1樓：
圓明園的毀滅主要內容：
2023年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。
為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內放火。
大火連燒三天，煙雲籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣被化成了灰燼。圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
圓明園被譽為「萬園之園」。可現在看到的只是殘恆斷壁。它是我國近代一段屈辱歷史的見證。
2樓：飄隱若寒
圓明園的毀滅課文：快來一起學習一下吧，看完你就明白了！
3樓：匿名使用者
這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。
4樓：匿名使用者
寫了昔日的輝煌和侵略者的可惡
5樓：小自信
八國聯軍把裡面好的建築都損壞的差不多了，想要找到一處完整的地方，是難上加難的，還有就是把一些有價值的文物也拿走了等等。
6樓：青島小魚聊創業
火燒圓明園的真正概念，不僅是火燒圓明園，而是火燒京西皇家三山五園。焚毀的範圍遠遠比圓明園大得多。這三山五園是：
萬壽山、玉泉山、香山三山，清漪園、圓明園、暢春園、靜明園、靜宜園五園。 英法聯軍火燒圓明園時，本意是將其夷為平地，但是由於圓明園的面積太大，景點分散，而且水域遼闊，一些偏僻之處和水中景點倖免於難。
7樓：歧山蘭
圓明園被毀滅，是當時八國聯軍侵華的時候，八國聯軍在圓明園裡大肆的燒殺搶掠。才毀滅的。
《圓明園的毀滅》，主要內容20字
8樓：匿名使用者
蒐集資料有關我圓明園官僚的資料，了解圓明園歷史。
9樓：匿名使用者
有簡單的嗎？有簡單的嗎？有簡單的嗎？有簡單的嗎？
五年級語文課文上冊「《圓明園的毀滅》梗概（有時間、地點、人物）200字以內不要太多
10樓：夢語冰心戀
2023年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。
為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒三天，煙雲籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣被化成了灰燼。
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！圓明園被譽為「萬園之園」。可現在看到的只是殘恆斷壁。
它是我國近代一段屈辱歷史的見證。
圓明園的毀滅概括主要內容，圓明園的毀滅的主要內容
第一自然段概括了圓明園的毀滅是中國乃至全世界文化史上不可估量的損失，第二至四自然段詳盡的介紹了圓明園的布局 建築風格及收藏文物的珍貴，最後乙個自然段用精煉 準確的語言介紹圓明園毀滅的經過。1 了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。2 練習概括中心思想，培養學生的歸納能...
天窗的主要內容，天窗 主要內容
主要內容是 在鄉村裡乙個小方洞般的玻璃天窗，在不同的天氣和時間裡給孩子們帶來的歡樂和慰藉。無論是陣雨時，對外面世界的想象和嚮往，還是晚上對小小天窗外的星空和雲彩的渴望和聯想，都是通過了小小的一扇天窗，讓孩子們的心裡更加靈動和美麗。擴充套件資料 天窗 是茅盾先生寫的關於童年生活的一篇小文章。作者抓住了...
趙州橋的主要內容，趙州橋主要內容
趙州橋是世界上現存年代久遠 跨度最大 儲存最完整的單孔坦弧敞肩石拱橋，其建造工藝獨特，在世界橋梁史上首創 敞肩拱 結構形式，具有較高的科學研究價值。雕作刀法蒼勁有力，藝術風格新穎豪放，顯示了隋代渾厚 嚴整 俊逸的石雕風貌，橋體飾紋雕刻精細，具有較高的藝術價值。趙州橋在中國造橋史上佔有重要地位，對全世...