如何抓住事物的特徵進行描寫,如何抓住事物的特徵

2021-12-20 14:01:48 字數 5033 閱讀 6326

1樓:手機使用者

寫的事物要抓住特徵:狀物的作文又可稱之為說明文。說明文是對客觀事物的性狀、特點、功用等作科學說明的一種文體。

小學生寫說明文,要做到能抓住事物的特徵,有一定的順序,能運用學過的說明方法,語句通順,表達清楚,能寫不少於500字的簡單的說明文。

說明文有兩大特點:科學性、客觀性。

說明文對事物的介紹必須是科學的,絕不容許主觀臆造。它必須抓住事物的本質特徵,給予恰如其分的解說。例如《趙州橋》一文,抓住了橋歷史悠久、結構堅固、形式優美這三個特點來介紹。

在描寫建築物時,同學們常常感到抓不住頭緒,你們可以從以下幾點著手:  (l)細觀察。寫好建築物的形狀,重點在於對建築物進行細緻觀察,可以按以下順序去觀察。

①可以接從上到下或從下到上的順序去觀察。②還可以按照從整體到區域性的順序觀察。先寫出給人的總的整體印象,再分開一部分一部分地具體描述,這樣既給人整體印象,又給人以具體細緻的認識,使讀者對建築物的了解更深刻,更全面。

(2)抓特徵。建築物的外觀就是建築物所展現給大家的外部面貌,包括造型、大小、高低、顏色等,然而每座建築在這幾方面都有各自的與眾不同之處。我們在描寫時,就要抓住這些不同的地方進行重點描寫,區別出他們的形狀、大小、高低、布局、裝飾等。

把它們一部分一部分有順序地寫出來,寫作中抓住了特點,才能顯出其個性,才不會使人感覺橋都是一樣的橋,房都是一樣的房。

(3)寫具體。寫建築物如果是對建築物的概況特徵做簡單的介紹,那麼寫出的建築物是不會形象、生動的,要把建築物寫得生動傳神,就必須寫具體,即建築物的顏色、形狀、大小、結構。給人的印象等都要細緻入微地寫下來。

(4)談感受,**一座雄偉的或精巧的或布置有特點的建築,會給人留下一定的印象或留下一番感慨,把這些寫出來,會給文章增加更多的感**彩,收到更好的效果。總之,作文要求從幾方面去寫,寫作時要一方面一方面地寫,不要一會兒寫這方面,一會兒又寫那方面,這樣條理就不清楚了。

如何抓住事物的特徵

2樓:匿名使用者

寫的事物要抓住特徵:

狀物的作文又可稱之為說明文。說明文是對客觀事物的性狀、特點、功用等作科學說明的一種文體。小學生寫說明文,要做到能抓住事物的特徵,有一定的順序,能運用學過的說明方法,語句通順,表達清楚,能寫不少於500字的簡單的說明文。

說明文有兩大特點:科學性、客觀性。

說明文對事物的介紹必須是科學的,絕不容許主觀臆造。它必須抓住事物的本質特徵,給予恰如其分的解說。例如《趙州橋》一文,抓住了橋歷史悠久、結構堅固、形式優美這三個特點來介紹。

在描寫建築物時,同學們常常感到抓不住頭緒,你們可以從以下幾點著手:

(l)細觀察。寫好建築物的形狀,重點在於對建築物進行細緻觀察,可以按以下順序去觀察。①可以接從上到下或從下到上的順序去觀察。

②還可以按照從整體到區域性的順序觀察。先寫出給人的總的整體印象,再分開一部分一部分地具體描述,這樣既給人整體印象,又給人以具體細緻的認識,使讀者對建築物的了解更深刻,更全面。

(2)抓特徵。建築物的外觀就是建築物所展現給大家的外部面貌,包括造型、大小、高低、顏色等,然而每座建築在這幾方面都有各自的與眾不同之處。我們在描寫時,就要抓住這些不同的地方進行重點描寫,區別出他們的形狀、大小、高低、布局、裝飾等。

