1樓：匿名使用者
讀了《怎樣上好一堂課》這本書，感悟最深的是五個與課堂教學有關的環節。
2樓：白若琪是只貓
出色的匯入新課的藝術猶如說書中的開講、評彈中的開篇、演戲中的序幕，是教師進行課堂教學第一次調控的依據，是課堂教學中乙個不可忽視的重要環節。匯入設計的方法是多種多樣的，如我們常用的借助新舊課的聯絡異同對比引入、問題抓住學生心理匯入、小故事、歌曲等等。
幼兒園《如何上好一堂課》這本書讀書筆記
3樓：羽思寐幻
讀書筆記 如何上好一堂課
教師要學會傾聽
在教育過程中，老師的說與聽是同等重要的，從某種意義上說，聽有時比說更重要，可在現實中，教師的語言充斥了整個課堂，甚至充斥了師生交往的所有空間。我們要學做乙個具有傾聽意識和習慣的老師，學會給孩子留足表達的時間，學會帶著朋友般的熱忱與親切來聆聽學生的傾訴；善於觸控孩子情緒的溫度，善於聽出弦外之音、言外之意；能發現瑣碎中寄予的真切，荒誕中包含的合理，我們就一定會聽到孩子思想抽穗、情感裂變、知識拔節的聲音。
傾聽是一種等待，在傾聽中交流，在傾聽中溝通，最終實現教學相長。因為教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。乙個教師能否有效傾聽學生的發言，不僅對師生間的溝通，甚至對於學生潛能的開發、良好課堂氛圍的創造，都有重要意義。
傾聽有利於建立良好的師生關係。教育學認為：「教學活動既是以傳授知識和吸收人類簡介經驗為主的實踐活動，也是特定的情緒中的人際交往活動。
」因此，每一節課都是師生主動獲取知識的情感基礎，良好的師生關係可以轉化成學生學習的動力，使學生體會到成功的喜悅，可激發學生產生自信、自強、奮進向上的決心。
教師只有善於傾聽學生，適時調節自己的教學，才能扮演好自身的角色；只有善於傾聽，才能正確判斷出學生對知識的掌握程度，才能夠對症下藥，教學效果才能夠真正地達到預期的效果，只有善於傾聽，才能在學生回答不正確、語言表達不清楚的地方給予及時指出、正確分析。
幼兒園《如何上好一堂課》這本書的讀後感
4樓：
語言標準通俗兒話又流利；
能歌善舞，彰顯其能；
與寶貝互動，多教教，多夸夸；
寶貝多做做，開心快樂一堂課。
如何上好每一堂課 讀書筆記
5樓：回憶2倒帶
最重要的一點就是要認真聽講。如果在做筆記的同時老師已經講下一部分的內容，此刻就應該停下來，先把老師所講的聽進去，筆記的話可以課後再補上（借同學的抄一些你沒有記的內容）。其間，肯定還有沒有弄明白的東西，可以課後求教。
6樓：匿名使用者
認真上課，積極回答問題，聽好老師講課，不做小動作，不和同學說話，適當的做一點筆記，記錄重要內容。在上課之前最好最好預習工作，回家要複習、、、就這樣。
7樓：匿名使用者
重要的是你上課要聽進去，不要走神，說起來容易做起來難，加油吧
如何上好一堂數學課
要上好課就要備好課，而備好課的前提就是要認真鑽研教材。在鑽研教材的同時，首先要弄清教材中所講的知識，把它放在整個知識體系中去認識，進行全方位 多角度分析研究，以真正掌握它的內容，認識它在整個教材結構中的地位，認識它與其他知識間的聯絡。了解這部分內容在本年級中的作用是什麼。細心研究每課時的例題 習題和...
幼兒園大班美術課怎麼上,如何上好幼兒園的美術課
大班美術教案 有趣的指紋 事先準備一下豐富的資料，比如說幼兒在幼兒園裡的一日生活，或者是影像，讓幼兒豐富經驗，在實踐畫畫的時候能夠畫的出來，在放這些 或者影像的時候放一些 一定是輕 讓幼兒能夠感受分開離別的情景的 你這節課很很有新意，但是要給孩子們煽情絕對是種挑戰，因為他們的情感還沒有豐富到靠語言和...
中考指導 老師如何上好一堂政治複習課
每次複習時，先不忙看書，而是把老師講課的內容 包括思路 回想一遍，概念 內公式及推導方法先默 容寫一遍，然後再和課本 筆記相對照，哪些對了，哪些錯了，哪些忘了，想一想為什麼會錯 會忘。針對存在的問題，再看書學習，必然留下深刻印象，經久不忘。這種回憶，既可檢驗課堂聽課效果，增強記憶，又使隨後看書複習重...