1樓：百度文庫精選
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教育的「關鍵期」，是指人生學習的最佳時期。在這個年齡段培養孩子的行為習慣成效最大。如果在這個年齡段對孩子實施某種教育，可以事半功倍，而一旦錯過了這個年齡段，再進行這種教育，效果就明顯差多了，有時不只是事倍功半的問題，甚至終身難以彌補。
小學生階段是培養習慣的關鍵期，一二年級又是關鍵的關鍵期，爸爸媽媽們別大意啦！小學生習慣養成主要包含學習習慣和行為習慣兩個方面的內容。
學習習慣養成
1、學會傾聽的習慣
（1）上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。
（2）認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，有沒有需要補充的。
（3）要傾聽老師講解，並按要求認真練習。
2、善於思考的習慣
（1）上課專心聽講，認真思考，積極發言。
（2）善於發現，大膽發表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。
（3）課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。
3、敢於提問的習慣
（1）勤於思考，敢於質疑，與人交流，不怕說錯。
（2）發言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、與人合作的習慣
（1）主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。
（2）與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。9（■ ■
好習慣都有哪些？怎麼養成。
2樓：超級哈哈哈
好習慣有：
1.優秀的生活自理能力
2.遵守秩序，講究公德
3.擁有良好的學習習慣
①生活習慣——培養生活自理的能力；
飯前、便後、遊戲後洗手；吃飯安靜、節約、衛生；按時午睡，不影響他人休息；衣著整潔；節假日生活安排科學合理有規律；物品擺放整齊、有序等。（勞動習慣、衛生習慣和生活規律習慣等都屬於生活習慣。）
②行為習慣——強調「遵守秩序，講究公德」。
要求孩子見到老師和客人主動問好；乘車排隊、安靜、有序，在公共場所講文明，有安全意識；上下樓梯輕聲慢步靠右行，懂謙讓；愛護幼兒園環境，看見垃圾能主動撿起；活動時不追逐打鬧、大聲喧嘩、參與文明健康的活動等。（文明禮儀、言行舉止等都屬於行為習慣。）
③學習習慣——我們根據年齡段的不同提出不同的要求。
幼兒園培養注意傾聽、回答問題聲音洪亮、大方得體；讀書、握筆姿勢正確、專心聽講、積極思考、不懂就問（語言習慣、思維習慣、專心聽講的習慣、書寫認真的習慣、獨立完成作業的習慣等都屬於學習習慣。）
擴充套件資料：
1.文明禮貌習慣
禮貌看起來是種外在行為的表現，實際上它反映著人的內心修養，體現乙個人自尊和尊重他人的意識。父母要教育孩子，學習使用文明禮貌用語，如「您好」「請」 "謝謝」 「對不起」 「請原諒」。
同時，要注意培養孩子的文明舉止，見人要熱情地打招呼，別人問話要先學會傾聽，並有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。
2.道德習慣
養成良好的道德習慣，兒童才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規範，具有高度責任感，將來才能成為社會上成熟可敬的人。
它包括各種行為規則，尊敬關愛長輩，不隨地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務，遵守交通規則，能換位思考、團結友愛等等。
（1）誠實、守信、不說謊話，不隨便拿別人的東西
（2）尊敬師長、團結同學、不打架、不罵人
（3）與客人主動打招呼，多用禮貌用語
（4）遵守公共場所秩序，不大聲喧嘩、追逐打鬧
（5）講究衛生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑
