1樓：sobo衣飾
陳述句：
我不能忘記老師的關愛。
感嘆句：
我忘記不了老師的關愛啊！
希望我的回答對你有幫助，滿意請採納，謝謝。
2樓：匿名使用者
我不能忘記老師的關愛。（陳述句）
我是絕對不能忘記老師的關愛！（感嘆句）
我怎能不熱愛我的家鄉呢?改為陳述句和感嘆句！
3樓：匿名使用者
我怎能不熱愛我的家鄉呢?
陳述 我熱愛我的家鄉
感嘆 我熱愛我的家鄉啊！
4樓：政立路阿班
我熱愛我的家鄉。陳述
我多麼熱愛我的家鄉啊！感嘆
希望這一回答對你有所幫助，望點選」選為滿意答案」採納。
5樓：三年荒蕪
陳述句 我不能不熱愛我的家鄉
感嘆句 我很熱愛我的家鄉
6樓：日月星空
陳述句：我不能不愛我的家鄉。
感嘆句：我多麼愛我的家鄉啊！
7樓：sunny沫筱萌
我很熱愛我的家鄉。或 我不能不熱愛我的家鄉。
事情這麼多,你怎麼做得完呢?改成感嘆句和陳述句
8樓：娛樂大潮咖
感嘆句：事情這麼多，你
怎麼可能做得完！
陳述句：事情這麼多，你不可能做完。
1、感嘆句：
（1）漢語中的感嘆句，屬於漢語四大句類的一類（其他三類為：陳述句、疑問句、祈使句）。帶有濃厚的感情的句子。
它表示快樂、驚訝、悲哀、厭惡、恐懼等濃厚的感情。感嘆句一般用降調，句末都用嘆號（！）表示。
（2）帶有濃厚的感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、悲哀、厭惡、恐懼等濃厚的感情。感嘆句一般用降調,句末都用嘆號。
感嘆句一般有嘆詞構成。有的嘆詞，它所代表的感情，我們一聽就知道，如」哦「表示醒悟，「呸」表示鄙視、厭惡。但有的嘆詞要看前後的話語才能確切知道。
而且有些感嘆句也不都是由嘆詞構成。具體構成如下：
①、由嘆詞構成的感嘆句
例：哎呦！救命呦！（哎呦，表示痛楚）
②、由名詞構成的感嘆句
例：天哪！這一定是沒了命了！（天哪，表示驚訝）
③、口號或祝詞式的感嘆句
例：各族人民大團結萬歲！
④、由「多、多麼、好、真」等副詞和句尾語氣詞構成的感嘆句
例：那該有多好啊！
2、陳述句：
（1）陳述句是用來說明事實的句子。它的後面用句號表示，語調一般是平的。
（2）分類：
有的陳述句表示肯定的語氣，比如「小樹長高了。」
有的陳述句表示否定的語氣，比如「我不認識這位老師。」
有的陳述句用雙重否定的形式表示肯定的語氣，比如「鄉親們沒有不誇雨來聰明的。」
（3）例句：
①、她在大學畢業後成為一名醫生。
②、我們正忙著為考試做準備。
③、沒有多少學生參加了講座。
9樓：不隨意
事情這麼多,你怎麼做得完呢?
改成感嘆句：
事情這麼多,你怎麼做得完啊！
改為陳述句：
事情這麼多，你做不完。
如何把陳述句改成感嘆句
10樓：猴猴炒猴猴
陳述句該為感嘆句的方法：
1、視情況在句中加上程度副詞，例如：「很，真，太，多麼」等。
2、句末加上感嘆詞，例如：「啊，呀，哇」等。
3、將句號改為感嘆號「！」。
例如：將「這朵花很美。」改為感嘆句，即：「這朵花真美啊！」
漢語有四大句類，分別是陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
陳述句：陳述句是陳述乙個事實或者說話人的看法的句子。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。陳述句的後面用句號（。）表示，語調一般是平的。
感嘆句：感嘆句是帶有濃厚的感情的句子。它表示快樂、驚訝、悲哀、厭惡、恐懼等濃厚的感情。感嘆句句末都用嘆號（！）表示，一般用降調。
陳述句例句：
1、美麗的景色讓人陶醉。
2、樹上結滿了果實。
3、鮮豔的紅領巾在少先隊員胸前飄揚。
4、這件事，確實是你做錯了。
5、海洋裡的生物千奇百怪。
感嘆句例句：
1、她那雙明媚的大眼睛多麼美麗動人！
2、這角色演得太好了！
3、看那彩霞滿天的壯景，真是美麗極了！
4、天啊！你該看看那個亨利第**王當年志得意滿的時候的那些事蹟啊！
5、啊！多麼好的春天啊！
11樓：匿名使用者
陳述句變為感嘆
句的方法
為了表達強烈的感情，可以把陳述句變為感嘆句。
方法：要在句中加上表示強烈感情的「太」「真」一類詞語，句末要加上感嘆詞「啊」「呀」等，將句號換成感嘆號。
示例：1.美麗的草原讓人陶醉。（陳述句）
美麗的草原真讓人陶醉啊！（感嘆句）
2.這是一條偉大的路。（陳述句）
這真是一條偉大的路啊！（感嘆句）
3.駱駝隊前面飄揚著鮮豔的旗幟。（陳述句）駱駝隊前面飄揚著鮮豔的旗幟啊！（感嘆句）
12樓：
在陳述句前或者句末加上感嘆詞與感嘆號就行，比如「啊、呀」等等
13樓：賓士的滑鼠
在形容詞前面加上程度副詞，然後句尾加個「啊」外加一感嘆號「！」小時候就是這麼改的，呵呵
語文感嘆句怎麼改陳述句
14樓：文帝寶寶
漢語中感嘆句一般由表感嘆的語氣助詞和感嘆符號構成.感嘆句改為陳述專句,就是要這些表感嘆屬的成分,改為陳述的語氣.常用的語氣助詞有「啊、呢、哇」等,一般和「真」連用.
如：這個小姑娘真秀氣啊!
改寫時去掉表感嘆的語氣詞「真」「啊」,同時變感嘆號為句號.即：這個小姑娘很秀氣.
我怎麼能忘記老師的教誨呢 改為陳述句
我不能忘記老師的教誨 老師的教誨之恩，我們怎能不終生難忘 改為陳述句 老師的教誨之恩，我們不能終生難忘 老師的教誨之恩,我們終身生難忘 老師的教誨之恩，我們終身難為 我們怎能忘記老師淳淳教導那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？改為陳述句 我們不能忘記老師的諄諄教導。那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。老師的...
按要求改寫句子。1我怎麼能跑贏時間呢改陳述句
1 我不能跑贏時間。2 水罐湧出水。3 小男孩回答說，她是他的朋友。按要求改寫句子。1 為人類造福，有什麼錯？改為陳述句 1 為人類造福，沒有錯。2 宙斯派了鷲鷹。3 他挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。4 火神不得不把普羅公尺修斯押到高加索山上。5 這個膽瓶怎麼容得下你這樣龐大的整個身體呢？為人類造福難道...
遊覽張城我怎麼能不受到教育呢改陳述句
瀏覽長城，我受到了很好的教育 遊覽長城我受到了教育。請給予採納，也是對我勞動的一種認可！遊覽張城我受到了教育。這個就是乙個陳述句，去掉了怎麼能不，就可以了。學習 教育，區別是？學習是主動去認識某一事物吸收精華，重點在 學 字。教育是通過大眾平台或教育機構，傳播普世教育知識，教育的主要重點在 育 字。...