1樓：北大西洋
不能bai。每乙個詞都是與上文相
du呼應的，顛倒zhi
以後不符合
dao邏輯。
冰心原版名謝婉瑩，取自「一權片冰心在玉壺」被稱為世紀老人，作品有 《繁星 春水》 （詩集）《寄小讀者》（通訊集）.《陶奇的暑期日記》（**）.《小桔燈》（**、散文、詩歌合集）。。。。等
閱讀短文，完成練習
2樓：美國哦發
淨化是指清除不好的或不需要的雜質，使物品達到純淨的程度。
從廢料中提取有用的東西加以重新利用工作之便方法隨著現代工農業的發展，廢物也就越來越多，這些廢物中有許多是有害的，這些有毒的廢物會給我們周圍的東西帶來很大的害處。這就叫汙染。
隨著現代工農業的發展，廢物的排放
廢物**，廢水淨化，制定法律
保護環境，人人有責
3樓：慄飛索新之
蔚藍色的海洋，波濤洶湧，無邊無際。自從人類社會誕生以來，人與海洋的關係就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的食鹽。
但是，海洋發起脾氣來，也會無情地
船隻，海堤，
沿海的城鎮，給人類帶來可怕的災難。
千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能「望洋興嘆」。
1、把下面的詞語正確填寫到短文中的橫線上。（3分）毀滅沿海的城鎮，
掀翻船隻，
沖垮海堤，
2、根據意思，選摘文中詞語。（4分）
①形容做一件事力不勝任，或沒有條件，而感到無可奈何。望洋興嘆②形容情緒變化不定。
喜怒無常
3、摘抄能夠概括這段文字主要內容的一句話：千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。
4樓：繆洮馮菀
1、從自己生活中
的點點滴滴，以及生活和思考相結合的方式，充分地論述了我從生活中學習會有什麼樣的結果，而只從一陳不變的
思維中思考又會有什麼樣的結果。
2、「胡思亂想」指的是
作者在乙個自由的空間深入思考問題，而不人云亦云。有自己的主見，對任何事情能站在不同的角度思考，從而得到不一般的結果
3、為寫而寫是指沒有經過自己的深入思考，沒有自己的想法，而只是順著前人的思路，把前人說過的話說了出來，沒有新意。
4、因為為寫而寫的時候，多半是論述那些近似「公理」的東西，「人人心中皆有」，沒有新意，沒有自己的思想
在裡面，所以不過能有好的作品出現
小學三年級語文，閱讀短文，完成練習
5樓：田柚子
這個自然段是圍繞哪句話寫的？ 答：這些小蝦真有趣
作者採用了怎樣的寫法？ 答：排比的寫法
如果幫到你，請採納
6樓：nicebaba雨
本段運用擬人的寫作寫法，語言生動形象，用「碰」、「退」、「追逐」、「緊貼」等詞語，賦予小蝦以人地動作，使本段的說明更有趣味性，引發讀者的閱讀興趣。
7樓：匿名使用者
吃飽了的小蝦，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。擬人
8樓：夜紫梟湛
答：這個自然段是圍繞「這些小蝦真有趣」來寫的。作者採用了排比，擬人的寫法。
9樓：紫夢馨緣
你好 這個自然段是圍繞「這些小蝦真有趣」寫的
10樓：go幸運
1.圍繞「這些小蝦真有趣」來寫的。
2.採用總—分的寫法。
11樓：一溪雲胡
圍繞「這些小蝦真有趣」來寫，作者採用先概括後具體的寫法。
12樓：我愛火車
圍繞這些小蝦真有趣寫的，
採用了擬人修辭手法。
13樓：普羅旺斯的愛嘍
圍繞「這些小蝦真有趣」一句來寫的 採用了描寫的寫法
14樓：巧克力
圍繞這些小蝦真有趣寫的，運用了動作描寫吧
15樓：匿名使用者
採用了擬人和排比的寫法，圍繞「這些小蝦真有趣」寫的
16樓：匿名使用者
圍繞「這些小蝦真有趣」，先寫吃食物時的動作，再寫吃飽後的動作，有擬人和排比的修辭和動靜結合的寫法
17樓：匿名使用者
小蝦真有趣，吃食物很小心。 先因後果。
18樓：海豚小紅毛
「這些小蝦真有趣」作者採用動作描寫，將小蝦吃食物的動作細緻的描寫出來，將小蝦吃食物的小心特點凸顯出來。又運用排比的手法，表現出吃飽後的小蝦動作。
19樓：何蓉
圍繞「這些小蝦真有趣」寫的，採用了先總後分的寫法
20樓：
圍繞真有趣這句話，採用了擬人手法
21樓：踏雨微塵
這些小蝦真有趣總-分
22樓：匿名使用者
這些小蝦真有趣
分步，排比
23樓：**同學
圍繞「這些小蝦真有趣」來寫的。
什麼寫法？
閱讀短文,完成練習,閱讀短文,完成練習。答案
1.在括號裡填上關聯詞。鄰居有個七歲的小女孩,總不肯跟父母去郊外釣魚,她說內一看到淌血的魚容就心疼。所以,她 寧可 每週六乙個人在家,也不 跟父母去釣魚。2.美麗和善良原來是一回事。說說你對這句話的理解 小女孩可能沒有出眾的才貌,但是她有一顆善良而純潔的心.小女孩不願看到魚兒們那種痛苦的樣子,所以她...
閱讀短文，完成練習，閱讀短文，完成練習。（答案）
1 應先查部首 見 再查 4 畫 它是找東西吃的意思2.3.嫉妒他人。他忌妒她比自己考得好。4.嫉妒 誇讚 勤懇 深思1.人們喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了不少蜜蜂採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至連剛學會說話的孩子也唱著 小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西 螞蟻很忌妒蜜蜂，心裡一直擱著乙個疑團，...
閱讀短文《牛和鵝》,完成練習,閱讀短文，完成練習。
牛的眼睛總是濕潤的他的鐘聲都在流淚，牛的眼睛是誠實的，在上面接他的眼睛，和牛和我作比較和做批註。牛和鵝 這一篇課文告訴我們什麼？告訴我們 我們應該從事實出 發，正確地看待問題。牛和鵝 課文按事情發展順序來寫。先寫由於聽信了他人的話，所以我們不怕牛，害怕鵝。接著寫在回家的路上我們被鵝追趕，後來在金奎叔...