高考語文現代文答題格式,高考語文現代文閱讀答題模式一般有哪些?

2021-03-23 01:16:04 字數 6192 閱讀 1438

1樓:匿名使用者

藝術技巧:根據一首詩,先想抒情手段,直接抒情,托物言志,借景抒情,借事抒情,借古抒情,用典諷今,沒有的話,再想描寫手法,白描,工筆,正側烘托,動靜,虛實結合,動靜結合。沒有的話,再想修辭手法,比擬,比喻,誇張,借代,通感等,還沒有的話,再想構思技巧,抑揚,以景結情,以小見大,鋪陳,伏筆照應。

第一步,先寫出詩歌用了哪些藝術技巧(藝術表現手法)第二步,結合詩句具體分析,哪些詩句運用了哪些手法第三步,寫出藝術效果,表達了詩人怎樣的感情,使語言雋永,含蓄,表達深沉等。

2樓:青草002何

你是說:論述類,文學類,實用類?

3樓:匿名使用者

現代文 你指的是什麼?

高考語文現代文閱讀答題模式一般有哪些?

4樓:demon陌

1、基本要領:整體把握, 抓住關鍵語句,在文中找答案2、步驟:(讀文章共兩遍)

第一遍:通讀全篇,大致了解。先整體粗略閱讀全文,大致感知文章大意即可;閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子;[可以稍快]

最後:理清要點,認真答題。根據答題要求,加工改造,概括提煉。(盡可能利用原文中的關鍵性文字答題)

高考語文現代文答題技巧(非常急!!!!!!)

5樓:恆雲●流水

現代文閱讀做題方法歸類

一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

6樓:匿名使用者

高考語文現代文閱讀技巧講解

提高現代文閱讀效率,並非一日之功,但探求閱讀文章的一般規律,培養臨場閱讀習慣,訓練答題技巧和方法,對正確理解、綜合分析、鑑賞評價文章是大有裨益的。筆者試以近幾年高考現代文閱讀題為例,談談解答此類試題的幾種方法和技巧。

1、縱觀全篇,把握主旨

一篇文章是乙個有機的整體。讀一篇文章如果沒有著眼於全篇的目光,沒有整體把握的意識,其結果只能是事倍功半,甚至徒勞無益。因此,閱讀效率的提高取決於對文章內容的主旨是否能正確把握。

那麼,如何把握文章的主旨呢?首先要著眼於文章的整體,注意理清內部的相互關係,從巨集觀上居高臨下地駕馭文章,領會文章的主旨內涵。其次還要看文章的作者、寫作時間和文後的註釋等,特別要瀏覽一下後面問了哪些問題,從題目的選項中揣測文章的主旨,明確作者的主要寫作意圖,這樣解題就心中有數了。

2、理清脈絡,劃分層次

俗話說:磨刀不誤砍柴功。把握了全篇的主旨,理清了文章的脈絡,再解答後面的問題,就如順風行船,事半功倍。

可是有些考生不在這方面下功夫,走馬觀花地看一遍文章,似懂非懂,就急於解答後面的問題,結果是欲速則不達,不僅費時費力,還容易答錯。

3、檢索範圍,準確摘取

良好的閱讀素質不僅體現在對文章的整體把握上,還體現在對區域性的確認。閱讀時,先看題目涉及到文中哪些段落或區域,確定對應的語句,再仔細分析這一段裡每一句話的意思,理清段落之間的關係,了解行文思路。閱讀題一般是從選文裡有可能被學生忽略且又不一定真懂的地方抽出來編成各種形式的問題,用來考查學生的理解能力。

因此,答案要從選文裡找,只要認真揣摩上下文意,準確抓住關鍵語句,大多數題目的答案在原文中是能夠「摳」出來的。

當然,有時找出的語句不一定能直接使用,或語句太長,不合答題要求,或語句含有不合題意的其他資訊,這就要根據題意對選出的有用的語言資訊進行加工改造,重新組合表述。

4、綜合分析,全面考察

有些閱讀題要求學生用自己的話把答案意思說出來,且往往有字數限制。這種題對學生語言表達能力的要求比較高,題目難度也大。解答此類試題,要吃透答案的內容要點,吃準表述的範圍、角度和方式,用規範的語言表達。