把它們一部分一部分有順序地寫出來,寫作中抓住了特點,才能顯出其個性,才不會使人感覺橋都是一樣的橋,房都是一樣的房。

(3)寫具體。寫建築物如果是對建築物的概況特徵做簡單的介紹,那麼寫出的建築物是不會形象、生動的,要把建築物寫得生動傳神,就必須寫具體,即建築物的顏色、形狀、大小、結構。給人的印象等都要細緻入微地寫下來。

(4)談感受,**一座雄偉的或精巧的或布置有特點的建築,會給人留下一定的印象或留下一番感慨,把這些寫出來,會給文章增加更多的感**彩,收到更好的效果。總之,作文要求從幾方面去寫,寫作時要一方面一方面地寫,不要一會兒寫這方面,一會兒又寫那方面,這樣條理就不清楚了。

《春》是怎樣抓住景物描寫特徵的

3樓:假面

寫春花競相開放,愈開愈多,愈廣,花色多樣、濃豔,花香帶著甜味。由花聯想到果,用花下的蜜蜂、蝴蝶,反襯花多、花艷、花香。

寫樹花之後寫地上的草花,野花雖然小而疏,卻別有一番情趣,「像眼睛,像星星,還眨呀眨的」同樣招人歡喜。本段運用了擬人、排比、比喻、反襯等修辭手法,把春花寫「活」了,有極強的動感。

4樓:皖

春》是一篇寓情於景、情景交融且膾炙人口、百讀不厭的優美散文.作者是怎樣描寫景物,如此賺人眼球?答案是:

抓住各種景物的特徵,以優美的語言,有層次、多角度地進行描寫,並在描寫中融入自己的喜愛之情.

「盼春」之後,作者便緊緊抓住春天景物的特徵,按由低到高、由近及遠、由點到面、由地到空的順序,層次分明地繪製了五幅絢麗多姿、催人奮進的圖畫.

「春草圖」在地面綠色的畫卷.作者按由遠及近、由點到面的順序,突出春草的嫩、綠和長勢,表現了春草的勃勃生機.寫孩子們在草地上嬉戲,從側面寫春草給人帶來的快樂.

勃發的春草、活潑的孩子組成一幀動態的畫面,洋溢著新春的活力.

「春花圖」按「樹上」、「樹下」、「遍地」的順序,層層鋪敘,層次井然.作者抓住春花色豔味香的特點,色與味,高與低、虛與實、動與靜結合,勾連映襯,烘托渲染,一幅百花爭艷、色彩繽紛、蜂鬧蝶舞的熱烈畫面,立體地呈現在讀者面前.

「春風圖」抓住和煦、芬芳、悅耳的特點,從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度把無形無味的春風寫得形味兼備,聲情並茂.春風「輕悄悄的」,本無什麼聲響,但作者選取春

天裡特有的幾種聲響:鳥兒婉轉的歌聲、潺潺的流水聲、嘹亮的牧笛聲,它們相互應和,渾然一體,演奏成一曲美妙動聽的交響樂,給人以美的享受.

「春雨圖」抓住春雨多、細、密、柔的特徵.春雨綿綿、細密斜飛,薄煙迷濛、綠葉青亮…… 接著由景及人,突出了春雨中人的活動,渲染了人們在春雨中沐浴的溫馨、愜意,創設出一種妙不可言的意境,令人心馳神往!

「迎春圖」突出了人勤春早.在這幅畫中,人是畫面的主體,風箏是兒童的天使,又是春天到來的信使.天、地、物在爭春,人更在爭春.通過人的爭春,頌揚了珍惜春光、勤奮向上的精神.

五幅圖構思精巧,結構新穎,寓情於景,情景交融,表達了對春天的讚美之情,抒發了追求美好未來的強烈感情.真可謂「文中有畫、畫中有詩,詩畫合璧,韻味無窮」!

