1樓：努力地貓貓
這是一篇集自然美、人情美和語言美為一體的感人之作。課文詳細記敘了作者一次難忘的訪問經歷。文章既寫出了草原的美景，表現了草原的獨特風光；又寫出了蒙古族同胞熱情好客、遠道迎接、盛情款待客人的情景。
全篇文章優美、語言清新流暢，草原的靜態美和蒙古族人民歡迎客人的熱烈歡騰場面給我們留下了深刻的印象。
2樓：不吉島
敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。
第一段（第一小節）：大草原十分美麗，作者對此讚嘆不已。
第二段（二～四小節）：熱情好客的主人接待了作者一行人。
第三段（第五小節）：快要離開了，大家十分不捨。
3樓：凌曉兮兮
草原是一篇訪問記。
主要講了作者老舍第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。
描繪了草原的美景和主人的熱情好客，表現了蒙漢情深。讚美了草原的美麗風光和各民族之間的團結。
4樓：浪漫櫻花雪汐
草原是一篇敘事散文，記敘了作者第一次訪問內蒙古陳巴爾虎旗的經歷，描繪了草原的美景和主人的熱情好客，表現了蒙漢情深。讚美了草原的美麗風光和各民族之間的團結。這篇文章按事情發展順序描繪了草原風光圖 喜迎遠客圖 主客聯歡圖。
五年級下冊語文課文草原主要內容
5樓：劉浩東的老爸
本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所
聞、所感，並通過這些所見、所聞、所感，讚美了草原的美麗風光和民族之間的團結。
作者按照事情發展順序敘述，先描寫草原秀美的景色；再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景，由景及人，最後，以簡明有力、含義豐富的詩句結束。
6樓：匿名使用者
課文主要描寫了草原風光，記敘了蒙古牧民歡迎客人和蒙漢人**歡的情景。抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
7樓：匿名使用者
《草原》主要講作者第一次訪間，內蒙古大草原時看到的美麗景色及受到蒙古族同胞的熱情歡迎的情景。
8樓：女神趙麗穎傳奇
通過描繪草原美麗的景色和蒙古族同胞熱情歡迎漢族兄弟的動人情景,表現了蒙漢人民團結友好的深情厚意,抒發了作者對祖國河山無限熱愛的思想感情.
9樓：匿名使用者
你沒有說作者的思想感情
人教版小學語文五年級下冊第一課《草原》的主要內容
10樓：王冰小鶴鶴
記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景
11樓：我是兵小弟
本文講了作者老舍第一次訪問內蒙古大草原時的所見，所聞，所感。讚美了草原美麗風光和蒙漢兩族人們之間的團結。
12樓：free命中註定
通過描繪草原美麗的景色和蒙古族同胞熱情歡迎漢族兄弟的動人情景，表現了蒙漢人民團結友好的深情厚意，抒發了作者對祖國河山無限熱愛的思想感情。
13樓：永景將嶽
坐著去一望無際的草原去旅遊，草原的人們很熱情的招待他們，並成為朋友，兩國很友好
14樓：宿孝公雁
《草原》一課主要寫了老舍到陳巴爾虎旗看到了草原，並感受到了草原兒女的熱情，最後，他們依依不捨地離開。
五年級下冊語文書人教版第一課《草原》的主要內容
15樓：捷環節卓
第一段(第一小節):寫大草原十分美麗,老舍對此讚嘆不已第二段(二～四小節):寫熱情好客的主人接待了"我們"
第三段(第五小節):快要走了,"我們"十分不捨.
課文簡說。
這篇散文，字裡行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，並通過這些所見、所聞、所感，讚美了草原的美麗風光和民族之間的團結。
本文層次井然，作者按照事情發展順序敘述，先描寫草原秀美的景色；再描寫草原迎客場面和草原聯歡的情形。作者移步換景，由景及人，最後，以簡明有力、含義豐富的詩句結束。全文安排有序，脈絡清楚，銜接緊密，推進自然。
課文寫景語言優美，善於運用比喻和擬人的寫法，不但形似而且神似，生動貼切，同時又不失純樸簡練，生動感人。三是情景交融，無論是描寫自然風光還是主客相見、聯歡、惜別，處處流露出作者的讚美之情。
16樓：僧香蝶秘康
記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的景象
第一段（第1小節）：大草原十分美麗，作者對此讚嘆不已。
第二段（第2～4小節）：熱情好客的主人接待了作者一行人。
第三段（第5小節）：快要離開了，大家十分不捨!
