1樓：夢花醉新月
1;應先查部首【見】再查【4】畫、它是找東西吃的意思2.。。。。。。
3.嫉妒他人。他忌妒她比自己考得好。
4.嫉妒 誇讚 勤懇 深思1.
2樓：百度使用者
人們喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了不少蜜蜂採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至連剛學會說話的孩子也唱著：「小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西……」
螞蟻很忌妒蜜蜂，心裡一直擱著乙個疑團，蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們幹的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只誇蜜蜂，不稱讚我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到乙隻小蜜蜂「嗡嗡」地飛來採蜜，就抬頭氣呼呼地說：「喂，蜜蜂，我問你乙個問題。」
「啥問題？你說吧！」小蜜蜂回答說。
「你說我們螞蟻勤勞不勤勞？」（螞蟻驕傲地說）
「你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啦！」（螞蟻謙虛地說）
「那人們為什麼只誇獎你們從來不稱讚我們呢？」（螞蟻好奇地問）
小蜜蜂沉思以後說：「是啊，人們為什麼只誇獎我們而不稱讚你們呢？我想，那是因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻上為了他人……」
螞蟻聽了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
1、用部首查字法查「覓食」的「覓」字，應先查部首（ ），再查（ ）畫，它是（ ）的意思。
2、聯絡上下文完成提示語的填空。
3、聯絡上下文解釋「忌妒」的意思，並用「忌妒」造句。
忌妒——
4、寫出下列詞的近義詞。（4）
忌妒——（ ） 稱讚——（ ） 勤勞——（ ） 沉思——（ ）
1、螞蟻很忌妒蜜蜂，從他心裡 和嘴裡 可以看出。
2、人們為什麼只誇獎蜜蜂而不稱讚螞蟻，是不是太偏心了？
3樓：匿名使用者
1;應先查部首【見】再查【4】畫、它是找東西吃的意思
閱讀短文，完成練習。（答案）
4樓：僾ak_罐頭氷
1、劃去 廢 腦 像
2、囫圇吞棗 日積月累 草草了事
3、 他看書看得很快，但總是囫圇（hú lún）吞棗4、學海無涯苦作舟
5、讀書不能光看不思考，學而不思則罔，所以要學了以後思考，用腦記清楚。學習要掌握方法。不能死讀書
6、讀書的方法
5樓：浪花滌英
1.（nian第二聲） 對
2. 短文通過自以為是的蛀蟲對學問的看法，諷刺了那些對知識認識錯誤，囫圇吞棗的人。
3. 蛀書蟲以為把書蛀了就是把"書吃透了"，於是就有了學問，就能解答難題了。
蛀書蟲說的是錯的，因為書只有認真讀懂了才有用，才能增長知識。蛀書蟲吃書與吃白紙是一模一樣的,它不可能懂得許多知識在生活中我們應該多看多讀書,這樣我們才會變成有知識有文化的人.學無止境.
只有選擇了正確的學習方法,努力學習,才能成為學問家,我們要像海綿吸水一樣汲取知識。
6樓：百花園
1.選擇費 惱 向 既......又......
2. 囫圇吞棗 日積月累 草草了事 3.宋朝有個讀書人叫陳正之，他看書看的很快，但總是囫圇吞棗。
4.讀書百遍，其義自見 5.讀書要多讀，哪怕一句話，也要重複多遍，總比一味往前趕效果好。
讀書一定要用腦想，用心記。讀書不能光看不思考，學而不思則罔，所以要學了以後思考，用腦記清楚。學習要掌握方法。
不能死讀書哦！
6.讀書好方法
7樓：lo馨
1.廢 腦 像
2.囫圇吞棗 日積月累 草草了事
3.他看書看的很快，但總是囫圇吞棗。
4.少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲
5.做任何事都要認真對待
6.讀書的方法
8樓：匿名使用者
不對他因為，一句話而煩惱。
9樓：沃亦榮陽蘭
法門寺是個名滿天下的名寺
集納了許多天下的名僧
人才濟濟
脫穎而出
寧做雞頭，不做鳳尾
生命的林子
乙個成材的人是不能遠離社會這個群體的,就像一棵大數,不能遠離森林.
