語文現代文閱讀和詩歌鑑賞不會做我語文的詩歌鑑賞和現代文閱讀不太好有什麼辦法能提高分數呢

2021-03-06 06:35:38 字數 5219 閱讀 2069

1樓:安小姐的夏天

語文現代文閱讀、詩歌鑑賞答題方法:

(一)某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念(**),為下文作鋪墊;總領下文;

2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文末:卒章顯志,點明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應開頭(議**、記敘類文章、**)

(二)修辭手法的作用:

(1)它本身的作用;

(2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了+物件+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等; 答題格式:強調了+物件+特性

3;設問:引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考 反問:強調,加強語氣等;

4、對比:強調了……突出了……

5、反覆:強調了……加強語氣

(三)句子含意的解答: 這樣的題目,句子中往往有乙個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另乙個行嗎?為什麼? 動詞:

不行。因為該詞準確生動具體地寫出了…… 形容詞:不行。

因為該詞生動形象地描寫了…… 副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了後就變成……,與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼? 不能。因為:

(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致。

(2)該詞與上文是一一對應的關係。

(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。

(六)段意的概括歸納

1.記敘類文章:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。 格式:(時間+地點)+人+事。

2.說明類文章:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼。 格式:說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點)

3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。 格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點

(七)表達技巧 表達技巧在古代詩歌鑑賞中佔有重要位置,表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法等等。 詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。分析詩歌語言常用的術語有:

準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。 複習時要系統歸納各種表達技巧,儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用,再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。

古詩詞鑑賞:

至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度,則包括總結作品的主旨,分析作品所反映的社會現實,指出其積極意義或侷限性等。

總之,鑑賞古代詩詞,

第一步,把握詩詞內容,可以從以下幾方面入手:1細讀標題和註釋;2分析意象;3品味意境;4聯絡作者。

第二步,弄清技巧:1把握形象特點;2辨析表達技巧;3說明表達作用。

第三步,評價內容觀點:1概括主旨;2聯絡背景;3分清主次;4全面評價。 答

題時,要特別注意以下幾點:一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規範。

易混術語區分:

(一)「方式、手法」的區分 藝術手法,又叫表達技巧,包括:

①表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。

②表現手法:起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。

③修辭:比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反覆。

④結構(二)「情」、「景」關係區別

(三)描寫的角度 常見的角度有:形、聲、色、態、味。「形」、「色」是視覺角度;「聲」是聽覺角度;「態」分為動態和靜態;「味」是觸覺角度。

2樓:明寶鎮又綠

注意總結.如:某句子或某詞的含義:先說句子或詞直接的解釋在看看在文中的作用<有內容和語法上的作用>然後說說表達了作者怎樣的思想感情最後小結一下說明:

語法上的作用又分表達方式<描寫,議論,抒情,說明等> 表現手法<對比,烘托,渲染,用典,對寫等> 修辭手法<比喻,擬人,對偶等>這些又統稱為表達技巧.<打的我手都酸了>重要的是多做多總結答題公式!

3樓:匿名使用者

解答現代文閱讀題應分三步走: 第一步,縱觀全文,把握主旨

一是理清文章

我語文的詩歌鑑賞和現代文閱讀不太好,有什麼辦法能提高分數呢

4樓:匿名使用者

其實,無論是詩歌鑑賞還是現代文閱讀,都無外乎文字,只是作者巧做組合以後給它們寄託了一種情懷,品讀它們最主要的是看你能否正確把握住作者的感情流向,他們為何寫?如何表達?怎樣昇華?

記得平時多找點素材,多多揣摩,希望能幫到你!

5樓:匿名使用者

詩歌鑑賞都不外乎系果幾種情懷,認識曬有邊幾種,每次代入去就得了!!理解每個通假字既意思··讀懂左就明白講緊咩了。現代文閱讀方面,,都繫靠多做練習,買多d果d家陣出既現代文閱讀書做啦,好多時候既閱讀題都有

語文現代文閱讀和詩歌鑑賞該如何組織語言,有什麼技巧嗎?

6樓:玉樹頂風

簡而言之

復,包括手法和主旨文製

本三部分,套用模式為——先根據問題思路概括回答——運用了xx手法——文字描述(需結合手法)——主旨情感

無論問哪項,全部回答上,是為地毯式覆蓋回答法,只要判定不出問題,一般都是滿分

7樓:匿名使用者

詩歌主要就是押韻,現代文就是語言要委婉,華麗。

語文的「現代文閱讀」和「古詩文賞析」這類題,怎樣才能拿多點分

8樓:單單單行的路

首先你在平時應該多練習此類題目,形成強大的快速閱讀的能力,這樣你在考試內

的時候才能快速閱容讀完文章。其次要學會分析文章的整體結構,搞清文章所描述的內容。再者就是要把握作者的思想感情。

最後要學會結合現實生活,解答開放題。其實做閱讀,最重要的就是乙個理解能力,只要你對文章有個整體的理解,很多題目都能迎刃而解,自然也能拿高分。

高中語文古詩詞鑑賞和現代文閱讀怎麼做

9樓:匿名使用者

從選材來看,詩詞鑑賞主要是以唐、宋詩詞為主,但即便如此,其中的作品也可謂是浩如煙海,要想掌握那麼多作品,實屬不易。因此不應把備考重點放在押題撞題上,而應把重點放在解題的方法、思路上。對於詩詞鑑賞而言,主要解決乙個問題即可,那就是考什麼。

