1樓：猛女要開花
幼兒園教師，在兒童世界裡須溫柔快樂，**世界裡處處須唯唯諾諾，兩個世界不斷切換。在工資不可能養家餬口，更是社會底層的人，
2樓：張鈺濤
感到開心；孩子們永遠是快樂的；
有假期；一年可以歇上2個月；
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。
其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。
3樓：匿名使用者
當幼兒園的教師有整天和孩子們在一起的好處和假期長的好處
4樓：怡見初心
工作輕鬆，但工資少.無五險一金，40多走人，工作不好找，處於社會劣勢
5樓：曼看雲舒
好處是你永遠長不大，並在別人眼裡永遠年輕，尤其是智力，哈，壞處很多，不一一贅述。
在幼兒園當老師的好處是什麼
6樓：匿名使用者
在幼兒園當老師閒暇時間比較多，如果有小孩的話，沒事可以在家裡帶孩子。還可以做兼職。
7樓：水瓶腐腐
唉，其實也就一週有兩天休假而已。現在大部分幼兒園都是私立的，公立的要有關係才進得去。私立幼兒園為了賺錢，幼師都盡量少請（***，節約成本）乙個老師要帶很多學生，工作量其實很大，工資也不高，給你3000/月你就該燒香了。
不建議你去了，那就是個坑啊
教師在幼兒中有什麼作用??
8樓：中公教育
一、幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務的，要為每乙個兒童，包括有特殊需要的兒童提供積極的支援和幫助。
二、幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計畫地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。
三、教育活動的組織與實施過程是教師創造性地開展工作的過程。教師要根據本《綱要》，從本地、本園的條件出發，結合本班幼兒的實際情況，制定切實可行的工作計畫並靈活地執行。
四、教育活動目標要以《幼兒園工作規程》和本《綱要》所提出的各領域目標為指導，結合本班幼兒的發展水平、經驗和需要來確定。
五、教育活動內容的選擇應遵照本《綱要》第二部分的有關條款進行，同時體現以下原則：
(一)既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性。
(二)既符合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展。
(三)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓展幼兒的經驗和視野。
六、教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規律，各領域的內容要有機聯絡，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育於生活、遊戲之中。
七、教育活動的組織形式應根據需要合理安排，因時、因地、因內容、因材料靈活地運用。
八、環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。
(一)幼兒園的空間、設施、活動材料和常規要求等應有利於引發、支援幼兒的遊戲和各種探索活動，有利於引發、支援幼兒與周圍環境之間積極的相互作用。
(二)幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應充分發揮這一資源的作用。
(三)教師的態度和管理方式應有助於形成安多、溫馨的心理環境;言行舉止應成為幼兒學習的良好榜樣。
(四)家庭是幼兒園重要的合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援和主動參與，並積極支援、幫助家長提高教育能力。
(五)充分利用自然環境和社群的教育資源，擴充套件幼兒生活和學習的空間。幼兒園同時應為社群的早期教育提供服務。
九、科學、合理地安排和組織一日生活。
(一)時間安排應有相對的穩定性與靈活性，既有利於形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異。
(二)教師直接指導的活動和間接指導的活動相結合，保證幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間。教師直接指導的集體活動要能保證幼兒的積極參與，避免時間的隱性浪費。
(三)儘量減少不需要的集體行動和過渡環節，減少和消除消極等待現象。
(四)建立良好的常規，避免不需要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。
十、教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
(一)以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支援、鼓勵他們大膽探索與表達。
(二)善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。
(三)關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式應答，形成合作**式的師生互動。
(四)尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每乙個幼兒都能獲得滿足和成功。
(五)關注幼兒的特殊需要，包括各種發展潛能和不同發展障礙，與家庭密切配合，共同促進幼兒健康成長。
十一、幼兒園教育要與0—3歲兒童的保育教育以及小學教育相互銜接。
9樓：百度使用者
倏遣新手想全面學求正確的方法
當然要有夢想、籌劃和制訂創造目標的時間。覓植悔
當幼兒園的教師有什麼好處?
10樓：張鈺濤
感到開心；孩子們永遠是快樂的；
有假期；一年可以歇上2個月；
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。
其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。
幼兒園老師交五險有什麼好處,當幼兒園的教師有什麼好處
有些人覺得跟本bai就沒好處，只du是和小朋zhi 友在一起沒煩惱 當幼兒園的教師有什麼好處?感到開心 孩子們永遠是快樂的 有假期 一年可以歇上2個月 幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園 幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。幼...
幼兒園教師觀察室應設在什麼地方,幼兒園教師專業能力包括哪些方面
幼兒園教師觀察室應該是在小朋友上課的房間的旁邊，這樣比較利於老師觀察。什麼是觀察.教師在幼兒園活動中該如何觀察 觀察是一種有目的 有計畫 比較持久的知覺活動。觀察力是人們從事觀察活動的能力。觀察力的培養，首先是要接近大自然，培養濃厚的觀察興趣。當然，我們所說的觀察，實施中和思考相伴隨的。在美麗廣闊的...
當幼兒園教師要學哪些東西
幼兒心理學 鋼琴彈唱 繪畫 舞蹈 各種幼兒課程 感統 蒙氏等等 最好去你要上的學校了解一下吧 要學到東西很多，但給你個建議，找你擅長的專攻一下，幾年下來會有所成，然後工作後也會成為你的特色。要有愛心 學好普通話 心理學要懂一點 另外小孩子喜歡的兒歌了舞蹈什麼的也要會 就差不多擺平了吧 主要是民族舞和...