3樓：小心蘿莉
好習慣有6點：
一、洞察能力
所謂洞察能力，就是人們透過事物的表面現象觀察事物本質的能力。客觀事物對處於同一環境的人的刺激程度都是一樣的，但每個人的感受和洞察能力卻是不同的，有時差別非常之大。某些事物的現象和變化，一般人常常感覺不到，而卻被具有洞察力的人覺察到了，他們往往利用這種特殊覺察到的東西一舉成名，率先走向成功。
二、時間管理的能力。
首先要明確自己的時間效率，就是感受時間的長度和時間段內能做多少事。例如：設定十分鐘「倒計時」，看在這段時間內能完成多少事；接著，先「預估」完成某項任務（讀書、作業、工作等）的所需時間，然後再和「實際」所需時間做比較分析。
如此經常練習，就能幫助我們了解不同任務所需的時間長短，進而預留足夠的時間，完成各項任務。其次，制定確實可行的作息表，張貼在房間的顯眼處。如果接連幾天，都無法依照預定時間作息，應找出原因並做調整。
制定作息表的關鍵在於：結合自己的實際情況制定時間規則，「自己做得來」的內在意識會比較樂意遵守。只要堅持一段時間，我們的時間管理能力自然會提高。
三、學習能力。
學習能力是所有能力的基礎，是人們在正式學習或非正式學習環境下，自我求知、做事、發展的能力。有效閱讀是所有學習能力的基礎，沒有有勤快閱讀、學習習慣的人，將來一定不會有持久的發展力！
另外一方面可以學習掌握快速閱讀。快速閱讀是一種相對科學、高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；
同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，注意力、記憶力、理解力、思維力等也會得到相應的一些提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
四、想象能力
想象能力的發展是智力發展的乙個極其重要的方面。創新想象則是創新活動的必要條件，特別是我們要追求那種沒有感知過的新事物，要有新的發現、發明和創新，更是離不開創新想象。想象能力每個人都有，但由於想象的方式方法不同，想象的價值結果大不相同。
一般來講，有價值的想象必須有可靠的依據，能夠深刻反映事物的本質，而且非常獨特、新穎，別人很難想象到。但是，我們決不可束縛想象，要讓想象如駿馬般自由賓士，甚至於要敢於大膽幻想。
幻想是創新思維的一種特殊形式，對創新活動具有更為重要的意義。很多創新活動常常是從幻想開始的。世界科技史上的乙個偉大創舉——飛機的發明，就是始於美國萊特兄弟童年的幻想，經過他們矢志不渝的反覆實驗，終於在2023年冬日的一天讓世界上第一架載人動力飛機飛向藍天。
五、實施能力
實施能力就是人們完成有價值的創新設想的能力。前蘇聯著名數學家克雷洛夫曾深刻指出：「在任何實際事業中，思想只佔2.
5％，其餘95％到98％是實行」。事實上，凡是心理正常的人都會產生一些創新的想法，甚至考慮了創新設想的方案，但絕大多數由於缺乏實施能力而難以變為現實。由此可見，實施能力對創新活動是何等重要。
有價值的創新從設想到完成，決不是輕而易舉的事情，靠一時的熱情或運氣是無法實現的，有時需要幾年、幾十年甚至一生堅持不懈的努力才能完成。在創新設想實施過程中，除了會遇到許多問題需要學習、探索、研究外，有時還會遇到非常嚴酷的環境，諸如社會世俗的偏見、經濟的困難、身體健康狀況等等，隨時都有可能使這一過程終止，使乙個頗有前途的創新設想夭折，甚至獻出寶貴的生命。
4樓：熱情的
好習慣吶，早起刷牙，飯前洗手便後洗手，這都是好習慣，養成的話，要在平常日常生活中積累
5樓：斷了的弦
可以參加-晉級-好習慣特訓營
1、體驗不同城市的生活，學會正確的認知社會。
2、了解生活的不易，學會珍惜生活、培養感恩之心，感恩父母。
3、親近自然，感受大自然的魅力，培養積極勞作精神。
4、培養財商，懂得合理規劃生存**。
5、嘗試管理自己的情緒，能夠友好的與他人相處。
6、培養愛心，學會關心他人 ，關心父母。
7、提公升挫折抵抗力，培養堅韌的品質。
8、培養生活獨立能力，能夠自己的事情自己做不依賴他人。
6樓：好id都被搶完了
一、生活習慣。
