1樓：嘉怡之吻
1.一輛汽車行駛全程的7/9，離目的地還有140千公尺，全程多少千公尺？
140/（1-2/9）=630千公尺
2.一項工程投資50萬元，比計畫節約1/11，計畫投資多少萬元？節約投資多少萬元？50/（1-1/11）=55萬元【原來】 55-50=5萬元【節約】
3.一本書讀了60％，比沒讀的多80頁，這本書一共有多少頁？
1-60%=40%
80/（60%-40%）=400頁
4.電器商場計畫全年售出電器20000臺，實際上半年就完成了計畫的60％，按上半年銷售情況估計，全年比計畫多銷售電器多少臺？
20000*（60%*2）=24000臺
24000-20000=4000臺
5.駱駝壽命的1/5是猴子的1/6，猴子的壽命比烏龜壽命短9/10，已知猴子壽命是30歲，駱駝、烏龜壽命各是多少歲？
30/（1-9/10）=300歲【烏龜】
30/6/（1/5）=25歲【駱駝】
6.乙個魔術盒粒放著幾個球，除兩個以外都是紅的，除兩個以外都是綠的，除兩個以外都是黃的。盒子裡共有幾個球？
1紅，1黃，1綠。共3個
2樓：匿名使用者
1、未行駛的為2/9，所以是140÷2/9=630
2、比計畫節約1/11，所以是計畫的10/11，所以計畫投資是50÷10/11=55，節約投資就是55-50=5
3、沒讀的還有40%，有讀的比沒讀的多80頁，也就是說沒讀的還有80÷（60%-40%）=160頁，所以全書總共160÷40%=400頁
4、上班年完成60%，說明賣出的是20000*60%=12000，根據題目條件，下半年如果也賣12000，合計賣24000，多賣4000臺
5、猴子的壽命比烏龜壽命短9/10，所以猴子的壽命的烏龜的1/10，所以烏龜的壽命是30÷1/10=300，猴子壽命的1/5是30*1/5=6，也就是駱駝壽命的1/5是6，所以駱駝的壽命是6÷1/5=30
6、紅、綠、黃各乙個。
3樓：夢幻龍蝦
140/（1-2/9）=630千公尺
（1-1/11）=55萬元【原來】 55-50=5萬元【節約】1-60%=40%
80/（60%-40%）=400頁
20000*（60%*2）=24000臺
24000-20000=4000臺
30/（1-9/10）=300歲【烏龜】
30/6/（1/5）=25歲【駱駝】共3個
4樓：琦l濤
1. 630
2. 55 50
3. 400
4. 4000
5. 25 300
6. 3
5樓：匿名使用者
1.140/(1-7/9)=630(km)答：···2.50/（1-1/11）=55（萬元）55-50=5（萬元）答：計畫投資55萬，節約5萬元
3.60%-40%=20% 80/20%=400（頁）答：400頁4.
60%×2=120% 20000×120%=24000（臺）24000-20000=4000（臺）答：比計畫多4000臺。
5.30×10=300（歲）30×1/6=5（歲）5×5=25(歲）答：烏龜300歲，駱駝25歲。
6.答：3個
六年級數學，急急急！！！
6樓：匿名使用者
1/55*10=10/55
1/10/55=5.5=5
7樓：風之語無聲
1/(1/51+……+1/51)=5.1＜s＜1/(1/60+……+1/60)=6
所以5＜s＜6
整數部分是5了
六年級數學！！急急急！！ 5
8樓：匿名使用者
數量關係：第一天-第二天=375公尺 線段圖根據資訊畫。 先畫全長
解：設這條路長為x
2/5x-3/8x=375
x=15000
則這條路長15000公尺。
動動腦筋！！！！！！！！！
9樓：匿名使用者
375÷（2/5-3/8)=15000公尺
方程：設全長為x公尺
2/5x-3/8x=375
x=15000
數量關係：全長×（2/5-3/8)=第二天比第一天少挖的數量
10樓：湛陽州
無語言。。。。我也不懂，小學我是只接抄作業的——！
11樓：簡春之璐
解：設這條路長為x
2/5x-3/8x=375
x=15000
則這條路長15000公尺。
六年級數學，急急急急！！！
12樓：
1.圓錐形容器中裝有0.5公升水，水面高度正好是圓錐高度的一半，如果裝滿水的話，還要裝多少公升？
圓錐上半部與下半部的比為8：1
0.5公升水就是乙份，還要0.5×（8-1）=3.