5、認清手法,明確作用

現代文閱讀,命題者常常從文章的表現手法和修辭手法方面出題對考生進行考查。因此,掌握常用的表現手法和修辭手法,明確它們的修辭作用,對理解和鑑賞文章很有幫助。近幾年高考現代文閱讀大致考查了如下幾種修辭手法:

比喻、擬人、反襯、對比、反覆、排比、象徵。

7樓:匿名使用者

應該多做題、豐富知識。

高考語文完整版的現代文閱讀答題模式

8樓:demon陌

1、基本要領:整體把握, 抓住關鍵語句,在文中找答案

2、步驟:(讀文章共兩遍)

最後:理清要點,認真答題。根據答題要求,加工改造,概括提煉。(盡可能利用原文中的關鍵性文字答題)

高考語文現代文閱讀有哪些閱讀技巧和答題格式啊?尤其是散文閱讀,急需。。。

9樓:匿名使用者

(一)某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念(**,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;

2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議**、記敘類文章文、**)

(二)修辭手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+物件+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式:強調了+物件+特性

3;設問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考

反問:強調,加強語氣等;

4、對比:強調了……突出了……

5、反覆:強調了……加強語氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有乙個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另乙個行嗎?為什麼?

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了後就變成……,與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?

不能。因為:

(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致。

(2)該詞與上文是一一對應的關係。

(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。

(六)段意的概括歸納

1.記敘類文章:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。

格式:(時間+地點)+人+事。

2.說明類文章:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼。

格式:說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點)

3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。

格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點

(七)表達技巧在古代詩歌鑑賞中佔有重要位置,表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。分析詩歌語言常用的術語有:

準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。複習時要系統歸納各種表達技巧,儲備相關知識。

10樓:沒心沒肺王小強

解題思路:角度一:篩選整合。

1、整體感知文字內容。2、分清篩選型別。3、合理整合答案。

角度二:文字表現形式。1、明晰文字的基本特徵。

2、材料的組織或結構的安排。3、分析語言特色。(1、語言風格和修辭手法2、品位遣詞造句3、分清類別4、關注主要表現手法)角度三:

對文字的評價。1、評價文字的主要觀點和基本傾向。2、評價文字產生的社會價值和影響。

如果對你有幫助,請採納^ω^

11樓:藩其英嘉妍

注意總結.如:某句子或某詞的含義:先說句子或詞直接的解釋在看看在文中的作用<有內容和語法上的作用>然後說說表達了作者怎樣的思想感情最後小結一下說明:

語法上的作用又分表達方式<描寫,議論,抒情,說明等> 表現手法<對比,烘托,渲染,用典,對寫等> 修辭手法<比喻,擬人,對偶等>這些又統稱為表達技巧.<打的我手都酸了>重要的是多做多總結答題公式!

高考語文現代文閱讀答題技巧有哪些

12樓:demon陌

1、基本要領:整體把握, 抓住關鍵語句,在文中找答案2、步驟:(讀

文章共兩遍)

最後:理清要點,認真答題。根據答題要求,加工改造,概括提煉。(盡可能利用原文中的關鍵性文字答題)

13樓:最愛秋天的傳說

1、修辭手法:確認所用的修辭手法,點明所用修辭手法。明確答題方向。

答題時,一定要結合語句內容分析每一種修辭手法的具體作用。 一般說來:描繪類的修辭手法作用為使描寫物件生動形象。

主要有比喻、擬人、誇張;結構類的修辭手法作用為突出強調,主要有對偶、排比、反覆;表達類的修辭手法作用為增強語氣,主要有反問和設問。

2、表現手法類 解題思路:確認所用表現手法、明確常見表現手法的作用如下文: 象徵:

引申事理,含蓄形象鮮明,使抽象事物具體化,激發聯想,感染力強。 。抑揚:

有先抑後揚或先揚後抑,其作用可使文章曲折有波瀾,突出喜歡、讚美或批評、諷刺的感情衝突和襯托相比,對比沒有主次。

襯托:突出所要表現的事物持點,強化思想感情。有主次之分。

對比:使形象鮮明把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面放在一起,相互比較。 渲染:

