1樓：平凡人生底蘊
因為x²≥0，所以-x²≦0
所以x=0
「如果式子根號x-2 在實數範圍內有意義，那麼x的取值範圍是多少「這句話什麼意思
2樓：匿名使用者
這是個有根號的式子
，根號下的值不能是負數，所以如果x使得根號下的式子為負數，就是使得式子沒意義。那麼要使得式子有意義，x就必須使得根號下的式子大於等於0。這就是有意義的含義。
類似的情況還有，如果是有分母的，那麼x使得分母是0，也會使得式子沒意義。
3樓：匿名使用者
比如說：當根號裡是負數的時候就沒意義啦！所以應該取x-2≥0
4樓：匿名使用者
就是比如說根號下負什麼，就是沒有意義，因為是虛數（現在不學），就是指根號下的數字不能是負的
5樓：匿名使用者
有意義是指根號裡面的數是正數或o因為根號裡面是負數的話在實數範圍開不出
若式子根號下x 1有意義，則x的取值範圍為多少？
6樓：匿名使用者
√(1-x)+√(x-1)有意義
則需1-x≥0且x-1≥0
解得x=1
即x的取值只有1個，x=1
高中回答x的取值範圍是
如果根號負x在實數範圍內有意義，那麼x應滿足的條件是？
7樓：西山樵夫
根（-x）在實數範圍有意義，則x≤0.。
若式子根號下x-1在實數範圍內有意義，則x的取值範圍為【 】
8樓：權俊楠滕乃
x減一大於等於零才滿足二次根式的意義。
所以x大於等於1
如果根號x+1有意義，那麼x的取值範圍是？
9樓：高不成低不就
如果根號x+1有意義，那麼x的取值範圍是(x≥-1）。
10樓：匿名使用者
依題意有x+1>=0,x>=-1
11樓：sunny無間道
「被開方數大於等於零」代入就行了
根號下-x x的取值範圍
12樓：閒來看看題
∵要使√(-x)有意義，
-x必須大於大於0，
即-x≥0
x≤0∴x的取值範圍是x≤0
要使 根號4-x有意義，則x的取值範圍是？
13樓：比呂雅治
就是說這個數是存在的，根據根號的性質，根號下面的式子（或者數）必須是大於等於零的。
14樓：sky丶
x≤4 因為要使根號下的數字大於或等於0式子才有意義
15樓：匿名使用者
4-x大於等於0
x小於等於4
16樓：壞蛋l女神控
非負數才能開平方根，根式才有意義。
（根號5a）加（根號3a）有意義求a範圍怎麼算
5a 0 3a 0 解得 a 0 a範圍 a 0 當a時怎樣的實數時，下列各式在實數範圍內有意義？根號5a根號 a根號3 a都咋算啊？這個應該不是電腦常識而是高數吧 不過給你解答一下吧 算術平方根在實屬範圍內有意義時 根號下的代數式大於等於0 那麼1 5a大於等於0 即a大於等於0 2 a大於等於0...
若式子根號下x1有意義，則x的取值範圍為多少
1 x x 1 有意義 則需1 x 0且x 1 0 解得x 1 即x的取值只有1個，x 1 高中回答x的取值範圍是 若式子根號下x 1在實數範圍內有意義，則x的取值範圍為 x 1 0 x 1如果我的答案對您有幫助，請點選下面的 採納答案 按鈕，送咱一朵小紅花鼓勵下吧！祝您生活愉快！謝謝！如有不懂，可...
使根號x 2在實數範圍內有意義的x的取值範圍是，請說明理由，謝謝
x 2 在r內有意義 x 2 0 x 2 即x 2,x大於或等於2，因為根號裡面不能為負數，所以x大於或等於2 使根號下x 2有意義的x的取值範圍是 解 要使根號下x 2有意義 須 被開方數x 2 0 x 2 即 使根號下x 2有意義的x的取值範圍是x 2.解 x 2 0 x 2.如果式子根號x 2...