5公升比是根據圓錐面積公式轉變而來的，怎麼轉的記不得了2.圓柱體積與圓錐體積之比為2:3，圓柱半徑與圓錐半徑的比為1:
2，圓柱高與圓錐高的比是多少？
圓柱體積與圓錐體積之比為2:3,圓柱半徑與圓錐半徑的比為1:2,則圓柱高與圓錐高的比是多少?
圓柱底面積與圓錐的比是：1：4
圓柱的高與圓錐的高比是：（2/1）：（3*3/4）=8：9
13樓：近邇
呵呵，哥哥我給你說下解題思路吧~
1、上面沒有水的部分也是乙個圓錐對吧，那麼要求體積需要知道底面半徑和高；
這裡的底面半徑按照比例就是容器底面半徑的一半（因為高是一半）；高呢，也同樣是一半，然後按照體積公式就可以求了。
2、圓柱體積公式本身是圓錐的三倍，把兩個公式分別列出來，用一下「特殊值法」（就是代入特定數字假設），然後兩邊消元就可以啦。
呵呵，小朋友有問題再hi我吧。
14樓：心月課堂
1.圓錐形容器裝一半水時的小圓錐與大圓相似比為1/2，故小圓錐體積為大圓錐的1/8,因此大圓錐體積為4公升，還需3.5公升水
2.兩物體底面積之比為1：4，設高為1：h,則體積比為1：4h/3=2:3,
所以h=9/8
即高之比為8：9
小學六年級數學題，急急急急急！！！！
15樓：淺唱_輪迴
[﹙25.4＋28.6﹚－48]÷48×100％＝1.25％
16樓：
實際生產的量減去計畫生產的量再除以計畫生產的量再乘以100%就是所要求的百分數
即[﹙25.4＋28.6﹚－48]÷48×100％＝1.25％
17樓：
解：十月份實際生產25.4+28.6=54噸,計畫生產48噸
實際超過計畫百分比為(54-48)/48*100%=12.5%
答：實際超過計畫百分比為12.5%
18樓：望奎縣靈山鄉中學佟竹萱
25.4+28.6=54噸
54-48=6噸
6除以48=12.5%
六年級數學急！急！急！急！急！急！急！急！急
解 已知兩個物體的比為4 5，所以圓柱體的體積是長方體的體積的4 5所以圓柱體的體積為64 4 5 80 立方分公尺而圓柱體的體積是通過 底面積 高 定理得來我就不解釋了 所以 底面積 體積 高 現已知 體積 80 立方分公尺，高 5分公尺所以 底面積 80 5 16平方分公尺 是16平方分公尺 用...
六年級數學，六年級數學
1 圓柱的底面半徑擴大2倍。高不變。側面積擴大2倍 側面積 底面周長 高，半徑擴大2倍，底面周長也只擴大2倍 體積擴大4倍 體積 底面積 高，半徑擴大2倍，底面積是擴大4倍 2 圓柱體體積 底面積 高，圓錐體的體積 底面積 高 1 3 圓錐的底面半徑是與它等高的乙個圓柱底面半徑的3倍，可得知此圓錐的...
人教版六年級數學下冊答案。急急急
1.1200m 2.你自己畫 53頁1.300km 2.1比30000 3.5比1 4.3.6cm 22.5cm 9000km5.四十分之十九 6.170km 7，8，9,10你自己畫 你是哪個學校的？練習八1.300km 2.1 0 180000 2 0 300m3.5 1 4.3.6cm 22....