人不能脫離集體,脫離社會
人的成長是依附環境的
閱讀短文，完成練習
閱讀短文，完成練習
10樓：含蕭吹雪
第乙個 指的是景色美好
第二個 家庭和睦 成員相互關愛
閱讀短文，完成練習全部
11樓：匿名使用者
1作者來台北幹什bai麼？究竟看
到了什du麼？
作者zhi來台北唱河南豫劇。看到了臺dao北河南老鄉思念版家鄉的權情景。
2．下面abcd四項中「盛」的意思分別與（1）（2）相同的項是什麼，請分別填在相應的括號裡。
（1）盛情邀請（b ）（2）盛況空前（a ）
a．參加盛會 b.盛意難卻 c.身著盛裝 d.盛氣凌人
3．第③段中「緊緊」、「抓」、「久久」和「顫巍巍」四個詞語，表現了賈文斌老人怎樣的感情？
盼到親人來臨，內心十分激動、喜悅,對家鄉的熱愛和強烈的思 念之情。
4.老鄉與我們交談時神情「黯然」是因為什麼？而「鏗鏘的聲音」又表現了什麼
黯然因思鄉不能歸。鏗鏘是對家鄉誓死的忠 誠，對自己是河南人的驕傲。
5第⑤段中畫線的句子與哪句相呼應？用「～～～」畫出來。
應畫「來時，便聽說台北是個多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡響，為世界上許多城市所不能
閱讀短文《牛和鵝》？
12樓：公尺格戰鬥機
因為篇課文寫了「我」因為相信「牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，人比鵝小，所以鵝不怕人」這句話，常欺負牛，怕鵝。
原文節選：我記著金奎叔的話，以後一直不怕鵝了。有什麼要怕的！
它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強呀！怕它幹嗎？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是「吭吭」叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺地走開了。
看到牛，我也不再無緣無故欺負它了，儘管它把我們看得比它大。
13樓：sky且聽風鳴
《牛和鵝》的主要內容
這篇課文寫了「我」因為相信「牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，人比鵝小，所以鵝不怕人」這句話，常欺負牛，怕鵝。
在遭到鵝襲擊時，怯懦、不敢還擊，金奎叔將鵝**，鼓勵我不要怕鵝，使我悟出乙個道理：「它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強呀！」
文章故事性強，是一篇語言生動、童趣十足、又蘊含一定哲理的文章。
尤其是描寫「我」被鵝追趕這一部分時，作者將鵝的神氣十足、膽大妄為，以及「我」的狼狽不堪、慌忙逃竄通過對人物的語言、動作、神態的細緻刻畫，通過對鵝的動作的傳神描寫活靈活現地展現在讀者面前。最後借助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發就會得到不同的結果。
閱讀短文,完成練習.
14樓：匿名使用者
1.標出"一"在詞語中的正確聲調.
一(yi)個手勢(2聲)
一(yi)起（4聲）
一(yi)切（2聲）
一(yi)名（4聲）
2.從文章中找出直接表示船長視死如歸,忠於職守的詞語:(忠於職守)你是不是沒把閱讀抄完？找不到詞語哦！
3.你讚頌船長的成語或詩句:( 奮不顧身）（不為風雨變,雞德一何貞,在暗常相覺,臨晨即自鳴）
15樓：戒指帶小指
1.一(yi)個手勢(2聲) 一(yi)起(4聲) 一(yi)切(2聲) 一(yi)名(4聲)
2.從文章中找出直接表示船長視死如歸,忠於職守的詞語:(屹立)
3.你讚頌船長的成語或詩句:(忠於職守 ）
16樓：樓蘭凌
1,yí yì yí yì
2屹立3視死如歸 盡終職守
畢竟畢業很多年了``
所以``
閱讀短文,完成練習,閱讀短文,完成練習。答案
1.在括號裡填上關聯詞。鄰居有個七歲的小女孩,總不肯跟父母去郊外釣魚,她說內一看到淌血的魚容就心疼。所以,她 寧可 每週六乙個人在家,也不 跟父母去釣魚。2.美麗和善良原來是一回事。說說你對這句話的理解 小女孩可能沒有出眾的才貌,但是她有一顆善良而純潔的心.小女孩不願看到魚兒們那種痛苦的樣子,所以她...
閱讀短文《牛和鵝》,完成練習,閱讀短文，完成練習。
牛的眼睛總是濕潤的他的鐘聲都在流淚，牛的眼睛是誠實的，在上面接他的眼睛，和牛和我作比較和做批註。牛和鵝 這一篇課文告訴我們什麼？告訴我們 我們應該從事實出 發，正確地看待問題。牛和鵝 課文按事情發展順序來寫。先寫由於聽信了他人的話，所以我們不怕牛，害怕鵝。接著寫在回家的路上我們被鵝追趕，後來在金奎叔...
閱讀短文，完成練習。急,閱讀短文，完成練習，不要複製的。急
1 不及時關心母親，可能沒多少機會了。類似的 2 母親說的。景物3 生活忙綠，有壓力，無暇照顧母親的人。但受小男孩的影響，深受啟發，即刻回家探望母親，孺子可教。4 自己來吧 閱讀短文，完成練習 急！總共分3段，一，1自然段 寫出我要讚美拱橋。二 2 5 寫出橋所蘊含的內在品質 三 最後自然段 把老師...