1樓：理綜啊理綜
可以這樣記憶的
弱酸弱鹼促進水的電離
強酸強鹼抑制水的電離
因為h2o=（可逆）h*+ho*
強酸強鹼是平衡向左移動，水電離被抑制。弱酸結合水中氫氧根使平衡向右，電離加強，弱鹼同理。
硫酸氫鈉是強酸，因為硫酸氫根是完全電離的~所以就抑制水電離了~
2樓：好問勤學
硫酸氫鈉抑制水電離。
因硫酸是二元強酸，可完全電離，因此硫酸氫鈉在水中完全電離為鈉離子、氫離子和硫酸根離子，溶液中氫離子濃度增大，水電離程度減小。
3樓：滅天滅神
它是酸性，有h離子，與水電離出來的oh結合，加速了水的電離。
在鹽類水解平衡的影響因素中，「如果增大鹽的濃度，水解平衡雖向
因為水解度抄 發生了水解的離子的物bai質的量 離子du的總物質的量。增大鹽的濃度，水解平衡右zhi移，發生了水解的dao離子的物質的量 分子 增大，但是離子的總物質的量 分母 也增大了，而且比前者增大的程度大，所以水解程度減小。鹽類的水解 稀釋溶液後 水解平衡的移動方向？為什麼？謝謝 10 呵呵，...
我今年剛剛畢業，學習的是英語教育
呵呵，這個問題我一看到，就感覺似曾相識，因為這個問題在我以前的日子裡不知道出現了多少次，那時我也一直在問自己這個問題！問別人，別人都說讓我自己選擇，是的，自己的路只能自己選擇呢，除非有誰能幫你一直鋪好前進的路。下面，我只能說說我的經歷，希望能幫到你！我上大學報志願的時候家裡人一直都希望我上師范，但是...
剛剛公升高一，求一些高中學習方法
學習基本方法。學習方法因人而異。所以首先要了解自己。對自己的學習能力有乙個比較充分的認識。從心理學角度的一種說法，學習能力一般是指人們在正式學習或非正式學習環境下，自我求知 做事 發展的能力。從認識學角度的說法是 一般學習能力是指在很多種基本活動中表現出來的能力，如觀察力 記憶力 抽象概括能力 注意...