1樓:p張平
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,(密密層層)的枝葉把森林封得(嚴嚴實實)的,擋住了(人們的視線),遮住了(藍藍的天空)。小興安嶺(一年四季)景色誘人,是一座(美麗的大花園),也是一座(巨大的寶庫)。
密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的封是什麼意思?
2樓:我是誰
「密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實」的「封」是封閉的意思,表現枝葉繁多,好像把森林都包起來。
這句話出自小學課文《美麗的小興安嶺》,原句是:夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。
這句話中「封」字用得準確,形象地表現了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象,又顯示出樹木在夏天生長的勃勃生機。
3樓:嗨_大耳朵圖圖
封表:密閉,使跟外面隔絕。
文中用了誇張的手法。
4樓:傅螺六秀英
比喻詞,比喻枝葉茂密繁多
閱讀步步高。 夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮
5樓:匿名使用者
這一段話是通過對哪些景物的描寫寫出了小興安嶺夏天的美麗景色,請給出答案
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了藍藍的天空。"蔥蔥蘢蘢」是講什麼
6樓:匿名使用者
"蔥蔥蘢蘢」是講樹木,
「蔥蔥蘢蘢密密層層」是寫出了樹木枝葉繁茂的特點。
乙個「封」字,既寫出了樹木枝葉遮天蔽日,又密又厚的景象,又顯出了勃勃生機。
7樓:go菜鳥飛飛飛
蔥蔥蘢蘢是數目茂盛的樣子
乙個封字既形象具體
又擬人增添趣味
8樓:藍瑾瑩
1.講夏天樹木鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂,顏色青翠欲滴。2作用aabb式詞語寫出夏天草木茂盛的特點。3乙個封字既寫出枝條繁密又寫出其有力
夏天樹木長出蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉,把森林封得嚴嚴實實的封字用的真妙,讓人感覺到什麼?
9樓:李晨豪
夏天樹木長出蔥蔥蘢蘢密密層層的枝葉把森林封得密密煙似的瘋子用的真實
10樓:匿名使用者
讓人感到多麼的涼爽,多麼的清涼。
11樓:匿名使用者
讓人感到夏日難得的涼爽,有一種很舒服的感覺。
12樓:匿名使用者
夏天小關安嶺,樹木又多茂密
13樓:匿名使用者
讓人感覺到神秘,好奇。
密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的改為被字句
14樓:小密密讀書
答:森林被嚴密密特可的枝葉封得嚴嚴實實的。
15樓:匿名使用者
森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。
16樓:匿名使用者
樹林被密密層層的枝葉封的嚴嚴實實的。
17樓:可靠的起舞清影
密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的
改為被字句
森林被樹木密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。
被字句是指在核心動詞前面,用介詞「被(給、讓、叫)」引出施事或單用「被」的表示被動的主謂句。它是受事主語句的一種
18樓:匿名使用者
yfujfxtfyxhch..uvubfyvctc h.fbyc.hnc.hng
根據課文內容填空《學弈》選自,三根據課文內容填空1《學弈》選自通過寫說明了
學弈 選自 孟子 告子上 通過寫弈秋教兩個人學下圍棋,由於學者態度不同,結果大不相同的故事。說明了學習必須專心致志,絕不可三心二意的道理。學弈 選自孟子 告子 通過寫 弈秋教兩人下棋的事 說明了 學習必須專心致志,不能三心二意的道理 學奕選自 通過寫什麼說明了什麼 學弈 選自 孟子 告子 通過弈秋教...
結合課文內容,想象續寫《窮人》,結合課文內容想象續寫《窮人》400字
桑娜家收養了西蒙的兩個孩子後,他們的日子就越來越難熬了。但是他們毫無怨言,桑娜為了讓漁夫可以好好掙錢,天天忙個不停,照顧孩子的同時在家打掃衛生,縫補衣服,還在外面接了一些手工活,幫補家用 漁夫為了維持這個家庭的生活,他總是冒著危險拼著命起早貪黑的去打魚。但是不知道是不是天氣的原因,總是打不到魚,連續...
根據課文內容填空,5 根據課文內容填空
冬夜讀書示子聿 南宋 陸遊 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。後兩句釋義 從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦。要真正理解書中深刻的道理,必須自己去實踐 去體驗。觀書有感 南宋 朱熹 半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。後兩句直...