1樓：手機使用者
全詩共8個小節。第1節以壯麗廣袤的神州大地做背景引出中華少年的颯爽英姿，這是全詩的總起。從結構上來說是先分後總，「雪蓮」喻指純潔，「海燕」喻指勇敢樂觀，「雛鷹」喻指抱負遠大，「山丹丹」喻指熱烈頑強，末句小結中華少年是「神州大地生長的希望」。
第2、3、4節分別從三個不同的視角：第2節是寫祖國錦繡的山川哺育了中華少年；第3小節寫祖國悠久的文化滋潤著中華少年；第4節是寫祖國特有的民族傳統風俗滋養了中華少年。這三個小節結構上都是先分後總。
第5節是回顧中華母親的艱難歷程，曉喻中華少年應該繼承先輩的志願。第6、7節是寫中華少年的誓言，表達了中華少年的堅強決心和豪邁情懷。第8節是全詩的總結。
六年級語文上冊第8課《中華少年》 中春天的故事是什麼意思
2樓：二十萬個
第乙個春天指2023年春天改革開放；第二個春天指2023年***南巡講話，建立市場經濟體制
3樓：欣樂
***帶動的改革開放，也指一首歌
4樓：太行一顆星
總設計師***同志南巡的故事。...
5樓：尋你
是一首歌 是一首歌頌祖國的歌
六年級上冊語文課文第8課的意思，一小節一小節說
6樓：匿名使用者
第1節以壯麗廣袤的神州大地做背景引出中華少年的颯爽英姿，這是全詩的總起。從結構上來說是先分後總，「雪蓮」喻指純潔，「海燕」喻指勇敢樂觀，「雛鷹」喻指抱負遠大，「山丹丹」喻指熱烈頑強，末句小結中華少年是「神州大地生長的希望」。
第2、3、4節分別從三個不同的視角：
第2節是寫祖國錦繡的山川哺育了中華少年；
第3小節寫祖國悠久的文化滋潤著中華少年；
第4節是寫祖國特有的民族傳統風俗滋養了中華少年。這三個小節結構上都是先分後總。
第5節是回顧中華母親的艱難歷程，曉喻中華少年應該繼承先輩的志願。
第6、7節是寫中華少年的誓言，表達了中華少年的堅強決心和豪邁情懷。
第8節是全詩的總結。
7樓：無痕
第八課 明天更輝煌 1節 人們期盼香港會帶祖國2節讚揚香港同胞頑強奮鬥的精神3節歌頌***的偉大
六上第8課中華少年的主要內容是什麼
8樓：匿名使用者
六上第8課《中華少年》主要內容：全詩描寫了中華少年的英姿、祖國山川的壯麗、東方文化的美麗、民族歷史的苦難以及中華少年的鏗鏘宣告，抒發了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。
9樓：匿名使用者
這首詩的作者以新時代中華少年的視角熱情歌頌了祖國，抒發了作為中國少年的由衷的自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。
10樓：匿名使用者
這篇課文詳細地介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓，展示了我國地方民俗的多姿多彩，體現了民居本身所蘊含的民族智慧型和深厚的文化底蘊。
希望對你有幫助！
愛的風景很美 | 2012-02-21
1415
小學六年級語文上冊第8課'中華少年"裡的四個少年來自那四個地方？
11樓：守護之☆亞夢
老師教過我們分別是甲：藏族乙：高山族 丙：蒙古族 丁：漢族
12樓：李鄭亞美
課本插圖由左向右依次是蒙古族、高山族、藏族、漢族
13樓：絢鍶爛
高原、寶島、草原、黃土坡
14樓：匿名使用者
給對方的個人天涯太容易
15樓：匿名使用者
蒙古族，藏族，苗族和侗族
16樓：匿名使用者
草，tm都這麼笨，每乙個大隊的
六上語文第八課《中華少年》主要內容
17樓：胖次象腿
主要內容：本詩作者以新時代中華少年的視角激情讚美了祖國,抒發了作為中華少年的由衷自豪之情,同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。
第1節以壯麗廣袤的神州大地做背景引出中華少年的颯爽英姿,這是全詩的總起，從結構上來說是先分後總,「雪蓮」喻指純潔,「海燕」喻指勇敢樂觀,.第6、7節是寫中華少年的誓言,表達了中華年的堅強心和豪邁情懷.第8節是全詩的總結。
18樓：依筠
本詩作者以新時代中華少年的視角激情讚美了祖國，抒發了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的決心。
19樓：匿名使用者
第1節以壯麗廣袤的神州大地做背景引出中華少年的颯爽英姿，這是全詩的總起，從結構上來說是先分後總，「雪蓮」喻指純潔，「海燕」喻指勇敢樂觀。第6、7節是寫中華少年的的誓言，表達了中華少年的堅強心和自豪邁情懷。第8節是全詩的總結。
六年級上冊語文第8單元作文六年級上冊語文第8單元作文450字
當 響起 從小，我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說 我想學寫字 小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上塗鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道 你要是寫的好，我就裱起來。好。我說。於是我與寫字結下了不解之緣。...
六年級上冊第7課小練筆，小學六年級下冊語文第7課小練筆200字左右
yuwenhaishishuxie 小學六年級下冊語文第7課小練筆200字左右 功夫不負有心人 是一句很有名的俗語，它告訴人們只要勤奮，就沒有什麼做不成的事。比如懸梁刺骨的孫敬，他是乙個晉朝人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭髮上，另一端系在房梁上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，...
小學六年級第8課練習冊答案，小學語文六年級下冊練習與測試蘇教版第八課答案
在網上得到答案，會讓自己失去想問題的動力 這樣到最後的結果就是思考能力下降 網上有人給你答案也只是暫時的，多思考，多研究 希望能幫到你，請採納正確答案.你的點讚或採納是我繼續幫助其他人的動力 人教版六年級下冊語文課堂練習冊第八課的第四大題第一小題答案 問題也問爸爸,爸爸一說,我就明白了,所以我的作業...