17樓：昂從雲繆良
預習方法：
1、聯絡上下文、運用工具書、聯絡生活實際來理解本科重點詞語。
2、運用工具書和自己的話聯合起來說說本課的主要內容。
3、根據課文後面的思考練習題和重點詞句來談談自己對一些詞語、句子的體會，並做上簡單的批註。
4、通過網路、書籍、報刊等來收集關於本科的資料，並在課堂上展示。
五年級下冊語文第1課《草原》主要內容
18樓：匿名使用者
第一段（第一小節）：大草原十分美麗，作者對此讚嘆不已。
第二段（二～四小節）：熱情好客的主人接待了作者一行人。
第三段（第五小節）：快要離開了，大家十分不捨。
19樓：匿名使用者
感恩之信
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！看到這封信你們一定很吃驚吧，我們朝夕相處有什麼話不好當面說，非要寫
一封信？你們都知道我是乙個內向的孩子，不善用言語表達自己的感情，今天
就讓鴻雁傳
書，說一說我內心對你們不盡的感激之情吧。
前幾天我讀書時發現了這樣一句話
「乙個人只
有懷著一顆感恩的心，才能發現世界的美好。
」是啊，十二年
來你們在我的成長道路上付
出了那麼多的心血和汗水。我最需要感恩的人就是你們啊！
媽媽對我的關愛，讓我想起了杜甫的詩句「隨風潛入
夜，潤物細無聲」
，是啊，媽媽
的愛就如同這春雨，
雖然細微卻總是及時的，
無價的。
每天我的衣食住行和學習，
都離不開
媽媽的悉心呵護。
媽媽，您每天都按時接
送我，無論是颳風下雨還是嚴寒酷暑，
您總是在 學校
旁邊的路
口等我，
碰上變天
的時候還
會給我拿
件衣服，
一晃就是
五6----------------------- page 7-----------------------
年了，風風雨雨中您那焦急等待的身影深深地
印在我的腦海中。
生活中，
媽媽的愛並不驚
天動地卻是細水長流，輕輕滋潤著我的心田播下了一顆顆感恩的種子。
和媽媽的愛相比，
爸爸的愛
有點「酷」
。爸爸不像媽媽那麼細緻耐心，
您對我是一種
特別的愛，這種愛不易覺察，寓嚴厲之中。爸爸，您是乙個事業心很強的人，為了這個家奔
波忙碌，
給我提供了好的生活條件和學習條件，
可是您並沒有因為工作而忽略了我，
您一有時間就注意培養我各種興趣愛好，釣魚、游泳、騎車、羽毛球、下棋„„都是跟您學的，
在您那裡我學到了勇敢、堅強，要做乙個頂天立地的男子漢。
可憐天下父母心！在我的成長歷程中，你們給了我兩種截然不同的愛，爸爸的愛像高
山像大海，媽媽的愛像小溪像細雨，而我將用一顆感恩的心來感受愛、回報愛！
敬祝身體健康！
萬事如意！你們的兒子8 月
11 日
語文人教版五年級下冊《草原》資料和解讀
20樓：匿名使用者
1 草原
人民教育出版社
一、教材解讀
語文人教版五年級下冊第一課《草原》資料和解讀
21樓：獨易易
草原的資料（概括）
我國草原概況 我國是世界上草原資源最豐富的國家之一，草原總面積將近4×108 hm2，佔全國土地總面積的40%，為現有耕地面積的3倍。如果從我國的東北到西南劃一條斜線，也就是從東北的完達山開始，越過長城，沿呂梁山，經延安，一直向西南到青藏高原的東麓為止，可以把我國分為兩大地理區：東南部分是丘陵平原區，離海洋較近，氣候溫濕，大部分為農業區；西北部分多為高山峻嶺，離海洋遠，氣候乾旱，風沙較多，是主要的草原區。
我國草原一般可以劃為五個大區：東北草原區、蒙寧甘草原區、新疆草原區、青藏草原區和南方草山草坡區。
東北草原區包括黑龍江、吉林、遼寧三省和內蒙古的東北部，面積約佔全國草原總面積的2%。
蒙寧甘草原區包括內蒙古、甘肅兩省區的大部和寧夏的全部，以及冀北、晉北和陝北的草原地區，面積約佔全國草原總面積的30%。本區大多為高原地帶，如內蒙古高原、黃土高原等。本區氣候是典型的季風氣候，冬季寒冷乾燥，夏季溫濕多雨，春秋氣候多變。
其中的牧草種類豐富，優良牧草有200多種，如羊草、披鹼草、雀麥草、狐茅、針茅、早熟禾、野苜蓿、冷蒿等。牲畜主要有牛、馬、綿羊、山羊和駱駝等。內蒙古草原是本區的主體，包括呼倫貝爾草原、錫林郭勒草原、烏蘭察布草原和鄂爾多斯草原等。
新疆草原區北起阿爾泰山和準噶爾界山，南至崑崙山與阿爾金山之間，面積約佔全國草原總面積的22%。本區距海洋十分遙遠，周圍高山環聳，海洋氣流難以到達，因而乾燥少雨。牧草種類有羊茅、狐茅、鴨茅、苔草、光雀麥、車軸草等。
主要牲畜有新疆細毛羊、三北羔皮羊、伊犁馬等。
青藏草原區位於我國西南部，北至崑崙山和祁連山，南至喜馬拉雅山，西接帕公尺爾高原，包括青海、**兩省區的全部和甘肅的西南部，以及四川和雲南兩省的西北部等，面積約佔全國草原總面積的32%，是世界上獨一無二的高原草原區，也是我國重要的畜牧業基地之一，盛產氂牛、藏羊、黃牛等。
在我國南方各省，除了面積廣闊的農田外，還有大片的草山草坡、林間草地以及大量的零星草地，這些統稱為南方草山草坡區。本區氣候條件較好，牧草種類繁多，可以放養牛、羊等牲畜。
由於長期的過度開墾和過度放牧等原因，我國草原的沙化、退化現象較為嚴重。合理利用和保護草原資源是擺在人們面前的重要課題。
人工種草 我國草原牧場在每年10月至翌年4月為枯草期，也是草原生產的劣勢期。發展人工種草，可以彌補天然草場枯草期產量低下的不足。實驗證明，適合大面積栽種的良種牧草，北方有紫苜蓿、披鹼草、老芒麥、羊草、無芒雀麥、紅豆草等；南方有紅三葉、白三葉、百脈根、多年生黑麥草、鴨茅等。
人工種草可以使載畜量提高3～10倍，由0.67～1.0 hm2草場養乙隻羊，提高到0.
