1樓：伍心雨
陳述句 陳述句是陳述乙個事實或者說話人的看法。它包括肯定句（the affirmative sentence）和否定句（the negative sentence）兩種。陳述句在書寫時句末有句號，而在朗讀時則用降調。
如：she became a doctor after college.
we are very busy preparing for the exams.
not many students attended the lecture.
i don't think you are right.
reading makes a full man.
mark twain is a famous american writer.
there is a great deal of people.
把反問句變成陳述句或把陳述句變為反問句時，可通過具體的練習，總結出改變句式的方法：
陳述句變反問句：原句+疑問詞+不+語氣詞-句號+問號
反問句變陳述句：原句-疑問詞-不-語氣詞-問號+句號
反問句變陳述句，去掉問號，有加強反問的語氣詞去掉，在變換後的陳述句中適當的地方必須加乙個否定詞，才與原反問句意思一致。比如：「難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎？
」變換陳述句：「他不承認人的正確思想是從天上掉下來的。」若變換為「他承認人的正確思想不是從天上掉下來的。
」就與原反問句的意思不一致了，答案就是錯的，因為否定詞「不」放的位置不當。
同樣，肯定句變反問句，在變換後的反問句中，必須在適當的地方加乙個否定詞，才與原句意思一致。比如：「你應該去看他。」變為：「難道你不應該去看他嗎？」
否定句變反問句，去掉句中否定詞或在變換後的反問句中再放上乙個否定詞，才與原句意思相符。比如：「他不應該看她。
」變為「難道他應該去看她嗎？」或「難道他不應該不去看她嗎？」由此可見：
反問句的問號，起了乙個否定詞的作用。反問句是對乙個肯定內容或否定內容的否定。
一、反問句變陳述句：
1.您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？
2.淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？
3.那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
4.如果沒有人們的辛勤勞動，這裡還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
5.不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？
6.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
7.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
8.學習如登山，需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？
9.肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎麼會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？
10.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
11.這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？
12.當你聽到這段英雄事蹟的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
13. 在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？
14.看到那數不清的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
15.外公，這不是您最寶貴的畫嗎？
16.白石老人看後好不吃驚，這不是自己「練筆」時扔掉的廢畫嗎？
17.這上面明明標的是本人的名字，怎麼能說是你的呢？
18.你們看見過這樣的總理嗎？
二、陳述句變反問句：
1.這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學習，自然不能取得好成績。
3.對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。
4.那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。
5.功課沒做完，不能去看電影。
6.犯了錯誤旦不敢向老師、同學承認，這不是乙個少先隊員應有的態度。
7.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9.小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
10.我們不能被困難嚇倒。
11.這就是偉大的奇觀。
12.大家都是朋友，這樣做真不應該。
13.父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。
2樓：粉紅☆旋律
陳述句就是用句號落尾的句子
3樓：我他想嗎飛
如果你這是個面試的題，我就這麼回答，陳述句就是陳述句，就是用來陳述事實的，日常生活中自己總用的一種表達句式，還能是什麼
4樓：匿名使用者
陳述句就是一般句子，主要有講述說明和解釋問題的作用。
5樓：匿名使用者
就是普通語言，不帶感**彩
6樓：匿名使用者
陳述句代表肯定的句子
7樓：河間俠客
把反問句變成陳述句或把陳述句變為反問句時，可通過具體的練習，總結出改變句式的方法：
陳述句變反問句：原句+疑問詞+不+語氣詞-句號+問號
反問句變陳述句：原句-疑問詞-不-語氣詞-問號+句號
反問句變陳述句，去掉問號，有加強反問的語氣詞去掉，在變換後的陳述句中適當的地方必須加乙個否定詞，才與原反問句意思一致。比如：「難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎？
」變換陳述句：「他不承認人的正確思想是從天上掉下來的。」若變換為「他承認人的正確思想不是從天上掉下來的。
」就與原反問句的意思不一致了，答案就是錯的，因為否定詞「不」放的位置不當。
同樣，肯定句變反問句，在變換後的反問句中，必須在適當的地方加乙個否定詞，才與原句意思一致。比如：「你應該去看他。」變為：「難道你不應該去看他嗎？」
否定句變反問句，去掉句中否定詞或在變換後的反問句中再放上乙個否定詞，才與原句意思相符。比如：「他不應該看她。
」變為「難道他應該去看她嗎？」或「難道他不應該不去看她嗎？」由此可見：
反問句的問號，起了乙個否定詞的作用。反問句是對乙個肯定內容或否定內容的否定。
一、反問句變陳述句：
1.您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼？
2.淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北，就只能結又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？
3.那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
4.如果沒有人們的辛勤勞動，這裡還不是荊棘叢生的荒坡嗎？
5.不耕耘怎麼有收穫？不學習怎會有知識？
6.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
7.難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
8.學習如登山，需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？
9.肺結核病人躺在床上呻吟的時候，他怎麼會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？
10.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？
11.這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？
12.當你聽到這段英雄事蹟的時候，難道你不覺得我們的戰士是最可愛的嗎？你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎？
13. 在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？
14.看到那數不清的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？
15.外公，這不是您最寶貴的畫嗎？
16.白石老人看後好不吃驚，這不是自己「練筆」時扔掉的廢畫嗎？
17.這上面明明標的是本人的名字，怎麼能說是你的呢？
18.你們看見過這樣的總理嗎？
二、陳述句變反問句：
1.這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2.不好好學習，自然不能取得好成績。
3.對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。
4.那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。
5.功課沒做完，不能去看電影。
6.犯了錯誤旦不敢向老師、同學承認，這不是乙個少先隊員應有的態度。
7.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9.小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
10.我們不能被困難嚇倒。
11.這就是偉大的奇觀。
12.大家都是朋友，這樣做真不應該。
13.父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。
什麼是陳述句?舉例說明!
