1樓：匿名使用者
引導作用，不用刻意的培養，孩子還小啊。著什麼急啊
**如何培養幼兒人際交往能力
如何培養幼兒的社會交往能力
如何培養幼兒的審美能力？
2樓：水閏愛樹木
具體來說有：
1、親近大自然啟迪幼兒的審美情趣。
2、美術欣賞活動是培養幼兒審美能力的重要手段。
3、創設審美環境是 提高幼兒審美能力的前提。
4、提高教師的審美素質是開發幼兒審美的必要條件。
3樓：耶律之家
在幼兒園教學活動中，培養幼兒的審美能力，對幼兒進行美的教育是需要循序漸進和潛移默化的。教師要善於對幼兒進行美的薰陶，要注重激發幼兒參加美術活動的興趣，要不斷挖掘和培養幼兒的想象力和創造力。
具體來說有：
1. 親近大自然啟迪幼兒的審美情趣。
2. 美術欣賞活動是培養幼兒審美能力的重要手段。
3. 創設審美環境是 提高幼兒審美能力的前提。
4.提高教師的審美素質是開發幼兒審美的必要條件。
如何培養幼兒合作交往能力,如何培養幼兒的審美能力？
激發幼兒合作的興趣，創設適合幼兒合作的條件，促進幼兒愉快發展 通過實習過程中的探索發現，要提高幼兒的合作能力，必須要重視激發兒童對事物的好奇心及求知慾，要給幼兒創造合作的機會，培養幼兒解決合作中遇到問題的能力，給予兒童自我表達 自由創作及體驗活動樂趣和成功感的機會，通過合作研究式的師生互動 同伴互動...
如何培養學生說話寫話的能力,淺談如何培養學生的說話能力
口頭語言是人類進行交流的重要工具。說話能力的培養小 學階段是乙個關鍵。對於從事低中年級語文教學的老師要把握好這一環節，應從以下幾方面入手。一 拼音當拐杖提前寫話 由於一年級剛入學的新生識字不多，會說不會寫，表達能力受到阻礙。為此，我事先教他們用漢語拼音做拐杖，把自己要說的話用漢語拼音寫下來，提高孩子...
如何在角色遊戲中培養幼兒的交往能力的途徑和策略
在的孩子大多是獨生子女，他們缺少與的同伴的交往。但是同伴的交往對孩子的成長與發展非常重要的。在角色遊戲中，幼兒在參與遊戲時，每乙個環節都要面臨與同伴之間的交往，從分配角色到進入角色最後結束遊戲，這些都需要幼兒與同伴之間的友好交往。教師可在這些環節進行的過程中激發幼兒的交往熱情。教師要根據幼兒的知識經...