1樓：匿名使用者
如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵！
乙個字不准多，乙個字也不准少！望採納！
2樓：劉藍醇
如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花。後面乙個字有點看不清！
3樓：秋秋
看不清楚，建議重新拍下。
把下列句子改為陳述句
4樓：匿名使用者
我想，這正好用來養小魚小蝦。 有不的時候去"不」 沒不的時候加「不"
5樓：麥洋左丘又琴
這世界上糟糕的詩夠多了。
法律沒有規定巴迪一定要成為詩人。
把下列句子改為陳述句
6樓：匿名使用者
竹子品格體現的是中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神
我們每個人，需要的是這種精神
希望對你有幫助 記得採納哦
把下面的句子改為陳述句？
7樓：吾乃至尊殺機
原句：這清白的梅花，是玷汙的嗎？
改為陳述句：
這清白的梅花，不是玷汙的。
8樓：藍悠月兒
這清白的梅花，不是玷汙的。
9樓：匿名使用者
這清白的梅花，是玷汙不得的。
將下列句子改成陳述句。
10樓：匿名使用者
改成陳述句為:回歸的日子了，洗刷了百年恥辱的香港人，首次迎接自己的國家元首，欣喜若狂，激動萬分。
反問句改為陳述句的方法：
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
反問句變成陳述句具體例子：
1、 我們怎能忘記老師的淳淳教導？
我們不能忘記老師的淳淳教導。
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。
3、這裡的景色這麼美，怎能不使我們流連往返呢？
這裡的景色這麼美，使我們流連往返。
4、 這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？
這點小事，不要讓媽媽擔心。
5、大千世界，**沒有野花的倩影呢？
大千世界，到處都有野花的倩影。
11樓：遊萱斐水
重要的是教給學生正確分析問題的方法，開發他們的創造性思維。
題型解析：這樣的句子，其實只要換成乙個旁觀的角度，用「反主為客」的手法表達出來就好了。比如說，第乙個句子就是把老師直接說的話，從我的角度，從我的嘴巴裡說出來，就可以了。
1老師對我說，他教我怎麼寫。
2王校長對同學們說，要好好學習，將來要報效祖國。
3黃瑩堅定地對班長說，把這個任務交給她。
4楚王聽了只好陪不是說，他原來想取笑大夫（晏子），沒想到反讓大夫（晏子），取笑了。
注意：這句話裡的大夫指的是齊國的晏子，也就是晏嬰，在間接說的時候能知道就最好了。
把下面的引述句改為陳述句,怎麼把引述句改為陳述句
把引述句改為陳述句，不是簡單地把直接引語改為間接轉述就行的，還要注意語言的邏輯關係。上述練習改寫為 1 軍士回答說那確實是他划船取來的南零水，有一百多人看見他取水了。2 軍士大驚，低下頭，說自己說謊了。3 老師對同學們說一定要好好學習。願對你有所幫助！1 軍士回答說那確實是他划船取來的南零水，有一百...
把下列句子改為感嘆句，感嘆句改為陳述句
我們每個人都要深深記住老師諄諄教導啊！人類真需要勇於實踐的人啊！這個故事真讓我感動的流淚呀！我看秦王沒有誠意，就必須得把氏璧送回趙國去！那浪花所奏的正是一首歡樂的歌啊！這三克鐳體現出了乙個科學家多麼偉大的人格啊！感嘆句改為陳述句 摘要。表達讚美 憎e 快樂 驚訝 激動等強烈感情的句子。感嘆句改為陳述...
怎麼把陳述句改為感嘆句,如何把陳述句改成感嘆句
就是後面加個 啊 或者是 吧 哇 都加個感嘆號就差不多了 其它的不通的話就改一下，差不多了應該 例子 it s a beautiful cat.how beautiful the cat is what a beautiful cat it is 把句號換成感嘆號並加上呀 說白了就是把感嘆的話放前面...