詩詞鑑賞主要考查什麼?《考試大綱》要求能鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧,並能評價文學作品的思想內容和觀點態度。從2023年的詩詞鑑賞考查來看,18套考題都是側重於鑑賞,而沒有一套評價。

而在鑑賞中,又主要分為兩項內容,一是鑑賞作品(或作者)的思想情感、形象及語言;二是鑑賞作品的表達技巧、修辭手法。在今年的18套考題中,涉及思想情感、形象和語言的有17處,涉及表達技巧和修辭手法的有10處。因此備考的任務就是熟悉這些考點。

針對作品(或作者)的思想情感,我們必須明確經常考查的有哪些,然後再結合詩詞對號入座。古詩中常見思想情感主要有憂國傷時、建功報國、思鄉懷人、長亭送別和生活雜感五類。形象主要分為人物形象、動物形象、景物形象。

不管是哪種形象,都寄寓著作者的思想情感,因此形象與作品、作者的情感往往具有一致性。語言的考查主要是分析個別字詞的妙處、分析語言的風格特點和由語言而構建的意境。表達技巧,從抒情方式可分為直接抒情和間接抒情,間接抒情又分為借景抒情、寓情於事和托物言志等;從表現手法可分為動靜、虛實、正側、抑揚、白描、渲染、用典、對仗和細節描寫等;從修辭手法可分為比喻、比擬、誇張、對偶、排比、疊字、設問、反問、諧音雙關、借代、互文、反襯、對比等。

熟悉這些考查點,對鑑賞詩歌是大有裨益的。

二、明確快速解題的方法

1.看註釋,了解作者和寫作背景

鑑賞古詩詞,必須先看註釋。通過看註釋,可以了解作者和相關寫作背景。鑑賞要知人論世,只有把握了詩詞的寫作背景,才能快速準確地把握主旨。

比如對全國卷ⅰ,閱讀註釋後,發現作者曾與蘇軾同遊赤壁,便可判斷他可能與蘇軾有相似的思想情感。

2.看關鍵語言,了解寫作題材

關鍵語言,包括詩詞的標題、詩眼和結句。有時通過標題便可大體斷定詩詞的題材,如重慶卷《卜運算元•送鮑浩然之浙東》,一看就知是一首送別詩。有時看標題不能判斷,就盡量去找詩詞中一些重要的字眼,這些字眼,有時就是詩眼,有時雖不是詩眼,但也可以透露出很多資訊,比如湖南卷《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的愁心二字,即是詩眼,由此便可斷定詩詞想要表達的思想了。

結句就是詩句中的最後一句,結句往往具有點題的作用,比如全國卷ⅰ中的最羨漁竿客,歸船雨打篷,從中不難看出作者的歸隱之意。

3.看表達技法,了解作者的思想情感

有的詩詞主旨比較隱晦,詩詞中並不明白曉暢地表達出來,而是通過一些表達的技法巧妙詮釋。解答此種題的方法就是從表達技法入手。比如安徽卷的《小孤山》,就是運用托物言志的手法,作者通過塑造小孤山這個形象,繼而表達了自己的思想。

三、明確規範答題的策略

1.強化讀題意識,答題必須符合題目要求

2.強化格式意識,答題必須符合既定格式

面對詩詞鑑賞題,很多同學,明明會做,但得分不高,究其原因,大部分是沒有格式,想到哪兒寫到哪兒。詩詞鑑賞的答題,基本可以分為四種格式,即先觀點後理由、先總說後分說、先分說後總說和分點作答。比如,全國卷ⅰ第二問的答案就適合先總說後分說的格式,而遼寧卷第一問的答案就更適合分點作答的格式。

3.強化語言意識,答題必須符合語體要求

詩詞語言大多優美、凝練,特別是一些寫景狀物、營造意境的詩,這就需要考生在作答時用同樣優美的語言來詮釋。大多數同學答題時往往只注意書寫內容的對與錯,卻不注意自己的語言,結果是語言艱澀、乾癟,很難獲得滿意的分數。因此請務必記住,鑑賞詩詞的語言也要同詩詞一樣,簡潔、優美、生動。

現代文閱讀實用解題技巧

10樓:匿名使用者

買本五年高考三年模擬,上面有詳解

11樓:洪振梅稅畫

古詩詞鑑賞的話,建議熟記幾位比較經常出現的作家作品所表達的思想感情,用好修飾詞,怎樣的詩詞鑑賞提問都有通用的回答方式,再加上你自己理解的含義寫出來。現代文閱讀首先是要讀懂文章所要表達的意思和感情,回答時最好也寫上這個問題的拓展方面,比如修辭手法及作用,作者的思想感情,對事物採取一些優美的修飾語等等。最好是多看多寫多想多記,相信你回做好的!

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老師說你太主觀了,那是你做題想當然的緣故。讀文章首先要沉浸到文章中,全身心地體會作者的表達意圖,而不是自己的憑空想象。我覺得你應該做好以下幾個方面 1 通讀文章,把握文章的大意,初步體會文章的中心。2 認真審題,以避免答非所問。3 先找到題幹中的句子在文章中的位置,然後重讀這個句子的上下文,分析句與...

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文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最後一段某句的作用。對於這種題型我們可以從兩個方面來回答 對於第一段的問題,從結構上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領全文,或起到引起下文的作用 從內容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為後面某某內容的描寫打下伏筆。中間某段的問題,...