辯論賽求助。反方 建立共同的價值觀是群眾的事。正方 是領導的

2021-04-17 13:55:44 字數 1653 閱讀 3331

1樓:海若無語

個體與整體的關係來論述

領導是關鍵個體

這樣的話就可以把領導也歸到整體的一部分了

整體就是社會群眾

還有,這道論述出的真的不怎麼滴

辯論賽,正方,可喜的是,人固有一死,反方,可悲的是,人終有一死。請問正方該如何破題立論

2樓:依舊河山

人固有一死,但有的人死於正義,殉於國家。這些人都是值得我們學習的。人生自古誰無死,留取丹心照汗青!大丈夫立世當以忠孝仁義為本,若能盡忠國家,實乃好男兒所為!

辯論賽:正方:提高執行力是領導的事,反方:提高執行力是下屬的事 的辯論稿 我方是反方,越詳細越好!

3樓:

提高執行力當然是下屬的事,執行力這就好象是士兵手裡的一把槍,槍法好不好,士兵是不是要自己經常練,難道這個還要領導去幫他練嗎?槍的效能是否長期保持一致,需要士兵經常自我保養及擦拭,難道這個也要等領導去幫他擦嗎?這樣的士兵,這樣的下屬我們企業要來幹嘛?

再說了,下屬的主要工作職能之一就是執行上級領導的工作指引或安排,因此提高執行力也是下屬自我素質提公升、提高工作效率及獲得晉公升機會的乙個有效手段,作為下屬就非常有必要重視並作自我提高了。當然,作為下屬的你也可以坐著等待,等待領導沒理由的重視你或利用他那可憐的寶貴的空餘的時間來幫助你訓練你提高你的執行力,但你需要知道的是,現代社會的競爭激烈,你不長進,不爭取,結果就只有被淘汰或做個「懷才不遇」的撞鐘和尚!又或者,你是拼爹黨!

學校要辯論賽【關於培育和踐行社會主義核心價值觀】正方:教育引導更重要 我們是反方:自我認知更重要

4樓:奇景家園好生活

我們所謂的教育引導不就是把學生變成被印刷的復品嗎?複製品能有創新嗎?常言道知彼知己百戰不殆。請問連自我認知都做不道豈不是總打敗仗嗎?談何發展?

5樓:''無

俗話說得好讀萬卷書行萬里路。

6樓:匿名使用者

你要先積累素材,沒有累計,你怎麼遣詞造句啊

求助:辯論賽「正方:追求效益是銀行業務的核心;反方:風險管控是銀行業務的核心」我們是正方 10

7樓:牛斤想

材料是材料,觀點是觀點,材料不等於觀點。

銀行做的事情,可能很大一部分都是風險管控。這並不意味著它是核心,就好象人每天要花大多數時間用於吃飯睡覺聊天,而這些並不是人生的核心一樣。風險管控,為的是資金安全而已;而真正能保證銀行運轉下去的,是贏利,亦即效益。

辯論賽:正方:名師出高徒,反方:名師未必出高徒。我是正方一辯,求開場辯詞

8樓:匿名使用者

辯論稿這來個東西需要應自時應景,根據你們的辯論賽的內bai容、主題du、為什麼開展辯論賽等多種因zhi素有關,別dao

人是沒法給你寫的,但是可以給你提供乙個思路。我想你需要的應該是一辯的開按陳詞,他的要求就是要鮮明的提出你們的觀點,即是說你說的「人生有遺憾更好」,然後用簡明扼要的話,說明這個觀點為什麼好,你可以議論(個人不提倡),也可以通過其他方式闡述,來引導別人,引出這個號,在一開始引起裁判對你們觀點的關注和共鳴。因此要吸引人。

要有感情。我見過乙個最經典的開按陳詞是講故事開始的。

關於人生價值觀的辯論賽的辯論材料

你正方反方啊 辯題是什麼啊 都不說清楚怎麼找資料呢 汗,如果這樣的話變化就大了 如果是樹立人生價值觀比較正面的話,就去找些有理想有抱負的人的事蹟好了 實在太籠統了,我也只能說個大概,如果老師透露了更多那補充好了再說吧 等你看遍了所有的人生價值之類的文章和回答後!你會發現都是廢話!人生的價值是相對的!...

辯論賽正反方劃定,什麼是辯論賽的正方和反方

正方 一般是指名詞或命題的 肯定 一方 反方 一般是指名詞或命題的 否定 一方 按上面的題目內容,正方是主要傳承中華的傳統文化,反方是主要學習西方的先進思想 什麼是辯論賽的正方和反方 辯論題確定之後,需要把參賽雙方分為正方和反方,正方持辯題的正面觀點,反方持反對的觀點,由此產生參賽雙方的兩種觀點及其...

辯論賽情侶吃飯不該aa制的論據,辯論賽反方二辯,戀人之間不應該aa制,有哪些好的例子,或者有什麼意見

無聊。這種辯論無異於先刷牙還是先洗臉。該 雙方花的都是父母的錢 沒有經濟基礎 辯論賽反方二辯,戀人之間不應該aa制,有哪些好的例子,或者有什麼意見 這個問題不好敘述,不如直接甩幾個尷尬的例子出去吧,比如 兩個人約會,本來氣氛很到位,最後結賬的時候aa,就會令人有種一碼歸一碼的生硬感,好氣氛就被破壞了...