8樓：打喬治的佩奇
陳述句是指陳述乙個事實或者說話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。
陳述句例句有：
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學習，自然不能取得好成績。
3、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。
4、那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。
5、功課沒做完，不能去看電影。
6、犯了錯誤但不敢向老師、同學承認，這不是乙個少先隊員應有的態度。
7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。
10、我們不能被困難嚇倒。
11、這就是偉大的奇觀。
12、大家都是朋友，這樣做真不應該。
13、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該讓他們失望。
14、春天來了，花兒開了，小鳥唧唧喳喳叫著。
15、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。
16、他呀！都老頭子了，不用訂這些東西了。
17、美麗的草原讓人陶醉。
9樓：匿名使用者
陳述句是陳述乙個事實或者說話人的看法。它包括肯定句和否定句兩種。陳述句在書寫時句末用句號，在朗讀時用降調。
如：我喜歡語文課
10樓：匿名使用者
陳述句是把問號改為句號，意思相反。
11樓：龍之騰必潛乃翔
陳述句(declarative sentence)是陳述乙個事實或者說話人的看法。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句（the affirmative sentence）和否定句（the negative sentence）。
陳述句的五種基本句型
(1) 主語+連繫動詞+表語
(2) 主語+謂語（不及物動詞）
(3) 主語+謂語（及物動詞）+賓語
(4) 主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語(5) 主語+謂語（及物動詞）v.+賓語+賓語補足語例句：兒子是我一生的牽掛。
12樓：丨i戴
你會因為以前見過你的朋友就願一再見
13樓：666周娜
陳述句是陳述乙個事實或者說話人的看法。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。
陳述句的五種基本句型
(1) 主語+連繫動詞+表語
(2) 主語+謂語（不及物動詞）
(3) 主語+謂語（及物動詞）+賓語
(4) 主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語(5) 主語+謂語（及物動詞）v.+賓語+賓語補足語
各位有反問句改陳述句的例子沒,寫五句陳述句改成反問句的例子，及答案
1.難道這不是真的嗎?這是真的.2.難道說謊值得我們學習嗎?說謊不值得我們學習.3.這部電影怎麼能不讓我流淚呢?這部電影能讓我流淚.4.我怎麼能忘記那些可愛的戰士呢?我不能忘記那些可愛的戰士.1.反問句 這位難道不是小明嗎？陳述句 這位是小明。2.反問句 這難道是盆花嗎？陳述句 這不是盆花。3.反問...
怎麼把陳述句改為感嘆句,如何把陳述句改成感嘆句
就是後面加個 啊 或者是 吧 哇 都加個感嘆號就差不多了 其它的不通的話就改一下，差不多了應該 例子 it s a beautiful cat.how beautiful the cat is what a beautiful cat it is 把句號換成感嘆號並加上呀 說白了就是把感嘆的話放前面...
反問句改陳述句，反問句改為陳述句二十句以上（練習）
如 這麼重的東西我怎能拎得動呢？這麼重的東西我拎不動。疑問詞 怎 怎能 怎麼 豈。反問句主要是有這些疑問詞，陳述句只要去掉疑問詞才是陳述句。就是把疑問的語氣改為肯定的語氣 比如說 嗯 疑問句 看了這驚心動魄的演出，會有誰不為之震撼呢？陳述句 看了這驚心動魄的演出，不會有誰不為之震撼。就像是這樣！不知...