1樓:匿名使用者
2.4*十六分之五+0.36/十五分之四=2.1
2樓:幸福的淺藍色
2.4*十六分之五 + 0.36/十五分之四= 四分之三+1.35=2.1
3樓:妖精末末
2.4×5/16+0.36÷4/15=2.1
由分步算式轉化為綜合算式的算式,小學三年數學題 求速度
4樓:吳衝
如何根據分步列綜合算式是本單元的重點和難點。練習題目雖然不多,但對今後的學習很有幫助。該如何列綜合算式呢?
方法在平時教學中應注意滲透。下面我來簡介一下。 把分步算式列成綜合算式,需要從後往前進行代換。
先看最後算式中的兩個數哪個是前面算式的結果,就用和這個數相等的左邊的算式代換。不代換的數照原位抄下來;如果兩個數都是前面算式的結果,就同時代換。代換時先加上括號,再判斷括號在算式中是否起到作用,如果算式中有無括號運算順序都一樣,就把括號去掉,反之,則留下。
有些題目需一次代換,有些需多次代換。便可得出綜合算式。要想知道所列算式是否正確,需要進行檢驗。
可分為三步。
一、看綜合算式的步數和分步的步數是否同樣多。
二、綜合算式的運算順序和分步的是否一致。
三、看綜合算式中的每個數是否抄對。一般說來,經過這樣的三步檢驗,自己就能判斷所列綜合算式是否正確。
只需一次代換即可得出。下面舉乙個需兩次代換的例子。例:
(1)12-4=8 (2)6×8=48 (3)42+48=100 列綜合算式時,從(3)式入手,48是(2)式的結果,用(6×8)代換48,42+照抄下來,可得算式42+(6×8)此式中括號不起作用去掉可得:42+6×8 此時的綜合算式與分步步數不一樣,需二次代換。8是(1)式的結果,用(12-4)代換,其餘照抄得出:
42+6×(12-4) 此式中括號有用留下即可得出綜合算式:42+6×(12-4)。
二年級數學題卡6×6=3636÷4=9把兩個分步算式和並成乙個綜合算式怎麼做
5樓:瀛洲煙雨
6×6=3636÷4=9把兩個分步算式
和並成乙個綜合算式
6×6÷4
=36÷4=9
兩道算式寫成一道綜合算式到底要不要寫得數 5
6樓:愛抹茶冪語
這要根據題目的要求
,若只要求寫在綜合算
式,那麼寫成綜合算式,不用寫專
得數。若題目要求屬寫得數,再把得數寫上。
例如:1無需寫得數
把260+80=340、16×5=80這兩道算式寫成一道綜合算式是______。
根據16×5=80,260+80=340可得到綜合算式:260+16×5。
2需要寫得數
把260+80=340、16×5=80這兩道算式寫成一道綜合算式是______,這個綜合算式的結果是______。
根據16×5=80,260+80=340可得到綜合算式:260+16×5;260+16×5=260+80=340。結果是340。所以答案為:260+16×5,340。
擴充套件資料
綜合算式(也稱為脫式計算)計算方法
在乘除法連繼計算時中,要按從左往右的順序依次計算。遇到括號,要首先計算括號內部。在脫式過程中要按運算順序劃出運算順序線。
還要做到「三核對」,一要核對從書上把題抄到作業本上數字、符號是否抄對。二要核對從橫式抄到草稿豎式的數字、符號是否抄對。三要核對把草稿豎式上的得數,抄到橫式上是否抄對,小數點是否點對地方,有無遺漏。
7樓:楊必宇
要寫得數,例bai:1+2=3。
3*3=9。
9+6=15(du1+2)*3+6=3*3+6=9+6=15。
加法:把兩個數合併成zhi乙個數的
dao運算。
減法:在已知兩回
個加數的和與答其中的乙個加數,求另乙個jm數的運算。
乘法:求兩個數乘積的運算。
(1)乙個數乘整數,是求幾個相同加數和的簡便運算。
(2)乙個數乘小數,是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾......是多少。
(3)乙個數乘分數,是求這個數的幾分之幾是多少。
8樓:匿名使用者
23+45+12,四年級第一
抄單元的內容,此時學習內容為脫式計算,學生按照運算順序遞等式計算,所以不要寫得數。除非題目特殊要求寫得數。人教版四年級數學練習三第二題也是寫成綜合算式,頂尖教案等權威書籍給出的答案均無答案
9樓:歡歡喜喜
這要根據題目的要求,若只要求寫在綜合算式,那麼寫成綜合算式:23+45+12就可以了,
如果寫成23+45+12=80也不會算錯的。
所以 不管題目怎麼樣,你還是把得數也寫上,較好。
(1)分步算式:______綜合算式:______(2)分步算式:______綜合算式:______
10樓:手機使用者
(1)分
步算式:
72×1
4=18(千克)
18×2
3=12(千克)
綜合算式:72×14×2
3=12(千克)
答:桔子有12千克.
