1樓：漠煙
小小年紀不學好，回頭是岸 追問： 親啊，我們老師讓我們錯了改錯，好不好，何況我還知道我錯**了，家長還要看我們改錯，簽字呢！
六年級數學學練優下冊答案
2樓：匿名使用者
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優翼學練優六年級下冊數學專項分類測評卷一答案
3樓：匿名使用者
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4樓：手機使用者
是人教版優化設計嗎，第幾頁
5樓：謝謝旻旻達達
這本我有，全部答案似乎不太可能。如果你是真心要問問題，請告訴我題目，若不是我無能為力
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6樓：匿名使用者
要答案肯定是沒有的，自己做，不會的問大家。
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比較適合提高和鍛鍊數學能力 謝謝採納哦 quxjg c7f147421d37003b19e466b17b98107714f5b4b86 跪求優翼叢書 學練優 九下數學答案！急急急！我有，我全部用800w畫素的手機拍成了 24張要不 你速度回答啊 跪求優翼叢書 學練優 九下數學答案！急急急！沙岸上無人...
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1 圓柱的底面半徑擴大2倍。高不變。側面積擴大2倍 側面積 底面周長 高，半徑擴大2倍，底面周長也只擴大2倍 體積擴大4倍 體積 底面積 高，半徑擴大2倍，底面積是擴大4倍 2 圓柱體體積 底面積 高，圓錐體的體積 底面積 高 1 3 圓錐的底面半徑是與它等高的乙個圓柱底面半徑的3倍，可得知此圓錐的...
小學六年級數學，小學六年級數學
本題前後單位 1 不統一，後面的單位 1 比前面的單位 1 要多3人，所以要統一單位 1 的量，這類題中應變中抓住不變的來重建單位 1 的量。由於女生增加了3人，而男生不變，前男生為5 9，後面男生為1 9 19 10 19，以原班人數為單位 1 的量，則後全班人數分率為5 9 10 19 19 1...