1樓：茉星雅
放學了，孩子們還想著今天老師說的話，想著怎樣了解爸媽的生日，怎樣祝賀爸媽的生日呢。
今天是奶奶來接小剛，他撲進奶奶的懷裡，撒了一會兒嬌兒，便跟著奶奶回家了。在回家的路上，小剛問：「奶奶，爸爸的生日是哪天？
」奶奶笑眯眯的對小剛說：「是6月4日。對了，你問這個幹什麼？
」小剛說：「這是個秘密！」奶奶聽了說：
「是什麼秘密啊？」小剛說：「我先不告訴你。
」奶奶看小剛很認真的樣子，也就不再多問了。
到了爸爸的生日，小剛拿出他積攢了好久的零花錢，給爸爸買了乙個大蛋糕，爸爸很高興。
那天放學後，小紅也向姥姥問到了媽媽的生日，並在那天送給媽媽乙個小禮物，使媽媽感到很開心，很高興，很幸福。
小月更聰明！她先把作業做完，再讓爸爸媽媽給她看一下他們的身份證。於是，他記住了爸爸媽媽的生日。
到了爸爸、媽媽過生日那天，他用自己的零花錢買了乙個大蛋糕，還給分別給爸媽做了賀卡來慶祝。爸爸媽媽不約而同地問道：「你怎麼知道我們生日啊？
」小月回答說：「是你們的身份證告訴了我。」
這篇課文中的孩子們都知道了父母給予他們的愛，並懂得了匯報。
可貴的沉默續寫作文200字三年級
2樓：匿名使用者
放學了，孩子們還想著今天老師說的話，想著怎樣了解爸媽的生日，怎樣祝賀爸媽的生日呢。
今天是奶奶來接小剛，他撲進奶奶的懷裡，撒了一會兒嬌兒，便跟著奶奶回家了。在回家的路上，小剛問：「奶奶，爸爸的生日是哪天？
」奶奶笑眯眯的對小剛說：「是6月4日。對了，你問這個幹什麼？
」小剛說：「這是個秘密！」奶奶聽了說：
「是什麼秘密啊？」小剛說：「我先不告訴你。
」奶奶看小剛很認真的樣子，也就不再多問了。
到了爸爸的生日，小剛拿出他積攢了好久的零花錢，給爸爸買了乙個大蛋糕，爸爸很高興。
那天放學後，小紅也向姥姥問到了媽媽的生日，並在那天送給媽媽乙個小禮物，使媽媽感到很開心，很高興，很幸福。
小月更聰明！她先把作業做完，再讓爸爸媽媽給她看一下他們的身份證。於是，他記住了爸爸媽媽的生日。
到了爸爸、媽媽過生日那天，他用自己的零花錢買了乙個大蛋糕，還給分別給爸媽做了賀卡來慶祝。爸爸媽媽不約而同地問道：「你怎麼知道我們生日啊？
」小月回答說：「是你們的身份證告訴了我。」
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最後，祝你新年快樂！在羊年裡事事順利，時時開心，學習進步，天隨你願，萬事達成，幸福安康，一切喜羊羊！
可貴的沉默續寫作文100字
3樓：使用者名稱用
放學了，孩子們還想著今天老師說的話，想著怎樣了解爸媽的生日，怎樣祝賀爸媽的生日呢。
今天是奶奶來接小剛，他撲進奶奶的懷裡，撒了一會兒嬌兒，便跟著奶奶回家了。在回家的路上，小剛問：「奶奶，爸爸的生日是哪天？
」奶奶笑眯眯的對小剛說：「是6月4日。對了，你問這個幹什麼？
」小剛說：「這是個秘密！」奶奶聽了說：
「是什麼秘密啊？」小剛說：「我先不告訴你。
」奶奶看小剛很認真的樣子，也就不再多問了。
續寫可貴的沉默作文 提綱怎麼寫
4樓：匿名使用者
《可貴的沉默》續寫copy 放學了bai，孩子們還想著今天老師說的du話，想著怎樣了解爸zhi媽的生日，怎樣祝賀爸dao媽的生日呢。 今天是奶奶來接小剛，他撲進奶奶的懷裡，撒了一會兒嬌兒，便跟著奶奶回家了。在回家的路上，小剛問：