1．飲食習慣：例如用自己的杯子喝水；愉快安靜進餐，不挑食，吃飯不掉飯粒、菜葉等。
2．睡眠習慣：按時睡覺，按時起床。
3．整理玩具、文具、圖書習慣：小學生遊戲過後要自己收拾玩具，寫完作業要及時把文具收進文具盒裡，看完畫冊和書籍要整齊放進書架或有次序放進書包。
二、衛生習慣。
不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮；儀表整潔；勤洗澡勤剪指甲；飯後漱口，晚睡前刷牙；飯前便後洗手，按時排便等。
三、學習習慣。
上課注意聽講，不精神溜號；課後認真複習功課，獨立完成作業。
四、行為習慣。
1．尊敬師長，見教師行禮問好，在家聽從父母和長輩教導。
2．待人有禮貌，會使用禮貌用語和懂得禮節。
3．能與同學友好相處，互謙相讓，不打架罵人
7樓：匿名使用者
一、至少堅持21天。21天已經基本可以讓你培養乙個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內，形成長久的習慣。
二、一次只培養乙個好習慣。要想有乙個好的習慣，就要集中於改變這乙個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，並使你最終放棄。
三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如「每天跑步」是乙個明確的目標嗎？當然不是了，它只是乙個目標，但卻不是明確的目標。
每天跑步，什麼時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎麼可能實現呢？如果改為每天早操後跑800公尺，這樣這個目標就明朗化，並且具備可執行性了！
四、將目標公布於眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你，還能夠無形中產生壓力（壓力就是動力嘛）。當然，你也可以讓他們一起來培養習慣。
五、做總結。每天、每週、每月總結一下目標的執**況，一定要認真客觀的分析，不要總找藉口，優缺點都要總結出來，優點有助於提高你的自信心，缺點有助於你加以改進。
六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。
更難能可貴的是，21天訓練營讓我真正照這些行動了起來，而不是向以前那樣夸夸其談，只說不做，或做幾天就放棄了。我現在真正相信：行動==命運！而我現在，可以真正把控自己的命運了。
不斷提醒自己
不斷重複這個習慣
不斷使用這個習慣
在達到一定的時間,比如乙個月,一年,這要看你這個習慣與你自身現在的習慣有多大差異而決定時間的.就可以養成了
好的習慣考自己來培養 我覺得你已經發現了自己有不良習慣 那麼就是說你 已經開始了好習慣的培養 時時處處的注意自己的言行 慢慢就會有良好的表現 我堅信你會成功
有什麼好習慣可養成？好習慣都有哪些？怎麼養成？
習慣的基本詞義是指積久養成的生活方式。形成乙個習慣需要的時間很長，同理要改變乙個習慣的時間也很長。習慣最大的乙個影響就是習慣本身，會讓你長生思維慣性，變得按部就班缺少思考。如果是好習慣那還挺好，壞習慣的話就危害很大了，一點點被吞噬，在無意識的情況下，等回過頭來察覺到的時候大多是惡果已經結下難以挽回的...
如何養成好習慣，如何養成好習慣
國心理學巨匠威廉 詹姆斯有一段對習慣的經典註釋 種下乙個行動，收穫一種行為 種下一種行為，收穫一種習慣 種下一種習慣，收穫一種性格 種下一種性格，收穫一種命運。習慣是一種長期形成的思維方式 處世態度，習慣是由一再重複的思想行為形成的，習慣具有很強的慣性，象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己...
好習慣都有那些,好習慣都有那些
一樓講的很全面，希望你認真研究，對適合你的具體情況的方法和好習慣予以貫徹實行之，你會成為乙個有用之才，預祝你成功！管住嘴，飲食講科學 邁開腿，運動有規律。熱愛學習，熱愛勞動，助人為樂。課參考美國史蒂夫.柯維德 成功人士的七個好習慣 一書，聽所該說是美國企業的基本培訓教材之一。好習慣都有哪些？怎麼養成...