為行文設定鋪墊,營造氛圍。 模擬:以淺寓深,生動形象,通俗易懂。

以小見大:表現人、事。 反語(反諷):

有2種作用:表示人與人之間的親暱感情和揭露批判。辛辣諷刺,幽默有趣,使文章富有戰鬥性。

高考語文現代文閱讀解題技巧

14樓:loveking炬

其實當時我在這塊提高蠻多的,多歸我老師,首先你要總結一般它錯的做法,一般在原文都可以找到該句,你像做語病一樣做它,很多都是誇大,絕對,我建議你看自己的資料,裡面有總結的,在加油,祝成功

15樓:進興竭溪

一、表達技巧:在詩歌鑑賞裡,表達技巧往往就是表現

手法、藝術手法。表達技巧包括:修辭手法:比喻、擬人、誇張、對偶、襯托、借代、對比

1、表達方式:描寫、議論、抒情。抒情包括直接抒情和間接抒情。直接抒情和間接抒情。直接抒情就是直抒胸臆,間接抒情包括借景抒情、寓情於景、情景交融和懷古傷今。

2、寫作手法(表現手法):象徵、聯想、想象、白描、襯托、對比、托物言志、借景抒情、寓情於景.

二、在鑑賞現代文閱讀中,表達技巧包括:1、表達方式:記敘、說明、議論、抒情、描寫。

2、表現手法:想象、聯想、模擬、象徵、烘托、對比、渲染等。

3、材料安排:主次、詳略、繁簡。

4、結構:承上啟下、懸念、照應、鋪墊等。

5、修辭手法:比喻、反覆、排比、反問、擬人、誇張等

16樓:匿名使用者

你好,我任教語文10多年了,關於語文閱讀題答題,要抓住兩個個重點。

1、閱讀理解主要考察閱讀能力,閱讀能力是乙個籠統的概念,閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等,語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。

由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計畫中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提公升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶》。

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌:

(1)閱讀時不要逐字逐句的翻譯,這樣會導致閱讀速度的降低,要快速閱讀整篇文章,把握文章大意。

(2)不要一句話反覆閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反覆琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》,超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶,而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後,抓出文章脈絡和重點有良好的作用。

所以建議大家可以嘗試著學習一下。

3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下《精英特》,能夠提高記憶力和學習效率,《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步!

高考語文現代文閱讀解題技巧高考語文現代文閱讀答題技巧有哪些

其實當時我在這塊提高蠻多的,多歸我老師,首先你要總結一般它錯的做法,一般在原文都可以找到該句,你像做語病一樣做它,很多都是誇大,絕對,我建議你看自己的資料,裡面有總結的,在加油,祝成功 一 表達技巧 在詩歌鑑賞裡,表達技巧往往就是表現 手法 藝術手法。表達技巧包括 修辭手法 比喻 擬人 誇張 對偶 ...

高考語文現代文答題技巧非常急現代文閱讀所有題型的答題技巧急!!!!!!

現代文閱讀做題方法歸類 一 表達方式 記敘 描寫 抒情 說明 議論 高考語文現代文閱讀技巧講解 提高現代文閱讀效率,並非一日之功,但探求閱讀文章的一般規律,培養臨場閱讀習慣,訓練答題技巧和方法,對正確理解 綜合分析 鑑賞評價文章是大有裨益的。筆者試以近幾年高考現代文閱讀題為例,談談解答此類試題的幾種...

求大量語文現代文閱讀選擇題,高考語文現代文閱讀那三個選擇題怎麼樣才能得滿分?

給你兩個 你可以去看看 高考語文現代文閱讀那三個選擇題怎麼樣才能得滿分?你好 首先這種題在我的理解來說最重要的其實就是細心,樓主考試的時候一定要全神貫注,有這個好的狀態,不要看得時候有種要睡著的感覺。要時刻保持頭腦清醒,獲取正確資訊。任何你不擅長的題想要突破瓶頸最管用的方法就是多做題。這樣的題說到底...