「奶奶，爸爸的生日是哪天？」奶奶笑眯眯的對小剛說：「是6月4日。
對了，你問這個幹什麼？」小剛說：「這是個秘密！
」奶奶聽了說：「是什麼秘密啊？」小剛說：
「我先不告訴你。」奶奶看小剛很認真的樣子，也就不再多問了。 到了爸爸的生日，小剛拿出他積攢了好久的零花錢，給爸爸買了乙個大蛋糕，爸爸很高興。
那天放學後，小紅也向姥姥問到了媽媽的生日，並在那天送給媽媽乙個小禮物，使媽媽感到很開心，很高興，很幸福。 小月更聰明！她先把作業做完，再讓爸爸媽媽給她看一下他們的身份證。
於是，他記住了爸爸媽媽的生日。到了爸爸、媽媽過生日那天，他用自己的零花錢買了乙個大蛋糕，還給分別給爸媽做了賀卡來慶祝。爸爸媽媽不約而同地問道：
「你怎麼知道我們生日啊？」小月回答說：「是你們的身份證告訴了我。
」 這篇課文中的孩子們都知道了父母給予他們的愛，並懂得了匯報。
三年級下冊語文可貴的沉默讀後感100字日記
5樓：課文你來說
《可貴的沉默》通過記敘「我」在課堂上發現幾乎每一位父母都知道自己孩子的生日，而孩子們不知道父母的生日，在「我」的啟發下，孩子們懂得愛父母的事情。教育我們不僅要會享受父母的愛，還要學會回報父母對自己的愛，做乙個孝敬長輩的懂事的孩子。
6樓：肖婷
三年級下冊《可貴的沉默》你想對爸爸媽媽說些什麼？
可貴的沉默梗概100字
7樓：課文你來說
《可貴的沉默》梗概：
本文先寫上課時，當「我」問同學們父母知道你們的生日是哪一天時，孩子們都回答「知道」。再寫當「我」問到誰知道爸爸媽媽生日時，教室裡非常安靜，所有人都沉默了不語。接著寫「我」啟發孩子們怎樣知道父母的生日，並建議給父母乙個特別驚喜的禮物。
最後寫學校開家長會，當「我」聽到孩子們懂事了，會體貼人時，感到非常高興和欣慰。
可貴的沉默寫作方法,可貴的沉默續寫作文200字三年級
課文可以分為三個部分 第一部分 1 9自然段 寫同學們感受父母的愛。第二部分 10 13自然段 寫同學們在沉默中懂得回報愛。第三部分 14 17自然段 寫同學們回報父母的愛。可貴的沉默續寫作文200字三年級 放學了，孩子們還想著今天老師說的話，想著怎樣了解爸媽的生日，怎樣祝賀爸媽的生日呢。今天是奶奶...
《可貴的沉默》寫了一件什麼事,《可貴的沉默》仿寫200字
可貴的沉默 是人教版三年級下冊第五組課文的第一篇。這篇課文對孩子來說，它是一篇 愛 的教育，愛有許多方面，讓學生學會愛與被愛，可以說貫穿了教育的整個過程。課文講述的是 老師在上課時，發現幾乎所有的孩子爸爸媽媽都知道自己孩子的生日，然而孩子卻很少知道父母的生日。在孩子沉默之際，老師引導孩子們懂得了要關...
可貴的沉默同學們有什麼變化,可貴的沉默老師建議同學幹什麼
從 可貴的沉默 談教師與文字的對話 塘廈第三小學 葉玩英 可貴的沉默 是人教版義務教育課程標準語文實驗教科書三年級下冊第五組的一篇閱讀課文。課文以課堂教學程序為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們的情緒變化為描寫的主要內容 由興奮 快樂到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。本篇課文的教學目的在於讓學生深...