07～0.27 hm2草場養乙隻羊。
草場的灌溉 我國的草原大都處於乾旱地區，牧草因缺水而枯死的現象時有發生。因此，灌溉是改良草原最有效的措施之一。1976～2023年，新疆天山北坡山地草原進行適當灌溉以後，使草層高度由15～17 cm增加到60～80 cm，覆蓋度由50%提高到100%；同時，灌溉後植物種類組成也發生了變化，豆科牧草由10.
9%增加到65.2%，雜草明顯減少。
草場的灌溉大多採用自流漫灌的方法，有條件的地方應當進行較為細緻的畦灌和溝灌。噴灌則是更為先進的灌溉技術，可以大幅度地提高牧草產量，並且節約水資源。
草場的鼠蟲害及其防治 我國草原上棲息著170多種齧齒目動物，形成鼠害的常見種類有80多種，如田鼠、鼢鼠、黃鼠、沙鼠、旱獺等。這些害鼠的繁殖能力很強，能夠大量啃食牧草，挖掘洞穴，破壞植被。發生中等程度鼠害的草場，一般每公頃有害鼠100～300只；鼠害非常嚴重的草場，每公頃有害鼠1 000～2 000只，使草場上鼠洞遍地，千瘡百孔，失去放牧利用價值。
目前我國北方和西部牧區草場鼠害嚴重，每年鼠害發生面積都在2×107 hm2以上。
我國草原上的蟲害以各種蝗蟲、草原毛蟲、草地螟、草原葉甲蟲等為主要害蟲。其中蝗蟲多發生在新疆、內蒙古等乾旱、半乾旱區草原上，分布範圍較廣。草原毛蟲大多發生在青海、**、甘南、川西北青藏高原牧區。
發生蟲害的草場，有50%～80%的牧草被害蟲吃掉，蟲害嚴重時能將地表牧草全部吃光。我國草原蟲害很嚴重，每年約有5×106 hm2草場發生蟲害，需要採取人工防治措施。
我國草原滅鼠治虫的工作取得了很大成績。全國草場滅鼠治虫的防治面積每年約為3.5×106 hm2，相當於鼠蟲害發生面積的20%～30%，使草原蝗蟲災害得到控制，減緩了草原鼠害蔓延的勢頭。
另外，為了減少化學防治帶來的環境汙染，近年來生物防治的面積每年都以5%～10%的速率增加。2023年，全國草場生物防治面積佔總防治面積的40%。
小學五年級下語文，人教版五年級下冊語文的比喻句
出使西域的張騫，投筆從戎的班超，永平求法的佛教東渡，西天取經的玄奘 在絲綢之路上，最動人的莫過於和親公主的送迎隊伍。中國歷代王朝，為了與其他國家或民族維持良好關係，通常採用兩種方式，一是冊封首領，授予中國的官職，表達與中國的密切關係，稱為 冊封體制 二是和親，中國公主嫁給當地首領為妻，兩國用這種婚姻...
人教版五年級下冊語文多音字，人教版五年級下冊語文多音字
長 ch ng 形容詞 很長 長遠 長久 zh ng 動 詞 生長 成長 長知識 數 sh 動 詞 數落 數不清 數得著 sh 名 詞 資料 數量 數額 shu 副 詞 數見不鮮 為 w i 動 詞 大有可為 認為 成為 w i 介 詞 為人民服務 為虎作倀 的 de 助 詞 誰的書 我的祖國 d ...
人教版小學五年級下冊語文基礎訓練答案
1 草原 自學提示 1.l y n m n xu n s zhu n 2.老舍先生，草原風光，喜迎遠客，把酒聯歡 鞏固運用 1.天涯 摔跤 羞澀 渲染 2.1 只要.都.2 不管.總.3 既.又.3.1 回味 美 2 一碧千里 茫茫 遼闊 大 碧綠 3 熱乎乎 語言 心 好客或熱情 4.a.b.拓展...