(2)分步算式:
48×1
2=24(本)
24×3
4=18(本)
綜合算式:48×12×3
4=18(本).
答:作文有18本.
故答案為:72×1
4=18(千克)18×2
3=12(千克);72×14×2
3=12(千克);48×1
2=24(本)24×3
4=18(本);48×12×3
4=18(本).
小學數學列式計算題一定要列綜合算式嗎?
11樓:匿名使用者
是的,copy列式計算要反映思維過程,通過你的bai列式du可以反映你對數學語句的理解程度,zhi有些特殊的題就算理解偏dao差,得出的答案也有可能和正確的解法一致。老師的要求(這種題一定要用綜合算式做.如果用分步算式做就是錯的)沒有錯,不要懷疑。
12樓:wangping白羊
如果題目沒特別要求列綜合式,我建議你分步列式,因為綜合式一旦錯誤就不會得分,分步列式某些對了的式子還可能得分。
13樓:匿名使用者
小學低年級段,列分式解題,步入中年級段後,逐步列綜合式,中年級段後列綜合式。這符合學生的認知規律,也符合教學要求。
14樓:匿名使用者
四年級我們建議能夠列出綜合算式就最好列出綜合算式了,那麼進入了五年級就要求大家列出綜合算式了。因為列出綜合算式有很多好處,1。避免帶單位。
2.方便計算。3。
節約時間,提高速度。
15樓:一路強襲
新的課程標準沒有這樣的要求,只是老師的舊日經驗要求列綜合算式罷了.
16樓:匿名使用者
如果題目沒特別要求列綜合式則分步列式
17樓:手機使用者
不一定,不過如果要列綜合算式的話要寫過程
18樓:匿名使用者
一般也可以分步列式,這要看題目的要求。
將下列分步算式合併成乙個綜合算式:24-19=54×5=2056-20=36綜合算式:______
19樓:血刺朱雀邖
24-19=5,4×5=20,56-20=36,合成乙個綜合算式是:
56-4×(24-19).
故答案為:56-4×(24-19).
一道數學題,一道數學題。
麵粉174.14 黃油113.57 蔓越莓53.00 全蛋液22.71 糖粉90.86 一道數學題 450個零件，其中有20 不合格，則不合格零件是450 20 90 90 1 90 90 0.1 900 十月份生產了900個零件.一道數學題。20 上半季x場，下半季2x場 50 x 65 2x 3...
一道數學題，一道數學題 , ,
替換一下 令x y z 2x 3y 4z x y 2z 400 解得，x 150，y 100，z 75 即 150，100，75 團隊 我最愛數學 三角形 150 正方形 100 圓形 75 150 100 75 求的是什麼？如果是各種形狀的話 設1個 x，2x 3,x 2 所以 x 2x 3 x ...
一道數學題，一道數學題
如圖，過b點作兩個豎座標的垂線，垂足為d ead ab cos62，db ab sin62ce bc cos54，be bc sin54de db be ab sin62 bc sin54兩個直角三角形的面積分別是 adb ad db 2 ab 2 sin62 cos62 2 ceb cf be 2...