1樓：軒子
a．本題考查的知識點為：二次根式的被開方數是非負數．根據被開方數大於等於0列式進行計算即可得解．根據題意得，x-3≥0，
解得x≥3．
若代數式1x?3在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是______
2樓：胡幼白
根據二次根式的意義，被開方數1
x?3≥0，得出x≥3，
根據分式有意義的條件，x-3≠0，得出x≠3，所以自變數x的取值範圍是x＞3．
故答案為：x＞3．
若使式子x/√x-3在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是什麼？
3樓：匿名使用者
分式有意義的話
分母不等於0即可
那麼這裡就是√x-3不等於0
如果表示的是(√x)-3
即x取值範圍是x不等於9
如果是√(x-3)，則取值範圍x不等於3
若根號x-3在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是
4樓：匿名使用者
答：√(x-3)在實數範圍內有意義
則滿足：x-3>=0
所以：x>=3
所以：選擇d
5樓：目不識丁丁
根號下的數在實數範圍有意義，則這個數要大於等於0。
因此，根據題意，x-3≥0
x≥3所以選d
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6樓：有關_部門
選d 根號裡的值必須大於或等於0
7樓：鮮花中的青菜
d因為根號下的式子在實數範圍內只能大於等於0
填空題：若代數式根號x-3在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是 急
8樓：匿名使用者
要使根號下的數在實數範圍內有意義，那麼根號下的數須大於等於0.也就是x-3大於等於0，得出x大於等於3
9樓：琉璃霓裳羽衣淚
若使其在實數範圍內有意義，則應滿足x-3>0,即x>3
10樓：請補全帳號
x-3≥0，所以x≥3
若式子 在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（ ） a．x≥ b．x＞ c．x≥ d．x
11樓：百度使用者
a點評：本題屬於基礎應用題，只需學生熟練掌握二次根式有意義的條件，即可完成.
式子在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是
b試題分析 二次 copy根式有意義bai的條du件 二次根號下的數zhi為非負數，二次根式才有意義.由題意得 式子 在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是 a x 1 b x 1 c x 1 d x b.試題分析 根據二次根式的性質，被開方數大於等於0，解不等式即可 根據題意得 x 1 0，即x 1...
填空題 若代數式根號x 3在實數範圍內有意義，則x的取值範圍
要使根號下的數在實數範圍內有意義，那麼根號下的數須大於等於0.也就是x 3大於等於0，得出x大於等於3 若使其在實數範圍內有意義，則應滿足x 3 0,即x 3 x 3 0，所以x 3 若代數式根號下x 3有意義，則實數x的取值範圍為?根號內的數不能小於0，所以x 3應大於等於零。x的取值範圍就是大於...
要使二次根式在實數範圍內有意義，則實數的取值範圍是
d試題分析 由被開方數為非負數可知x 2 0，所以x 2，d正確 要使二次根式5x?3在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是 a x 35b x 35c x 35d x 3 由題意得 5x 3 0，解得 x 35，故選 c 要使二次根式x?1在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是 a x 1b x 1c...