1樓:雪若仙子
魯肅讚揚呂蒙的語句:
大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」
——從內側面表揚了呂蒙容的進步,前後對比,說明變化之大。更加突出了「學習的作用」。也就有了文章最後的「肅遂拜蒙母,結友而別」好結局。
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找出魯肅讚揚呂蒙的語句,並指出是什麼描寫,起什麼作用?
2樓:
魯肅讚揚呂蒙的語句:大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!
」 ——從側面表揚了呂蒙的進步,前後對比,說明變化之大。更加突出了「學習的作用」。也就有了文章最後的「肅遂拜蒙母,結友而別」好結局。
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3樓:time惜夢
魯肅讚揚呂蒙的語句:大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」
找出魯肅讚揚呂蒙的語句,並指出是什麼描寫,起什麼作用?
4樓:
非吳下阿蒙矣。語言描寫。突出呂蒙就學後進步之大。
找出魯肅讚揚呂蒙的語句,並指出是什麼描寫,起什麼作用?
5樓:天風海雨樓主
非吳下阿蒙矣。語言描寫。突出呂蒙就學後進步之大。
6樓:匿名使用者
卿今者才略,非復吳下阿蒙!
1.樓上的對!!!!!!!!!!!
2.作用:描繪出了魯肅十分驚奇的神態是一種情不自禁的讚嘆
魯肅誇讚呂蒙的語句,從表現主題的角度看,屬於()描寫,這句話在文中起什麼作用?
7樓:逐塵流水
魯肅讚揚呂蒙的語句:
大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」
——從側面表揚了呂蒙的進步,前後對比,說明變化之大.更加突出了「學習的作用」.也就有了文章最後的「肅遂拜蒙母,結友而別」好結局.
魯肅讚揚呂蒙的句子是什麼描寫,其作用是什麼
8樓:洗刷刷
這是側面描寫。作用是:突出表現呂蒙修業,學有所成
魯肅讚美呂蒙學有所成的話,是一種什麼手法
9樓:free阿飛
魯肅讚美呂蒙學有所成的話是:卿今者才略,非復吳下阿蒙。應該是對比吧,今日之呂蒙與昔日吳下阿蒙相比較。
10樓:匿名使用者
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求文件: 《孫權勸學》練習題
11樓:李雅愛琳
解釋詞語:辭( ) 涉略( )更( )
解釋句子:
卿言多務,孰若孤?
長兄何見事之晚呼!
寫出出自本文的兩個成語(1): (2):
呂蒙原本是一介武夫,而魯肅是吳國有名的謀士,但後來魯肅為何願意與他結友?
你能從呂蒙的變化中悟出那些道理?
12樓:匿名使用者
解釋成語
吳下阿蒙-------------------- 刮目相待--------------------------------
填空【孫權勸學】選自-------------主攥的-------------------是一部-----------體通史,記載了---------到----------共2023年間的史事。
把課文分兩層,寫層意
13樓:匿名使用者
一、解釋加點的詞
卿今當塗掌事。(當塗: )
蒙辭以軍中多務。(辭: )(務: )
孤豈欲卿治經為博士邪。(治: )(邪: )
但當涉獵,見往事耳。(涉獵: )(但: )(當: ) (見: )(往事: )
孰若孤 (孰: ) 蒙乃始就學 (乃: )
及魯肅過尋陽(及: )(過: )
即更刮目相待 (更: )(刮目相待: )
大兄何見事之晚乎 (見事: )
二、翻譯下列各句
1、孤豈欲卿治經為博士邪
譯:2、但當涉獵,見往事耳
譯:3、士別三日,即更刮目相待
譯:4、大兄何見事之晚乎
譯:5、蒙辭以軍中多務
譯:三、寫出自本課的成語
答:四、回答下列問題:
1、呂蒙的變化對你有什麼啟示?
答:2、孫權與呂蒙對話的主要內容是什麼?
答:3、孫權用什麼方法勸呂蒙學習的?
答:4、文中共出現了3個人物:孫權、呂蒙、魯肅,他們分別有什麼性格特徵:
答:5、孫權告訴呂蒙的學習方法和學習目標是: 、 (用原文詞語填空)
6、找出魯肅讚揚呂蒙的語句,並指出這裡是什麼描寫?其作用是什麼?答:
孫權勸學魯肅與呂蒙的對話主要表現了什麼
魯肅的話是由衷的讚嘆 呂蒙的話表露出自得的神態,兩人風趣的對話表現了呂蒙就學後才略的驚人長進.在本文中,寫魯肅 呂蒙對話,一唱一和,互相打趣,顯示了兩人的真實性情和融洽關係,表明在孫權勸說下呂蒙 就學 的結果,從側面表現了呂蒙的學有所成,筆墨十分生動,這是全文的最精彩之處。文章道理 1 通過孫權勸告...
呂蒙是什麼死的,呂蒙怎麼死的 ?
蒙疾發 三國志 吳書 呂蒙傳 後世人或猜測建安二十四年發生瘟疫,因史載呂蒙 孫皎 蔣欽死於同年,或猜測是呂蒙年輕時在戰場上吃苦受累導致積勞成疾 不治而薨,享年四十二歲。呂蒙怎麼死的 三國演義中是神化了,說是關羽索命。而史料三國志是說呂蒙第二年病死。呂蒙確實是一位名將,有勇有謀,克己攻心,可惜英年早逝...
找出刻畫楊志的語句,指出採用什麼描寫,表現人物什麼特點
作者塑造楊志這個人物運用了語言描寫 動作描寫 心理描寫 神態描寫和側面描寫。還有,更重要的是在矛盾衝突中刻畫人物的寫法。寫 智送 用來襯托 智取 揭示主題。作者從楊志對形勢的分析和採取的對策上,寫出其人之機警幹練。表現在 押運時間的選擇 辰牌起身,申時便歇 深知黃泥岡乃 強人出沒之處 不許軍漢在此歇...