？
22樓：
別人不了解我，我就不生氣，這不是君子嗎？
23樓：瀋陽明君焊接
人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養的人嗎？
24樓：揚鈺藏思瑩
別人不了解我，我不生氣，不也是君子嗎？
25樓：匿名使用者
所謂「慍」，就文字解釋，是放在心中的怨恨，沒有發出來，在內心中有煩厭、厭惡、討厭、怨恨之感。
意思：別人不了解我，而我並不在心中怨恨，這樣才算是君子。
26樓：務青芬御羅
整句話的意思是：人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是乙個有德的君子嗎？
「人不知而不慍，不亦君子乎。」所謂「慍」，就文字解釋，是放在心中的怨恨，沒有發出來，在內心中有煩厭、厭惡、討厭、怨恨之感。那麼，別人不了解我，而我並不在心中怨恨，這樣才算是君子。
那我寧可不當君子，你對我不起，我不打你，不騙你，心裡難過一下總可以吧！這也不可以，才是君子，實在是做不到
望採納，謝謝
27樓：匿名使用者
別人對我不了解、不理解，我並不生氣；與不明智的人相處，我也不煩惱。能做這樣的人，不就是君子嗎？
28樓：
樓上的發脾氣罵樓上的胡說八道，人家樓上的不知道嘛，你也不能發脾氣嘛，這才是君子嘛。
29樓：凝雪冰瞳
樓上純屬胡說八道.
意思是：別人不了解你，你也不能夠發脾氣.這才是君子.
30樓：寶貝精英
正確解釋：別人不了解（我），（我）卻不怨恨，不也是品德高尚的人嗎？
31樓：
人不愛發脾氣,難道不是君子嗎
32樓：寒晗師賢淑
別人不了解我，不也是君子嗎
人不知而不慍不亦君子乎你如何理解孔子所說的君子 在現實在生活
君子 這個詞在 論語 中共出現了一百零七次，是地地道道的儒家核心詞彙。這裡孔子給了對它的第乙個定義 人不知而不慍。全句的意思大致是說，別人不了解他，他也不因此而心生怨恨，這難道不是君子嗎？孔子給的這個定義可能與許多人想象中的君子概念大不一樣。因為一般人心目中的君子多是文質彬彬的，可能在引經據典的時候...
人不知而不慍「慍」是什麼意思,人不知而不慍的慍是什麼意思
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