1樓：寫的很非常好
描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。
2樓：ok2我的號碼
描寫了圓明園昔日輝煌時的壯觀，和圓明園毀滅後不堪入目的景象。表達了作者對圓明園的惋惜，和對清**的腐敗，對侵略者的強盜行為痛恨之情
3樓：牧馬人**
圓明園昔日輝煌㬌觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的㬌色，表達了作者對祖國文化的無限憖熱愛對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感
4樓：雪琉↑真紅
圓明園昔日輝煌景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的場景，表達了作者對祖國文化的無限熱愛與對侵略者的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感與使命感
5樓：匿名使用者
表達了作者愛祖國的感情
《圓明園的毀滅》描述了圓明園（ ）和（ ）的景象表達了作者（
6樓：手機使用者
昔日和輝煌，真情的情感，激發人們對圓明園的讚賞！
<<圓明園的毀滅>>描述了圓明園()和()的景象,表達了作者()的情感,激發人們()。
7樓：匿名使用者
描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。
8樓：匿名使用者
昔日的輝煌，和被毀滅的惋惜
9樓：匿名使用者
昔日的輝煌和英法聯軍怎麼火燒圓明園的。
《圓明園的毀滅》描述了圓明園（ ）和（ ）的景象，表達
10樓：emm心
最後乙個空是激發人們對祖國文化史的熱愛和對侵略者的仇恨我們要奮發圖強不忘國恥振興中華列入強國之林！
11樓：匿名使用者
我只會後面兩個 表達了作者痛恨敵人 激發人們振興中華
12樓：匿名使用者
昔日輝煌的景歡和慘遭侵略者是一踐踏，痛恨敵人，激發人們振興中華
一.填空。1）《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日____和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的____,表達了作者對____的
13樓：匿名使用者
1課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛、對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感
2《狼牙山五壯士》記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰士，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。表現了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇於犧牲的無畏革命精神和崇高的英雄氣概。
課文是按事情發展的順序記述的。
3我想對英法聯軍說：你們的鐵蹄破壞了多少人類共同的寶貴的財富。歷史不會原諒你們這野蠻的行徑。
我想對清**說：你們能不能更頑強一點？你們應該昂起頭來，堅決抵擋他人的侵略才是啊！
望採納~
14樓：百度使用者
小朋友，題目要自己做，自己動腦經哦！
根據課文內容填空
15樓：不隨意
1、《竊讀記》一文以放學後「我」急匆匆地趕到書店，（藏身於眾多內顧客）和（借雨天容竊讀），到晚上依依不捨離開的時間順序，表現了「我」（ 對讀書的熱愛，對知識的渴望）。
2、《新型玻璃》一文緊扣乙個「新」字，分別介紹了夾絲網防盜玻璃、（夾絲玻璃）、（變色玻璃）、（吃音玻璃）、（吸熱玻璃）等五種玻璃的特點和他們在現在生活中的廣泛應用。
3、《圓明園的毀滅》一文描述了（圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅）的景象，表達了作者（對祖國燦爛文化的無限熱愛、對侵略者野蠻行徑的無比仇恨） 。
願對你有所幫助！
本課描述了圓明園什麼的景觀和什麼的景象？表達了作者對什麼的熱愛和對什麼的恨？仇恨。
16樓：課文你來說
《圓明園的毀滅》本課描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。
表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。
17樓：匿名使用者
題目為「圓明園的毀滅」，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去，把美的東西毀滅了，這真是乙個悲劇，更能激起讀者的痛心與仇恨。
《圓明園的毀滅》一文,作者圍繞中心,通過寫什麼和什麼,表達了作者對祖國燦爛
18樓：那是誰小童鞋
本文通過描述圓明園的布局、圓明園風格各異的建築、景觀和收藏的珍貴文物及英法聯軍強盜般的掠奪，表達了作者深深的愛國之情，對侵略者的仇恨，也激起讀者們勿忘國恥、振興中華的責任感和使命感。
圓明園的毀滅一文從_ _ 和_三個方面描寫了圓明園,表達了作者對什麼到無限熱
19樓：匿名使用者
是從圓明園的景色美麗、收藏文物、和圓明園的毀滅，請採納，謝謝
20樓：匿名使用者
從景色,收蔵,毀滅來介紹
21樓：匿名使用者
要表的了作者對什麼都無限熱愛和對什麼的無比痛恨
《圓明園的毀滅》描述了圓明園和的景象表達了作者
昔日和輝煌，真情的情感，激發人們對圓明園的讚賞！圓明園的毀滅 描述了圓明園 和 的景象，表達 最後乙個空是激發人們對祖國文化史的熱愛和對侵略者的仇恨我們要奮發圖強不忘國恥振興中華列入強國之林！我只會後面兩個 表達了作者痛恨敵人 激發人們振興中華 昔日輝煌的景歡和慘遭侵略者是一踐踏，痛恨敵人，激發人們...
圓明園的毀滅一文的解讀答案,圓明園的毀滅這篇課文中有哪些問題可提並有答案
第二題應該這樣做 體會到了英法聯軍的殘酷,可惡.第三題應該這樣做 為了說明圓明園那麼輝煌,可英法聯軍就這樣把它毀了,真是殘酷,可惡啊 圓明園的毀滅這篇課文中有哪些問題可提並有答案 第三自然段詳細介紹了圓明園內部別具特色的建築。基本教學策略是回 借助分層解讀學答習作者是如何把景物寫具體的。第一層介紹建...
《圓明園的毀滅》一文,作者圍繞中心,通過寫什麼和什麼,表達了
本文通過描述圓明園的布局 圓明園風格各異的建築 景觀和收藏的珍貴文物及英法聯軍強盜般的掠奪，表達了作者深深的愛國之情，對侵略者的仇恨，也激起讀者們勿忘國恥 振興中華的責任感和使命感。圓明園的毀滅 一文描述了 的景象,表達了作者 描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對...