1樓：待到山花爛漫葉
讀書的目的是為了使中華民族更加強大，年少時努力讀書，以遍將來振興中華。
為中華之崛起而讀書的含義是什麼
2樓：是嘛
"為中華之崛起而讀書"表現了為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。就是要博覽群書，全面發展，求真務實，勇於創新，做乙個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才，努力增強自身的文化修養，為富國強民而不懈努力。
「為中華之崛起而讀書」不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和昇華，也是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展，是激勵人們奮發努力、不斷進取的強大動力。
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「為中華之崛起而讀書」背後的故事：
這一激勵中華兒女的勵志名言，是2023年14歲的***在回答老師提問時說出的。2023年3月5日，***出生在江蘇淮安。2023年來到東北，先在鐵嶺上小學，後又轉到瀋陽東關模範小學。
2023年的一天，正在上課的魏校長問同學們：你們為什麼要讀書？同學們紛紛回答：
為父母報仇，為做大學問家，為知書明禮，為讓媽媽妹妹過上好日子，為光宗耀祖，為掙錢發財……等到***發言時，他說：「為中華之崛起！」魏校長聽到一驚，又問一次，***又加重語氣說：
「為中華之崛起而讀書！」
3樓：匿名使用者
「為中華之崛起而讀書」的含義：把個人的學習與民族振興的大業聯絡起來，為祖國的興盛和民族的振興而學習、奮鬥。
4樓：匿名使用者
"為中華之崛起而讀書"是***總理，在少年時代立下的巨集偉志向，表現了他為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。
"為中華之崛起而讀書"就是要增強自身的文化修養報效祖國。"為中華之崛起而讀書"不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和昇華，也是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展，是激勵人們奮發努力、不斷進取的強大動力。
5樓：匿名使用者
個人的學習與民族振興的大業聯絡起來，為祖國的信任和民族的這些話學習運動。
6樓：匿名使用者
把個人的學習與民族振興的大業聯絡起來，為祖國的興盛和民族的振興而學習、奮鬥。
7樓：緣緣緣
為祖國的興寸盛和民族的振興而讀書
8樓：可愛的
讀書，是為了祖國的強大才讀的不是為自己
9樓：工業園區學校好
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為中華之崛起而讀書改為設問句
為什麼要讀書？為了中華之崛起！滿意請採納，謝謝。為什麼為中華之崛起而讀書？設問句怎麼改 設問是明知故問 自問自答，或提出問題不需回答的修辭方式。設問的基本特點是 無疑而問 設的目的在於引人注意，啟發思考。設問句就是一種自問自答形式，目的是為了引起讀者注意，起強調作用。例如 社會生產力有這樣巨大的發展...
讀了為中華之崛起而讀書後，能聯絡生活實際，說說你的感受
讀書不僅為了自己掌握知識，還要為了國家的強大。我也要像 總理一樣，從小樹立遠大的理想，努力學習，掌握好知識和為國家建設的本領，將來使自己成為一名對國家有所作為的人。現在我們應該樹立乙個新的目標 努力學習，發奮圖強，為中華之崛起而讀書！讓我們一起努力，向著目標前進，加油！不論我身處何方，家總是我們心靈...
修改病句讀了《為中華之崛起而讀書》一文後，使我受到了深刻的教育。怎麼改？誰改得好採納誰
語病是成分贅餘。讀了 為中華之崛起而讀書 一文後，受到了深刻的教育。或者 為中華之崛起而讀書 一文使我受到了深刻的教育。讀了 為中華之崛起而讀書 一文分,使我受到教育 讀了 為中華之崛起而讀書 一文後，使我受到了深刻的教育。修改病句 句式雜糅 讀了.使 修改為 讀了 為中華之崛起而讀書 一文後，我受...