高等數學求解釋,我對圖中劃線部分理解不清楚,不知道是如何得到的,求詳解。順便能說一下已知直線方程求

2021-03-19 22:55:55 字數 1601 閱讀 6772

1樓:匿名使用者

兩平面a1x+b1y+c1z+d1=0

a2x+b2y+c2z+d2=0

互相垂直的充要條件是:a1a2+b1b2+c1c2=0

2樓:璐人釔

不是要求投影麼,過直線的平面垂直下去,交線就是投影啦

劃線部分怎麼得到的,求詳解。高等數學

3樓:匿名使用者

做變數代換:u=x^2-t^2,注意,在這題,x是常量不是變數。

4樓:匿名使用者

^^注意是對 t 積分, x 相當於常量

∫tsin(x^2-t^2)dt = (1/2)∫sin(x^2-t^2)d(t^2) = (-1/2)∫sin(x^2-t^2)d(x^2-t^2)

令 u = x^2-t^2, t = 0 時 u = x^2, t = x 時 u = 0, 交換上下限,前乘乙個負號,即得

......= (1/2)∫《下0, 上x^2> sinudu

圖中劃線處不知道怎樣得來的求詳解

5樓:匿名使用者

過m(0,1)的直線ab方程:y-1=k(x-0)y=kx+1

y1=kx1+1、y2=kx2+1

n(0,4)、a(x1,y1)、b(x2,y2)an的斜

率k1=(y1-4)/(x1-0)

=(y1-4)/x1

=(kx1+1-4)/x1

=(kx1-3)/x1

bn的斜率k2=(y2-4)/(x2-0)=(y2-4)/x2

=(kx2+1-4)/x2

=(kx2-3)/x2

k1+k2=(kx1-3)/x1+(kx2-3)/x2

6樓:匿名使用者

就是兩條直線的斜率相加啊!

高等數學題目,圖上劃線部分是怎麼化過來的,有大佬解釋一下嗎

7樓:匿名使用者

荒山狐女《共度悲歡在畫樓》:是怨是恨是離愁,狐女為君嘆漂流,荒野巧設鴛鴦地,共渡悲歡在畫樓。

數學。圖二,劃線部分怎麼得到的???求解求詳解!

8樓:匿名使用者

二倍角公式呀sin^2α=(1-cos2α)/2

高等數學。 請問圖中的劃線部分怎麼理解??

9樓:盡歡

先不看由啥存在的,這條公式你懂麼?

10樓:匿名使用者

微積分 你可以在資料上翻翻 結合下影象 導數的意義是影象的面積 你花的部分只是證明了函式是連續函式

圖中劃線部分,有界的範圍是怎麼得出來的,極限是怎麼求得的,急。

11樓:匿名使用者

由ξn∈(nπ,(n+1/2)π)得

ξ∈((n+1)π,(n+3/2)π),

∴ξ-ξn∈((n+1)π-(n+1/2)π,(n+3/2)π-nπ),化簡即得。

分子是有限的,分母是無限的。

高等數學。圖中劃線這句話怎麼理解

0型的極限 只有在 為0時才 可能 為有限數 否則為無窮或極限不存在 高數,求問如圖鉛筆劃線那句,怎麼得出結論的?沒覺得明顯啊 30 你可以直接理解,是想要有多小就有多小的數,那麼2 也具有同樣的性質,這種說法跟數列極限的定義是等價的 巨集觀經濟學,高等數學,圖中劃線處差分這步過程是怎樣的?對差分不...

高等數學圖中這樣能直接寫出答案嘛?求解釋

可以。無窮大 乘以 無窮大 等於無窮大。第一幅是題中所給圖,第二幅是問題,我已經寫出問題答案,求解釋 10 甲處地勢比較陡,適合梯田建設,乙處地勢比較平緩不適合建梯田,同濟高等數學課後習題做到本子好還是直接打草稿寫出答案寫在書上好?我感覺題目不必要做的太多,一眼看出思路的就不用做了,看不出來的在書上...

高等數學,求極限部分,劃線那部分是怎麼得出的?我算出來是草稿紙那樣的,哪兒錯了

x 時,lnx x 0,e lnx x 1 上面的是兩式相乘,可以將e lnx x 1代入化簡 分子分母同乘以x 然後分母的e lnx x 極限為1,所以得到橫線的式子 高等數學,求極限 圖中畫圈部分是怎麼來的?積分上限求導得到的,也就是對 sinx的平方求導得到的。洛必達法則上下同時求導,對定積分...