除此之外,作者還大量運用疊詞疊句和比喻、擬人等修辭手法來描景繪物,增強了語言的表現力,抒發了真情實感.

如何抓住事物的特點寫出好的作文

5樓:秉燭求學

1.細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。

「讀書破萬捲,下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:

對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。

閱讀對於乙個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3.常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。

諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後作文就有了堅實的基礎。

怎樣抓住事物的特點進行描寫

6樓:一橋教育

狀物文章,在小學語文課本中很常見,也是小學生經常練筆的文體。它是以某種事物為物件,通過對其進行準確生動的描寫,使讀者對該事物有乙個清晰的了解,並在腦海中留下鮮明深刻的印象,進而在思想上獲得啟迪,從感情上與之產生共鳴。怎樣寫好狀物文章?

歸根結底,就是要善於抓住事物的特點進行描寫。所謂「特點」,其一,是指事物外在的直觀的表象特徵,其二,是指事物內在的本質或規律

7樓:

寫的事物要抓住特徵:狀物的作文又可稱之為說明文。說明文是對客觀事物的性狀、特點、功用等作科學說明的一種文體。

小學生寫說明文,要做到能抓住事物的特徵,有一定的順序,能運用學過的說明方法,語句通順,表達清楚,能寫不少於500字的簡單的說明文。   說明文有兩大特點:科學性、客觀性。

說明文對事物的介紹必須是科學的,絕不容許主觀臆造。它必須抓住事物的本質特徵,給予恰如其分的解說。例如《趙州橋》一文,抓住了橋歷史悠久、結構堅固、形式優美這三個特點來介紹。

在描寫建築物時,同學們常常感到抓不住頭緒,你們可以從以下幾點著手:  (l)細觀察。寫好建築物的形狀,重點在於對建築物進行細緻觀察,可以按以下順序去觀察。

①可以接從上到下或從下到上的順序去觀察。

②還可以按照從整體到區域性的順序觀察。先寫出給人的總的整體印象,再分開一部分一部分地具體描述,這樣既給人整體印象,又給人以具體細緻的認識,使讀者對建築物的了解更深刻,更全面。   (2)抓特徵。

建築物的外觀就是建築物所展現給大家的外部面貌,包括造型、大小、高低、顏色等,然而每座建築在這幾方面都有各自的與眾不同之處。我們在描寫時,就要抓住這些不同的地方進行重點描寫,區別出他們的形狀、大小、高低、布局、裝飾等。把它們一部分一部分有順序地寫出來,寫作中抓住了特點,才能顯出其個性,才不會使人感覺橋都是一樣的橋,房都是一樣的房。

  (3)寫具體。寫建築物如果是對建築物的概況特徵做簡單的介紹,那麼寫出的建築物是不會形象、生動的,要把建築物寫得生動傳神,就必須寫具體,即建築物的顏色、形狀、大小、結構。給人的印象等都要細緻入微地寫下來。

(4)談感受,**一座雄偉的或精巧的或布置有特點的建築,會給人留下一定的印象或留下一番感慨,把這些寫出來,會給文章增加更多的感**彩,收到更好的效果。總之,作文要求從幾方面去寫,寫作時要一方面一方面地寫,不要一會兒寫這方面,一會兒又寫那方面,這樣條理就不清楚了。

如何描述地理事物的空間分布特徵

一 點狀地理事物的描述 試題通常以某一區域圖為背景圖來呈現點狀事物的分布狀況,在讀圖時要注意從點的大小 疏密 組成的形狀來觀察點狀事物代表的含義。描述的角度 疏密 數量 極值 方位。具體描述 總體分布特徵 疏密狀況,是否均衡 如果不均,哪多,哪少 極值區位置名稱 最多 最少 最集中的地帶在哪,沿什麼...

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